1 / 7
文档名称:

期末常考易错检测卷(试题)-科学三年级上册教科版.pdf

格式:pdf   大小:681KB   页数:7页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

期末常考易错检测卷(试题)-科学三年级上册教科版.pdf

上传人:1781111**** 2024/5/11 文件大小:681 KB

下载得到文件列表

期末常考易错检测卷(试题)-科学三年级上册教科版.pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【期末常考易错检测卷(试题)-科学三年级上册教科版 】是由【1781111****】上传分享,文档一共【7】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【期末常考易错检测卷(试题)-科学三年级上册教科版 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..期末常考易错检测卷-科学三年级上册教科版学校:姓名:班级:考号:注意事项:、班级、()。,(),用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,这是因为()。,浮在空气中,可以形成()。()预警信号,按规定,我们全部要停课。,它叫做()。,水沸腾了也保持加热,这时的情况是(),平均分成四份,观测到天空中的云量超过了圆面的四分之三()、颜色完全相同,但质量不同的钢珠和塑料珠,以下区分的方法不适合的是():..,这时吹的是()。,被吹的部分会被,甚至会将冰块吹穿。,水会结冰。水结冰后体积,占据了更大的空间,所以冰块水面上。,你们的脏衣服一般是谁洗?当妈妈将你的衣服洗干净;悬挂在阳光下,过去半天你会发现湿衣服干了。湿衣服上的水跑到了中,,发现塑料袋鼓起来了,说明有进入塑料袋,,水受热达到℃时发生的剧烈的汽化现象叫沸腾,在沸腾过程中一直保持这个温度。,取一小份食盐,加入一个盛水的杯子中用一充分搅拌。在食盐完全—后,再加入第二份食盐,继续搅拌……,过一会儿水迹消失了,这是因为水变成从黑板上跑到空气中了,,,再把杯子垂直倒扣着压入水底,杯子里的纸团―(填‘‘会”或“不会”)湿。,100亳升水可溶解36克食盐或10克小苏打,这说明食盐的溶解能力要比小苏打的一(填“强”或“弱”三、。请说说,电子天平的使用方法。,有哪些方法可以加快水的蒸发四、实验题:...方糖在水中溶解的快慢实验。在“需要改变的条件'“'不改变的条件''相应选项前的方框里打并根据实验现象写出实验结论。研究的问题方糖溶解的快慢与水的温度有关吗?口第一杯搅拌,第二杯不搅拌需要改变的条件□第一杯热水,第二杯冷水□两杯都不搅拌口两杯水的温度相同不改变的条件□两杯水一样多口两块方糖质量,形状一样实验现象第一杯水中方糖2分钟完全溶解,。(1)第一步:在简易天平的两端各放一个充好气(有气不瘪)的皮球和若干豆子,用增减豆子的方法使天平平衡,这时天平两边物体的质量_________O(2)第二步:取下皮球,用打气筒往皮球里打入20筒空气再放回去,天平将向(填“皮球”或“豆子”)一端倾斜。(3)第三步:用(填“增加或“减少”)豆子的方式使天平重新平衡。(4)第四步:用球针放掉皮球里的空气,天平会向(填“皮球”或“豆子”)一端倾斜。:..A【详解】A、不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯,这样容易引发火灾。A的说法正确。B、不能用嘴吹灭酒精灯,用完酒精灯必须用灯帽盖灭(盖两次)。B的说法错误。C、熄灭酒精灯后,不可以立刻用手触摸实验使用的三脚架,因为三脚架在相当长一段时间内仍然很烫。C的说法错误。【详解】通过实验可知,白糖和味精在水中的溶解能力是不同的,相同条件下,同体积的水能够溶解的物质的量是不同的,说明不同物质在水中的溶解能力不同。故C选项正确。【详解】空气具有流动性,充斥在地球的角角落落,空气占据一定的空间。喝牛奶时,只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间,挤压牛奶盒,压缩空气占据的空间,就把牛奶挤出来了。【详解】云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成的。根据云的高度和形状可以把云分为:层云、积云、卷云。小水滴或小冰晶非常轻,可以浮在空气中,这就形成了云。【详解】暴雨预警信号分四级,暴雨蓝色预警信号:12小时内降雨量将达50毫米以上;暴雨黄色预警信号:6小时内降雨量将达50亳米以上;暴雨橙色预警信号:3小时内降雨量将达50毫米以上;暴雨红色预警信号:3小时内降雨将达IOO毫米以上。分别代表一般、较重、严重和特别严重。红色暴雨预警时要停课。故选C。【详解】在使用工具时,要根据要测量的量正确选择工具。测降水量要用雨量器,测风向要用风向标,测气温要用温度计。【详解】把水在正常压强下加热到约I(XrC时,水会迅速地变成水蒸气,并且不停地翻腾起来,这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生,气泡越往上越大,烧杯中的水在减少,但是温度保持不变。:..【详解】区分晴天、多云、阴天的简单方法是把天空当作一个圆,平均分成四份,把看到的云量填充到这个圆里。当天空中的云量不超过四分之一是晴天,云量不超过四分之三是多云,云量超过四分之三或覆盖整个圆面就是阴天。故选C。【详解】区分物体方法有多种,关键是找到不同物体的显著差异方面。例如磁铁会吸引铁及其制品,塑料、木头等许多物品不能被磁铁吸引。A、两个大小完全相同的钢珠和塑料珠,不适合用筛网筛,故A符合题意;B、磁铁可以吸引钢珠,不能吸引塑料珠,两个大小、颜色完全相同的钢珠和塑料珠,可以用磁铁区分,故B不符合题意;C、两个大小、颜色完全相同,但质量不同的钢珠和塑料珠,可以用天平区分,钢珠质量大,塑料珠质量小,故C不符合题意。【详解】风向是指风吹过来的方向,风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向风吹来的方向。旗杆上的红旗飘向西北方,风向是红旗指向的相对的方向,即东南方。故选C。【详解】用吸管对着冰块某个部分吹热气,被吹的部分会被融化,甚至会将冰块吹穿。冰在融化过程中,要从周围吸收热量。热量是使水的形态发生变化的重要因素。【详解】当环境温度低于0℃,水的温度下降到OC时,水开始结冰,从液体状态变成固体状态。水结冰后体积变大,质量不变,同体积的冰比水质量更轻,所以冰块浮在水面上。【详解】在常温下,水会慢慢变成水蒸气飞散到空气中,这种现象叫蒸发。当妈妈将你的衣服洗干净悬挂在阳光下,如图所示,过去半天湿衣服干了。说明湿衣服上的水蒸发了,跑到了空气中,成了水蒸气。【详解】水沸腾时,有大量气泡产生,气泡越往上越大,当水达到沸点时,便开始沸腾,被汽化成水蒸气,这种过程中会吸收周围的热量,体积会增加。所以,套在漏斗上的塑料袋鼓起来了,说明有气体进入塑料袋,也说明水变成水蒸气后体积会变大。【详解】在正常压强下,水受热到达Io(TC时发生的剧烈的汽化现象叫沸腾,在沸腾过程中水会一直:..【详解】溶解指的是物质在水中变成了肉眼看不见的微粒,均匀分布在水中,并且不能用沉降或过滤的方法分离出来。取一小份食盐,放入盛水的玻璃杯内,用搅拌棒轻轻搅拌,在食盐完全溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌…按同样的方法,将食盐一份一份地溶解,直到不能溶解为止。【详解】在常温下,水会慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫蒸发。用湿布擦黑板,过一会儿水迹消失了,这是因为水变成水蒸气从黑板上跑到空气中了,这种现象叫做蒸发。【详解】我们周围到处都有空气,空气占据空间、空气有重量、会流动。空气是无色、无味、透明的气体;空气占据一定的空间,可以被压缩,压缩的空气有弹性。【详解】在杯子底部紧塞一团纸,然后将杯子垂直倒扣着压入水底,杯子里的纸团不会湿,是因为杯子里的空气占据着空间,使水流不到杯子中。【详解】不同的物质在水中的溶解能力是不同的,相同条件下,100毫升水可溶解36克食盐或10克小苏打,溶解食盐的量大于溶解小苏打的量,这说明食盐的溶解能力要比小苏打的强。21.(1)将天平放在水平桌面上,打开电源,确保在称量之前显示为“0”,读取显示数字即可。【详解】电子天平的测量精度很高,其使用方法:(1)将天平放在水平桌面上,打开电源;(2)按一下“归零”按钮,确保在称量之前显示为。(3)将要称的物体放在电子天平上,读取显示数字即可。、增大蒸发面积、增加空气流动。23.【详解】水变成水蒸气的过程叫做蒸发,水蒸发的快慢与温度富低、风的大小、蒸发面积的大小等因素有关。加快水蒸发的方法有提高温度、增大蒸发面积、增加空气流动。?□第一杯搅拌,第二杯不搅拌需要改变的条件0第一杯热水,第二杯冷水:..0两杯都不搅拌□两杯水的温度相同0两杯水一样多0两块方糖质量,形状一样实验现象第一杯水中方糖2分钟完全溶解,第二杯水中方糖5分钟完全溶解实验结论方糖溶解的快慢和温度有关,加热可以加速方糖溶解。【详解】本实验是对比实验,使用控制变量法时,只能有一个变量,其他条件要保持不变。变量是水的温度,那就是一杯热水,一杯冷水。其他条件如两杯水都不搅拌、两杯水要一样多、两块方糖质量和形状也要一样。通过观察实验现象可以得出“方糖溶解的快慢和温度有关,加热可以加速方糖溶解''的结论。【详解】在平衡尺的一端没有充气的气球,另一端挂充气的气球,通过这样的实验可以证明空气有质量,可以气球内充入更多的空气让实验效果更加明显。探究空气是否有质量的实验:(1)第一步:在简易天平的两端各放一个充好气的皮球和若干豆子,用增减豆子的方法使天平平衡,这时天平两边物体的质量平衡。(2)第二步:取下皮球,用打气筒往皮球里打入20筒空气再放回去,天平将向皮球一端倾斜。(3)第三步:用增加豆子的方式使天平重新平衡。(4)第四步:用球针放掉皮球里的空气,天平会向豆子一端倾斜,说明皮球一端轻了,因此证明空气具有一定的质量。