文档介绍：该【班主任对班干部角色认知的访谈 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【28】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【班主任对班干部角色认知的访谈 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们真正成为老师的耳目、助手。每隔一定时间我都要召集班干部召开一个碰头会,总结一下前一段时间班内情况,再对今后工作做简要安排。由于学生干部最了解学生的心理、情绪和需求,因此他们总能把学生中的第一手资料及时传递给老师。他们提出的建议也最适合全体同学,便于班主任调整工作重点。对学生干部一定要放手使用。日常的纪律维护、卫生督查、主题班会的策划与设计,班内活动的组织实施,甚至学生座位的调整都要放手让他们去做,或者采纳他们的建议,使他们真正感到有事可做,同时在做事中建立提高自己的威信,激发自己进一步参与班级工作的热情。当然,学生干部的使用也不能只靠不管。坚持“放手不放心,既要用又要教”。“放手”就是大胆让他们去做,“不放心”就是要精心指导,当好顾问,想到可能出现的种种意外情况。放手与不放心是一对辩证关系,放手过了头就是放任,不放心过了头就是束缚,就是越俎代庖,两者都不可取。任何学生在刚当干部时,总会有一些事情办得不很妥善,这时老师就要做它的后盾、教练,要勇于为他承担责任,要维护干部的权威和威信。在班级管理中,班主任应该始终是真正的导:..班级管理中大胆地使用学生干部,不仅能替班主任处理一些日常事务,锻炼学生的工作能力,更重要的是,能够在管理中体现一种民主气氛,可以增强学生自我约束、自我完善的自律能力。学生活动多了,必然会改变班级管理中那种老师冷面孔、学生无兴趣、班内气氛死沉沉的局面。由此看来,大胆地使用学生干部,不失为高年级班级管理的一种好方法。初中班干部与学生的角色定位与高中不完全相同,与高中相比,可能需要班主任和老师更多的关注。小学班干部与学生,尤其是低年级,需要班主任和老师更细致、更周到的关心。班主任能不能实现对班级的科学、有效管理,学生能不能在一个高中班级里获得全面、自主的成长舞台,班干部的运转模式至关重要。一、培养目标要培养出什么样的班级干部?是班主任的传声筒和命令忠实执行者,还是自由发挥,尽力而为,这是我一直思考的重要问题。我们需要全面打开班级干部(其实也是班级同学)成长的开阔路径,努力把班级干部作为一种教育资源,为的是为学生的成长搭台,让他们在舞台上练就自己,培养出引领这个时代的绝技”。1、民主、平等意识我们的文化是缺乏民主意识理念的,我国的民主建设也在发展路上,我们学生所看到和所理解的民主,在他们看来都是虚伪的说辞,:..贫富差距的扩大发生我们学生的眼皮底下。他们也不可能有更强烈的民主、平等意识。相反,他耳闻目染潜意识里多的是特权、官僚思想,这是我们不愿意面对又是不能否认的事实。在班级班干部建设中,能利用这个小小的官”产生的过程,发挥的作用对我们学生进行民主、平等意识的训练,尽管效果不一定的立竿见影,但对于他们的漫长人生将有巨大的影响。2、服务他人和集体主义我们的学生都来自改革开放二十多年的“90”后,独生子女、家庭条件较好,从小处于家庭中的核心地位,家里所有人都围绕着他转(除早期家庭教育中有意识的培养),从来都是别人服务他们,他们不懂得回报别人的做派。所以德育工作者们发现,表面上看一个潜力不错的年轻学生,实际深入下去可能是一个非常自私的人,这是不能怪他们的,因为这不是他们天生就是这样,而是后天环境造就,要扭转这种局面,只靠说教是难以起到作用的,需要让他们在服务他人的过程中体会无私的快乐,服务的喜悦。当然一个如果能克服自私,最大的动力来自于对于集体的认识,如果能够在集体中去实现了自己的利益,那就是集体价值和个人价值的双丰收了。3、自主、自觉的行事风格到了高中,我们的学生已经经历了十多年的学生生涯,很多学生的有过班干部经历,在他们的印象中,班干部就是班主任喜欢、听班主任的话,充当班主任的助手的。所以他们的为“官”之道就是听班主任的话。我发现到了高中,必须改变这种风格,否则无法全面培养:..中、小学时那种作用,他们有了更全面的逆反心理,班干部对于他已经没有任何的吸引力,或者当着班干部还带头违法纪律的情况会被当着很了不起。二、培养办法我们通过班干部的平台培养学生的民主、平等思想、服务他人的价值观和独立、自觉的行事作风,这个目标并不会轻易实现,需要作出有体系的改变。1、选举与轮换班干部的选举在每一个学起的开始,第一步先要做好争当班干部的动员,第二步是由学生提出个人参选意愿、发表竞选演讲和组织投票,第三步是确定任期,主要的班干部半个学期一轮换,生活委员、寝室长、小组长和课代表一个学期为一个轮换周期。同一个岗位不应参选二次,一个同学两个不同任期后就光荣隐退。2、班干部个别培训新的岗位、新的角色肯定会给班干部的工作带来挑战,会让学生无所适从,培训是必须的,且需要个别培训,与培训者讨论:(1)明确的职责,(2)通过这个岗位的班干部需要实现的自我目标,(3)如何处理好班干部职责和学****的关系。对于以上三点形成书面的协议以存档,任期结束后进行对比考核3、全面放手和考核放手所有的班级事务才能给学生完整的舞台,尽管有很多的时候:..1)当选者自己制定每一个任期的任职计划并公布,(2)设置班干部监督小组,及时反馈每一个班干部的进步与不足。并提出善意的意见。(3)换届选举时同时进行考核,分三个等级:。考核结果存档,并以此为契机进行新的个别培训。4、实现角色转换有轮换,就有我们在班级成员和班干部之间的不同转换,有考核也就有我们在优秀和需努力之间进行的努力过程,这些能否有效完成决定着我们是否进入良性的循环中。要实现这种转变其一需要把所有同学捏合在班集体当中,从集体主义出发来实现自我价值,其二是要进行长期的心理调试辅导,让我们的学生能够坦然面对成功、失败、挫折与进步,那么不仅对于他们工作能力、还对于他们的学****能力、考试能力都是一个极大地提高。:..身为班长的你,为老师做了大量细而实的工作,既锻炼了自己的能力,又规范了自己的言行,使自己在学****上有了很大的进步,能力上有了显著提高,虽然期中考试不理想,但你已明确自己的方向,为成为最优秀的学生与干部,你前面还有很多的路要走,脚踏实地,积极主动,相信你一定会做得更加出色。庞清桥同学:作为学****委员的你,你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,看到你认真学****的劲头。工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,思想品德提高了,学****成绩提高了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个优秀的学生和一个更出色的班干部。秦杨涛同学:正直勇敢,性情刚烈,常常为一些小事和同学争个面红耳赤,但你心胸开阔,又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取,学****刻苦,每周都有自己的目标与计划,因此你的成绩不断进步。你对事尽责,老师交给你的任务总是那么放心,学期快结束时,你的思想有所松懈,锐气不足,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸,因为我们已经看到了成功的曙光向我们照来!张仙慧同学:你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。上课能专心听讲,注意力集中。期中考试班级第一名的成绩证明:你的学****目的很明确,态度也很认真。希望你今后朝着精益求精,扩大自己的知识面,讲究更有效的学****方法方向努力,争创更佳成绩。赵倩同学:撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的同学们,因此,大家都喜欢接近你。你为班级作出的贡献,老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动场上顽强拼搏的英姿。要是能再加把劲,我相信你的学****成绩能向前跃进一大步,你能做到吗?冯寒艳同学:诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学****自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。能积极参加有益的文化体育活动。望你持之以恒,扬长避短,不断提高自我修养,早日成为品学兼优的学生。雷瑶同学:我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟,你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!杨冰同学:一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。你为人大方,热情,乐于助人;学****认真刻苦,努力进取??你的优点大家有目共睹。但是你作为班干部,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严于律己,以身作则,这样就更容易开展工作。唐小兰同学:你总是默默地认真学****即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作业都能感受到你的执着,你对:..王方同学:可爱的“小不点”,在不知不觉中,你已经踏上了人生新的起点,在欢声笑语中,你变得越来越懂事了,你以优异的成绩向所有关心你的人交上了一份满意的答卷。你以你的实际行动在告诉我们,你就像那欢快的小溪流,一路奔腾,一路欢畅,正在快乐的成长,相信你的明天会更好。董冰华同学:正直朴实的你对学****有着浓厚的兴趣,做事有计划,讲效率,对于学****的爱好让老师深感欣慰,辛勤的付出,换来你优秀的成绩。作为劳动委员,你对事尽责,认真去做,赢得了同学们的敬佩,你在奋斗中成长,在搏击中进步,愿你像一块冲浪板,永远搏击在风浪之上,早日成为海之娇子。张盼同学:你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学****之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的中学生!李婷婷同学:你,学****成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!刘杨君子同学:你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器,生活给予你的是战场,要靠自己打个漂亮的胜利战!李梦云同学:你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,我对你充满了感激之情,我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学****换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进!注文霞同学:还记得吗?10xxxx、20xxxx跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学****也很努力,工作态度一丝不苟,并具有很多特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,老师感谢你!继续努力吧,我深深地为你祝福!桂彬同学:正直勇敢,性情刚烈,常常为一些小事和同学争个面红耳赤,但你心胸开阔,又绝不会为一些小事而耿耿与怀。你积极进取,学****刻苦,每周都有自己的目标与计划,因此你的成绩会不断进步。你对事尽责,老师交给你的任务总是那么放心,学期快结束时,你的思想有所松懈,锐气不足,相信一定回引起你的高度重视的。:默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。方小梅同学::..尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学****上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。刘乔乔同学:你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学****上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。肖学海同学:你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学****上是个有学****能力的学生,但学****成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学****如果能合理安排好学****与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。杨慧同学:你是位个性沉静、不爱言辞,做事认真的孩子。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。课堂上,你独到的见解,不同凡响的思维给同学们留下了深刻的印象。希望多一份勤奋,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你会取更好的成绩。鲁晓勇同学:你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!孙彩云同学:你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。学****上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。诸田田同学:可爱的“小不点”,在不知不觉中,你已经踏上了人生新的起点,在欢声笑语中,你变得越来越懂事了,你以优异的成绩向所有关心你的人交上了一份满意的答卷。你以你的实际行动在告诉我们,你就像那欢快的小溪流,一路奔腾,一路欢畅,正在快乐的成长,相信你的明天会更好。何丽娟同学:鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的女孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对待学****一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。老师希望你能在学****的同时不断加强身体锻炼,我相信总有一天你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。鲁丽蓉同学:在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学****成绩良好。望今后能在勤奋学****之余多参加一结些有益的活动,加强自己的交际能力,使各方面素质都得到提高!汪侨珍同学:你纯真可爱,你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。的确,你很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。一双灵巧的小手,做什么象什么。但你的学****成绩总是不能名列前茅。你很清楚,自己太好动,不专心,为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。吴佳同学::..有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,虽然家庭对你造成不良影响,但你身处逆境却不屈不挠,顽强拚搏,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学****精神。邓珍珍同学:你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学****的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。”李珍同学:你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;工作上,你认真负责,是个尽责的班干部。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学****成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。我祝福你:祝福好运伴随你,祝福成功伴随你!周炎炎同学:在期中考试中你以全班第九名的成绩尽显你的机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活络。在行为****惯上你不拘小节,在学****上你渴求进步,但不能刻苦勤奋,回顾你一学期所走过的路,会发现你还是进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在学****上多一分勤奋,在行为****惯上多一分自