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湖南省湘潭市湘乡市2020-2021学年七年级下学期期末考试语文试题(含答案).pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。。试卷满分120分,考试时量120分钟。,否则不予计分。一、现代文阅读(分)(一)文学类文本阅读(17分)秦湄毳①天空飘着雪花,和雪花一同落在我手中的还有朵朵芬芳的蜡梅花几个学生随信寄来的,我不禁带着微笑想起那群学生……②秋风扫净落叶的时候,学校临时安排我接管初三的一个班,这个班里有几个出了名的“捣蛋鬼”。③一进教室,我就看见靠的小门书桌边缘刻着一个“恨”字——而且右边多了一点,我知道这是一群“恨错了”的孩子,我笑了,我微笑着说:“孩子们,我有一个难题,请帮助我解决”。他们停住了嚷嚷,睁大眼睛望着我,眼神很丰富:有吃惊,有冷漠,有怀疑,有猜测……这么多样的眼神一齐注视我,我也有些慌神,不由歪了一下身子。我掩饰地清着嗓子说:“我做教师有一个致命的弱点,那就是我的咽炎愈来愈严重了。我今年30岁,可我的声带却未老先衰,恐怕有300岁的年纪了。”听到这里,他们中不少人笑了,有情不自禁笑的,也有故意大声呵呵的,但我发现他们的表情里没有恶意。我放心地笑了……④接下来的情形可想而知,他们卖力地献计献策,我一一点头说“试过了”。最后,他们有些泄气,有的已开始“脖子扭扭屁股扭扭”。我想我得实施我的“底牌”方案了,否则这只能是疲软无效的“情感搭讪”。突然,我听见小胖说:“我知道一个方法,就是用蜡梅花拌蜂蜜……”这就是我要等的那个孩子,他终于发话了,我早知道他是这个班的“七寸”。我说:“是吗?这个办法倒还没试过……”⑤窗外,飘着雪花。。显然,他们开始配合我“帮助”我了。⑥其实,我只需要他们的配合,并不指望他们的“药方”。事实上,他们在卖力地“帮助”我,放弃了属于自己的玩乐时间,为我寻找新鲜的蜡梅花……⑦有一天,他们的“小神探”跑来给我说:“老师,小胖领着我们找到一片蜡梅树林,我们摘了一些在家晾着呢,等干了给你拿来。”我呆了,想着他们可别“毁林”啊。⑧我悄悄叫来小胖,谨慎地想着措辞。不想小胖挺“诡”,一听就明白了,大声大气地说:“老师,那是一片没人管的废林子,正改建,快挖没了,再晚了就摘不到了。”我将信将疑拨通报社朋友的电话,他索性带我去实地考察,果然小胖的话属实。这是一片荒园,就“藏匿”在学校附近,很像鲁迅笔下的“百草园”,本真的自然景色让我很动心,思忖着:哪天带学生来一游回。那个“恨”字,然后在上面贴了一张心形贴纸,用力地按了按,并端端正正地写下“一个爱”字。我激动了,在班里宣布:“放学后踏雪访梅去!”小胖喊:“我带路给老师摘蜡梅花去!”⑩雪花、梅花、孩子们的笑脸、欢声,浩浩荡荡地欢腾着那片荒地,缕缕的芳香缠绕着我的眼耳鼻喉,我快乐着孩子们的快乐。那一刻,在我眼中,这群孩子就是一朵朵美丽的蜡梅花——你闻不到他们的芳香,是因为你还没有走进他们的心里……花香太浓了,弥漫在眼里,我禁不住落泪了。哦,这芬芳的花儿芬芳的孩子!?今冬,又飘雪了。看着手中他们寄来的小小蜡梅花,我分明闻到他们心灵里散发的香。我想说,此刻,我陶醉。页(共4页)原来她还不是梨花。我问:梨花呢?”“前几年出嫁到山那边了。”不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“”。——《驿路梨花》节选《芬芳的腊梅花》回忆了“我”与学生交往的几个片段,请在横线上补全相关内容。(3分)“我”自称患有咽炎,→为了给“我”治“咽炎”,→学生们的行为让“我”感动,。《芬芳的腊梅花》第⑨段划线句中“小胖”的行为的理解。(3分)《芬芳的腊梅花》第⑩段划波浪线的句子。(3分),加点的词应该用重音朗读,请简析理由。(4分)(1)。(2)不由得想起了一句诗:“”。,但都是以花为题(《芬芳的腊梅花》《驿路梨花》),试分析这拟样题的妙处。(4分)(二)实用类文本阅读(14分),完成后面的题目。(6分)〖〗我们要扎实推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人向们上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,以公民道德素养的提升汇聚社会文明的力量;要强化核心价值观教育引导,创新开展公益广告宣传,常态化开展道德模范、最美人物、身边好人推选和学****宣传活动,具体地传播核心价值观;大力提升志愿服务制度化水平,引导更多的人参与志愿服务,在关爱他人、服务社会中传播文明风尚、提升精神境界。〖材料二〗被当选为“2020年度感动中国十大人物”之一的张桂梅是一位人民教师,从1990年成为教师的那一刻起,她45年如一日献身贫困地区教育事业。张桂梅创办了全国唯一一所免费女子高中,专门供贫困家庭的女孩读书,建校12年来,已有1804名大山里的女孩这从里走进大学完成学业,在各行各业做贡献。如今已经64岁的她一身病痛却仍然坚定前行。〖材料三〗在湘乡市龙洞镇泉湖村有这么一位“活雷锋”,从2012年1月,他义务为方圆数里的五保老人、困难、弱势、病残人群理发,不图任何报酬,至今已达18000余人次,尤其是对一些卧病在床不能出门理发的人,定期为他们上门服务,风雨无阻,他就是年逾七旬的退休老支书谷正平。近日2020年全国最美家庭名单揭晓,谷正平家庭荣获“全国最美家庭”称号。(1)探三则材料究的共同点,补全下列宣传标语。(2分)用善心照亮社会,用奉献___________(2)从材料二或材料三中任选一人,写一段话感谢、赞美她(他),用上一种修辞。(4分)我选,致敬词:。,《解放军报》头版刊发反映中印边境任务部队官兵卫国戍边先进事迹的综合性报道《英雄屹立喀喇昆仑》,5位卫国戍边官兵的英雄事迹随之公布。无数国人为英雄的事迹感动落泪。为进一步培养同学们报效祖国的热情,班级拟开展“致敬戍边英雄,立志报效祖国”的综合性学****活动,请你来参与。(8分)(1)【我来策划】请你补写空余活动版块。(2分)版块一:爱国人物故事会版块二:爱国诗词朗诵会版块三:版块四:页(共4页)(2)(3分)示例:祖国是什么?太阳说:是迎风招展的五星红旗。祖国是什么?松涛说:是飞越群山的巍峨长城。祖国是什么?(3)【我来主持】在爱国诗词朗诵会”环节,请你为二号选手《黄河颂》和三号选手《祖国啊,我亲爱的祖国》拟写一段串词。(3分)二、古代诗文阅读(分)(一)文言文段阅读(14分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。。(2分)。(2分)?(3分)卓茂让马卓茂尝出门,有人认其马。茂问之曰:“?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去.,:“若非公马,幸至丞相府归我。”他日,马主别得亡马,乃诣丞相府归马。【注释】①卓茂:人名。②公:对人的尊称。。(3分)“心知非是,解以与之”解释正确的一项是()(2分),就连忙跟他解释。,就连忙跟他解释。,但还是解下马给他。,但还是解下马给他。,表现了“马主”的品质。(2分)(二)古代诗歌鉴赏(5分)登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。“浮云”一词的寓意是什么?(2分)?(3分)三、语言的积累与运用(20分),请改正后用正楷字将句子抄写在米字格中。(4分)()(2分).(yàn)(bèng)静秘.(mì)(dié)(tān)(bǔ)烧灼.(zhuó)(bǐng)(juǎn)(háo)闲遐.(xiá)(yàng)(jùn)门框.(kuāng)安祥.(xiáng)(páo)页(共4页)()(2分).”,指引航天?不断超越?我,逐梦星?。(加点词语的词性分别是“名词”“动词”。)B.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作,小说中的祥子刚进城时是一个诚实、可爱、健壮、坚忍的青年,最后却变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。,但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨?——这句话标点符号使用无误。,。——这句话中加点成语使用正确。()(2分)①近日,十多头原本栖息在中国云南省西双版纳州的野生亚洲象走出丛林,北上迁徙数百公里,②不仅引发中国人“全民观象”,也在全球范围内引起广泛关注③。世人为这群大象所表现出的憨态可掬、团结互助倾倒,也由此感知到一个可爱可信、生动立体的中国。④伴随大象的脚步,世界看到了中国政府细致认真、高度负责的工作态度和中华民族善良友好、热爱自然的真挚心声。A.①B.②C.③D.④,衔接最恰当的一项是()(2分)不同的人生态度,是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的,;拥有豁达人生态度的,;拥有平实人生态度的,一定是一个谦逊的人;拥有严谨人生态度的,。处处为他人着想的,;时时兼济苍生的,一定是一个心怀天下的人。①一定是一个一丝不苟的人②一定是一个坚强的人③一定是一个大度的人④一定是一个富有爱心的人A.①③②④B.③④②①C.④①③②D.②③①④。(共8分)(1),独怆然而涕下!(陈子昂《登幽州台歌》)(2)出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)(3),明月来相照。(王维《竹里馆》)(4)将军百战死,。(《木兰诗》)(5)山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》)(6),一览众山小。(杜甫《望岳》)(7)2020年4月7日,湘乡市在市人民医院举行隆重的欢迎仪式,欢迎5名援鄂战疫英雄凯旋。请用龚自珍《已亥杂诗》(其五)中连续的两句诗来赞美他们无私奉献的精神:,。四、作文(50分),有许多人会让我们感受到美好。也许是你崇拜的,也许是你崇尊的名家;也许是你敬重的亲人,也许是你知心的朋友;也许是陌生的路人……请以“我心中,你最美”为题写一篇文章。要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③书写工整,点标规范;不得抄袭,不要套作;字数不少于600字。④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。页(共4页)2021年上期期末质量检测试卷七年级语文答案一、现代文阅读(31分)(一)文学类文本阅读(17分);学生们寻找新鲜的蜡梅花;“我”带领学生们放学后踏雪访梅。(3分)“恨”用力抹掉并改成了“爱”,表现出小胖内心的转变,体现出小胖内心对“我”的接受,突出了老师和学生情感的加深。(3分),将学生们比作一朵朵美丽的腊梅花;生动形象地写出了学生们如同腊梅花一般美丽可爱;表达了“我”对学生们的喜爱之情。(3分)4.(1)彼此是指我和孩子们,重音强调老师与孩子们已经走彼此的内心,突出了进老师和学生情感的加深。(2分)(2)“处处”是到处的意思,重音强调雷锋精神已在边境地区深入人心、发扬光大。(2分)5.(1)是贯穿全文的线索;(2)象征着主人公纯洁、美好的心灵;(3)制造悬念,激发读者的阅读兴趣;(4)揭示文章情感主旨;(5)关联主要情节,体现主要内容。(4分,答对1点得1分。)(二)实用类文本阅读(14分)6.(1)温暖人心(合乎要求即可)(2分)(2)感谢1分,赞美1分,修辞1分,语句通顺1分。(4分)7.(1)爱国名言展示会爱国图片展览会(2分)(2)略。(3分)(3)略。(3分)二、古代诗文阅读(19分)(一)文言文段阅读(14分)8.(1)到,等到(2)另,另外(2分),了解历史罢了。(2分)10.①我们不要以一成不变的态度看待他人,要以发展的眼光看待一切人和事。②求知可以改进人的天性。学****对成长的重要性。③一个人即使基础差,只要端正态度,刻苦努力,就一定能学到东西,提高自己的认识水平和办事能力。④告诉我们“开卷有益”的道理。读书有益于人的发展和完善。⑤要虚心听取别人的正确意见,要虚心接受教育。(3分)11.(1)丢失(2)离开(3)回头(3分)(2分)(宽厚、宽容)诚实(2分)(二)古代诗歌鉴赏(5分)14.“浮云”一语双关,既是实写,也是比喻,比喻当时的保守势力。(2分),因为人已经站在最高层的地方。告诉我们只页(共4页)有站得高才能望得远。(认识达到一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事物的假象迷惑。)(3分)三、语言的积累与运用(20分)。改正“澜”占1分;能在米字格内规范书写,字体美观,大小适度,占3分;笔划清楚工整,视情况计2分或1分;书写潦草、难以辨认,0分。(2分).(2分).(2分).(2分)21.(1)念天地之悠悠(2)濯清涟而不妖(3)深林人不知(4)壮士十年归(5)柳暗花明又一村(6)会当凌绝顶(7)落红不是无情物,化作春泥更护花。(添字减字错字1,处则该空不计分。每空1分,共8分)四、作文(50分)作文(50分。分五等计分)一类:中心明确,语言流利,条理清晰,结构精巧,情感真挚,格式准确,书写美观,可评45直至满分。二类:中心较明确,语言通顺,条理清楚,结构完整感情充沛,格式正确,书写工整,可评37~44分。三类:文章有中心,语言较通畅,有条理,有结构,有感情,有基本的行文格式,书写清晰,可评30~36分。四类:有下列情况之一者,可评20~29分:(1)语句不通,病句在5句以上。(2)中心不明确,内容空泛。(3)层次不清晰,条理、结构不清楚。(4)缺乏真情实感。(5)表达和格式没有体现文体要求。(6)书写潦草难认。(7)不足300字。五类:有下列情况之一者,评19分以下:(1)文不对题。(2)有明显的观点错误。(3)文理不通。(4)结构混乱。(5)抄袭试卷阅读材料。(6)明显未完成写作。说明:(1)语言项达到某一等级,其他项稍次,仍在语言达到的等级内计分。(2)错别字不包含在上面的五个等级内,4个错别字扣1分,重现的不计,扣到3分为止。(3)字体端正、美观,卷面整洁酌情加1~2分,反之酌情扣1~2分。(4)如出现真实的人名、地名和校名等,则扣2分。(5)不写标题,扣2分。页(共4页)

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