1 / 9
文档名称:

2024年科学教案3篇.docx

格式:docx   大小:20KB   页数:9页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年科学教案3篇.docx

上传人:wawa 2024/5/11 文件大小:20 KB

下载得到文件列表

2024年科学教案3篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年科学教案3篇 】是由【wawa】上传分享,文档一共【9】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年科学教案3篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年科学教案3篇科学教案篇1 活动目标: 1、能熟练运用互补、互换的方法进行10的分合操作,知道10有种分合法。 2、学****书写数字10,掌握10的正确书写方法。 活动准备1、小木偶图片;1—10的数字卡片;雪花片 2、幼儿用书第3册第33页 活动流程: 一:开始部分 教师出示木偶图片,今天老师带了一个小木偶要和小朋友一起游戏,他想先和小朋友玩一个“碰球”的游戏,要求小木偶手里的球和小朋友手里的球合起来是9。“嘿嘿,我的1球碰几球”“嘿嘿,我的1球碰8球”。用此形式来复****9的分合式。 二、基本部分 教师以小木偶寻宝的游戏口吻,,引导幼儿观察并发现分合式的互换、互补规律,启发幼儿熟练运用互换、互补规律得出10的分合式并做好记录,教师在旁边观察并指导。 ⑴、小木偶说要带小朋友去数字王国探险,王国里的秘mi花园藏着很多宝藏,小朋友想和小木偶一起去寻宝吗? (2)、教师出示雪花片做的花坛,,它的里面有5个花坛,请小朋友观察一下每个花坛里有几朵花,并根据花的颜色把每个花坛里的花分成两组,并做好记录。小木偶想和小朋友一起观察第一个花坛里的花。可得出10可以分成1和9;10可以分成9和1。让幼儿观察分合式的不同,可以发现分合式的互换规律:分合式左右两部分分数的位置可以互相交换,变成两个分合式。 ⑶、请幼儿自己观察完成剩下的花坛,分别用互换规律得出10的其它分合式:10可以分成2和8,10可以分成8和2;10可以分成3和7,10可以分成7和3;10可以分成4和6,10可以分成6和4;10可以分成5和5,让幼儿记在记事本上。请幼儿数出10共有几种分合式?(9种)教师和幼儿小结:一个数的分合式数量始终比总数少一。 ⑷、小木偶要给数字10个兄弟排排队,请小朋友好好观察一下,看看怎么排合适?让幼儿观察、发现分合式的互补规律:分合式左右两个部分数,左边的数逐渐增大,右边的数就会逐渐减小,无论怎么变化,它们的总数是不变的。 10 ∧ 19 28 37 46 55 64 73 82 91 3、小木偶和我们在数字王国里找到了数字10的兄弟,就让他们和我们一起回家吧,看看他们能给我们带来什么神奇的魔力。看幼儿用书,复****10的分解组成。 三、结束部分 学写数字10,并向老师展示自己的作品。 教师讲解并演示10在田字格的正确写法:⑴写在田字格的左半格,斜竖要直;0写在田字格的右半格,不要写出格。⑵提醒幼儿握笔和写字的姿势,幼儿完成后随音乐向老师们展示自己的作品。 活动延伸: 晨间、区角活动中引导幼儿做举牌或碰球游戏,不断理解数的分解组成。科学教案篇2 科学活动:认识白豆、眉豆 时间:30min 一、活动目标: 。 ,体验自己种豆豆的乐趣,引导幼儿观察豆豆的生长情况。 二、活动准备: 、眉豆各四十颗。 ,塑料小铲子四个。 。 三、活动过程: 开始部分: 师:(手上拿着一只只剩四分之一的洗手液问小朋友),小朋友,请看一看我手上的洗手液。 幼:用了很多了(只剩一些)。 师:洗手液之前是满满的,只用了一个星期就剩一点点了,请小朋友告诉我,你们洗手时,用多少洗手液的? 幼1:我剂一点点。 幼2:我一按就按到底的。 幼3:我用一小块。 师:现在老师告诉小朋友,吸收也不要用太多,太多了反而洗不干净,小朋友剂洗手液时,只要剂一颗白豆大小就行了。 幼:白豆是什么?(白豆有多大啊?) 师:现在老师给小朋友认识一下白豆,看一看白都有多大,他长得怎样的。 基本部分:(老师给每位小朋友发一个用纸折成的小兜,把一颗白豆和一颗眉豆,放进小兜里,教育幼儿双手放好,不能拿小豆豆) 师:小朋友,你们要照顾好这两颗豆豆,不要把他们弄不见了,等一下会有更好玩的。 师:现在老师发给小朋友两颗豆豆,请问哪位小朋友知道哪一颗是白豆。(白豆放左边,眉豆放右边) 幼1:(用手拿着一颗豆)这一颗。 幼2:是这一颗。 师:请小朋友用手拿起你左边的'那颗豆豆放在左手的手心里,它就是白豆了。你们能说一说他的样子吗? 幼:圆圆的,白白的,小小的。 师:很好,白豆是圆圆的,他好像一滴水珠一样大小。小朋友们知道白都可以做什么? 幼:煲汤、煲粥、煮菜。 师:小朋友很聪明,其实我们喝的豆浆就是从白豆里榨出来的。 师:现在我们认识了白豆,知道他长得胖胖的,白白的,可以榨豆浆。你们想想再认识另一颗小豆豆啊? 幼:想。(是不是旁边的那一颗啊?) 师:请小朋友把白豆放进小兜里。 师:小朋友,你们有看到一颗皮肤也是白白的,还有一条弯弯的眉毛的豆豆吗? 幼:看到了。 师:那是白豆的好朋友,他的名字叫眉豆,眉毛的眉。小朋友看一看,白豆和眉豆有什么不同? 幼1:眉豆有一条眉毛。 幼2:眉豆比白豆白。 幼3:眉豆比较长。 师:小朋友很聪明,眉豆和白豆是不同的,眉豆有一条弯弯的眉毛,他的皮肤是牛奶的颜色,身体比较长。 师:小朋友还记得白都可以干什么吗? 幼:煲汤、榨豆浆。 师:那么,你们只都没都可以做什么吗? 幼:煲汤、榨豆浆。 师:小朋友要注意了,眉豆可以用来煮八宝粥,但不可以榨豆浆,他榨豆浆就不好喝了。 幼:我喝八宝粥的时候就见到眉豆了。 四、结束部分: (牛奶瓶上写着幼儿的学号,老师引导幼儿把白豆和眉豆种在自己的牛奶瓶里) 师:小朋友,白豆和眉豆都能吃,因为她们是种子,如果我们把她们中在泥土了,会发生怎样的变化啊? 幼:会发芽。 师:对了,现在是春天,把豆豆种在泥土会发芽,接着会长高,最后就会长出很多很多的豆豆,我们一起把它种在牛奶瓶里好吗? 幼:好。 师:小朋友,你们可以把你喜欢的豆豆种在泥土里,也可以两颗豆豆都种在牛奶瓶里,但要注意,你要把白豆、眉豆的标签插上去。 五、活动延伸: 指导幼儿观察豆豆的生长情况,每一天观察一次,并画出豆豆一个星期的变化。科学教案篇3 活动时间:20xx年12月 主题:科学家的故事 活动目的: 1、过开展本次活动,开阔学生的视野,增强他们的动手能力使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量,掌握基本的自然科学知识,进一步激发学生的求知欲和对科学技术的'热爱之情。 2、从小培养他们对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质,使他们养成善于观察、思考的好****惯。 活动过程: 一、谈话导入 老师:同学们,今天我们在这里召开一节《科学家的故事》的主题班会。纵观古今中外,是无数的科学技术人才为科技的发展做出了巨大的贡献,立下了汗马功劳。课前,老师让同学们收集一些有关科学家的故事,大家都收集了吗谁第一个给我们讲故事 二、学生讲科学家的故事 三、说说名言 在此,我要将他的一句名言送(读大屏幕上的话)。同学一定也知道些科学家的名言吧,谁想说说 无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。---爱迪生 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿 希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。---富兰克林无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。---培根 四、观看小动画 五、活动 科学家们取得的成就令世人瞩目,他们为祖国争得了荣誉,为人类的进步做出了贡献。老师希望同学们今后更加勤奋学****积累更多的科学知识,勇于实践,大胆创新,扇动雏鹰奋勇的翅膀,飞上科学的蓝天,共创一片绚丽的辉煌!

最近更新

2024年内蒙古包头市直事业单位招聘570人历年高.. 605页

游云髻山方案 8页

2024年北京市昌平区事业单位招聘262人历年高频.. 619页

2024年南阳农业职业学院单招职业适应性测试题.. 53页

2024年吉林工信厅直属事业单位公开招聘历年高.. 177页

2024年四川文轩职业学院单招职业适应性测试题.. 58页

2024年大连装备制造职业技术学院单招职业适应.. 55页

2024年山东劳动职业技术学院单招职业适应性测.. 57页

2024年山西省临汾市行政职业能力测验题库及答.. 149页

2024年山西省晋中市行政职业能力测验题库(实.. 149页

2024年广东江门中医药职业学院单招职业适应性.. 58页

2024年广西理工职业技术学院单招职业适应性测.. 56页

医学人文素质教育与医学生职业动机的塑造 27页

2024年江苏工程职业技术学院单招职业适应性测.. 57页

2024年江西水利职业学院单招职业适应性测试题.. 54页

2024年河北省承德市行政职业能力测验题库审定.. 148页

2024年浙江宁波市质量技术监督局直属事业单位.. 90页

2024年浙江省台州玉环市委老干部局招聘2人历年.. 58页

2024年浙江省宁波市江北区招聘事业编制工作人.. 88页

中国行政区划最新方案 6页

护理就业能力展示PPT 28页

70周岁以上驾考三力测试题附答案 29页

油墨安全技术说明 12页

工地食堂承包协议书 3页

湘版美术七年级总复习资料 11页

中医外科学发展简史 5页

石膏固定评分标准 2页

党政学习解读中国共产党基层组织选举工作条例.. 39页

阿娇配图版缠文108课 8页