1 / 41
文档名称:

2024年科学教研组工作总结15篇(优秀).docx

格式:docx   大小:42KB   页数:41页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年科学教研组工作总结15篇(优秀).docx

上传人:wawa 2024/5/11 文件大小:42 KB

下载得到文件列表

2024年科学教研组工作总结15篇(优秀).docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年科学教研组工作总结15篇(优秀) 】是由【wawa】上传分享,文档一共【41】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年科学教研组工作总结15篇(优秀) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年科学教研组工作总结15篇(优秀)科学教研组工作总结1 xxxx年下学期即将结束,为进一步提高我校科学教学质量,提高学生科学素养,特将本学期科学教研组工作做一个总结。本学期科学组以区教科中心和学校教导处工作计划以及为依据,以课程改革为中心,认真学****了课改理论,积极参加课改培训,更新教学观念;并通过一系类教学教研活动转变了学生的学****方式,完善和深化了科学学科教学常规,同时也提高了学生的各种能力。 一、努力抓好教研,提高科学教师专业素养 本学期,科学组老师认真参加区、市各级教研活动。区青年教师赛课活动中陈竹老师获二等奖,龚竞老师获三等奖。同时老师们利用此次赛课机会认真听课,向其他科学老师学****12月17日上午,育才一小、二小及“国培计划”科学骨干教师汇聚本部实验一室,开展了一次科学教研活动。大家听取了罗红波老师关于科学教学的感悟讲座,细心的做好记录,不时的点头表示认同。学校龚竞老师和“国培计划”骨干曾杏梅老师为大家带来了两堂精彩的“同课异构”课《像火箭那样驱动小车》,课后大家畅所欲言,从各方面点评了两位老师的课堂,大家都表示从这次的教研活动中有很大的收获。 科学组老师积极参加校级课题《小学科学课堂****惯培养》的研究,龚竞老师论文《课堂常规,轻松应对》获市一等奖,陈竹老师论文《从细节处入手》获市三等奖。 二、课外活动丰富开展 科学组利用全国科普日的机会,开展了一系列的科技活动,如小发明讲座、两型知识讲座等。同时常规科技活动也经常开展,制作室机床、科技馆讲解、百草园种植、气象站观测、,也取得了不错的成绩。龙思睿同学获“杭州号”海模一等奖,易林欣、张君阳、陈婧雯同学获“杭州号”海模三等奖,衣咏帆同学获牌齿四驱车竞速三等奖,长沙市第二十一届中小学模型竞赛小学男子组1/16遥控平路车竞速赛中周义霖、孙嘉俊同学获一等奖,胡志远同学获二等奖,李成兮、杨雨晨、屈吴岁星同学获三等奖。 三、齐心协力抓好仪器整理工作 暑假的校安工程使仪器室管理工作面临很大的压力,本学期科学组所有老师齐心协力利用休息时间帮助仪器管理员老师一起整理仪器,使仪器室在本学期的区督导中顺利过关,并深受区装备处朱芳林老师表扬。 当然,科学组工作也存在着一些不足之处: 教师专业知识不够。科学教师需要很深的积累,而组内老师参加工作时间短,各方面都有待提高。尤其是教研工作,还缺乏系统的学****学生活动开展覆盖面不够。由于学校科技场馆众多,而老师人员有限,学生活动虽然开展项目多,但参与人数还不能达到全面覆盖的要求。 在以后的工作中,科学组将戒骄戒躁,一如既往的为学校的发展做出自己应有的贡献。科学教研组工作总结2 学期即将结束,回顾一个学期来的信息、科学教研工作,在学校领导的高度重视下,在全体科学、信息老师的共同努力团结协作下,教育教学工作有所进步,获得了一些成果,基本完成了学期初预定的目标。现将这一学期来的工作总结如下: 一、扎实课堂教学 每位老师都认真做好七认真工作,认真研读教材、研究我校学生的学情和教学资源的情况。开学初我们分组认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息、科学课堂纪律管理困难的具体情况,平时研讨时研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间借助一课三磨、新教师展示课、汇报课的契机,互相听课,从而增强教师之间互相学****互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。 二、推进教研工作 每周三上午一二两节课是我们的教研活动时间,形式多样有课堂展示研讨,有微课题讲座,有老师间手把手的技艺指导。结合“一人一课”、“新教师展示课、汇报课、赛课”等活动,组内集体备课、研讨,全体科学、信息教师都非常珍惜每一次的教研活动,积极准时参加备课组活动。在活动中大家畅所欲言,把教学中碰到的问题提出来大家共同讨论,通过各种形式活动大家都认为收获很多,启发很大。不管是自己的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高。 三、做好电教工作 信息老师兼任学校电教工作,包括每个教室的电脑、每个老师的电脑,学校的网络,还有拍摄各种短片等等,我们组的信息老师,挑起大梁,兢兢业业,每一件事都能认真完成。并且配合集团的'电教工作,为学校工作做好后勤服务。 四、辅导各类竞赛 青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机地结合起来,我们科学教师有这方面的优势,辅导学生科技活动是我们科学教师义不容辞的责任。它是科学课教学的拓展和延伸。在本学期我们开展了“神奇的结构”科技周活动,为营造校园科技文化出力。同时,参加了省、市、区的多项科技竞赛,并取得了一定的成果。科学教研组工作总结3 20xx学年大洋路小学科学教研组共有9名成员,其中专职教师3人,兼职教师6人。在上级部门的指导关怀下,在全组成员的共同努力下,学科教育教学工作开展得有声有色,取得了不少成绩。下面我们从“目标达成情况和主要亮点交流”、“本学期主要工作和成绩回顾”和“问题反思和今后的努力方向”三个方面进行简要总结。 一、目标达成情况和主要亮点交流 本学期,我们以“轻负高质”为教研工作指导思想,重点开展教学常规管理改革、高效课堂构建和教师业务水平提升三方面的研究,加强对兼职教师的指导与培养,注重校内和校际交流,在不断反思总结中提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体素质。一学期以来,我们教研组全体成员辛勤工作、密切合作,较好地达成了工作目标。 ,力求有效做功。 教学常规是学校教学工作的基本规范,是落实教育教学任务的中心环节和规范教学行为的主要依据。教学常规包括备课、讲课、练****和辅导、检测和评价等环节。以往的备课,往往要求教师要手写教案,若是打印稿则要求每课必须修改几处,这样的做法劳民伤财而且低效。为此,我们从改革备课入手,采用“集体备课+个性备课=循环使用”的模式。首先,让每个年段老师提供一份集体备课的教案集,这份教案可以是打印稿,可作适当修改但不硬性要求,并附上整理的单元知识要点和单元练****卷,在学期结束统一收回,以备下个学年循环使用。另外在个性备课方面,我们要求每位科学教师在自己的教本和作业本上进行必要的批注,认真落实探究活动并做好实验开出登记,及时记录有价值的实验数据等。任课教师对这一备课改革措施非常赞同,从常规检查来看效果也很是实在。 ,提高业务水平。 本组成员兼职教师和专职教师的比例是2:1。很显然,要构建一支和谐发展的教研团队,兼职教师的培训不容忽视。我们认为,兼职教师培训的主要任务是提高他们的学科知识技能和提升他们参与科学教学研究的热情,从而逐步使他们具有实施兼职科学所必需的教学能力。本学期,我们除了积极派兼职老师参与市、区各种培训活动,还组织了不少校本培训活动,内容包括理论学****课堂研讨、教师论坛和经验交流等,使兼职教师在教育理念和方法等方面有较大的提高。 ,构建高效课堂。 省教研员喻伯军老师提出要特别关注“常态课”,因为科学素质的培养,非一日之功,需要日常教学中点点滴滴的积累才能完成,需要我们在每一节课中,落实科学教学的任务,从量的积累到质的飞跃。教学质量是在一节节常态课中累积提高的,关注常态课也就是关注整体的教学质量。为此,我们的教学研讨摈弃繁华和造作,追求朴实和自然,贴近学校的日常教学工作,有利于推动学校教学质量的全面提升。本学期,我们协同区教研员蓝岳美老师对四年级的王炳华老师和朱平伟老师进行了常态课调研,和丽水学院吴慧伶老师、麻伟炉老师开展了常态课合作研究活动,还举行了“有效活动简约课堂”主题的校本教研观摩活动,区教研员蓝岳美老师、区小学科学学****团队成员以及各校小学科学青年骨干教师约四十多人观摩了本次活动。 ,打造特色社团。 在各校争纷举行科技节、科技月活动之际,我们一直坚持自己的特色,那就是开展主题科普活动,以某个切合实际、富有趣味的科普主题为切入口,在实践中让学生体验科学发现、科学探究、科学创造的过程,增强了学生的科技意识、探索精神和动手能力。本学期,我们组建了“科学俱乐部”社团,把热爱科技、乐于探究的学生聚集在一起,与科学进行零距离的接触,开展丰富多彩的科学探索活动,让学生张扬自己的聪明才智,享受科技活动的快乐。今年暑假,我们将再次和市电视台欢乐天地栏目组携手开展主题科普活动,展示我校学生的风采。 二、本学期主要工作和成绩回顾 20xx年2月19日,在全校教师参加的“减负增质”论坛活动中,陈建秋老师作了题为《实现有效做功追求快乐教学》的发言,在解决教学实践问题和教师实际所需,以及如何增强教师的学科功力方面提出了独到的见解。之后,由陈建秋老师撰写的新闻报道《莲都区大洋路学校:我校举行“减负增效”论坛活动》在市教育网上发表。 20xx年2月23日,陈建秋老师到区教研室参加莲都区小学科学理事会议,就本学期我区小学科学教研工作提出了许多建议。 20xx年3月1日,组建大洋路学校“科学俱乐部”社团,定于每周二下午课外活动时间开展活动。 20xx年3月17日,我校陈建秋、朱平伟、王炳华、钟华香、孙丽红、蓝东冬、周文华和黄菲共八位老师分批参加在刘英小学召开的20xx年第二学期小学科学集体备课会。本次备课会的主题是“小学科学教师实验技能研训”,力求让每位专、兼职教师会做科学教材中的主要实验,从而能比较得心应手地开展实验教学。在会上,陈建秋老师作了题为《五年级小学科学实验操作培训》的专题讲座。此后,由陈建秋老师撰写的新闻报道《莲都区小学科学教师集体备课会综述》先后在浙江小学科学网和莲都教研网上发表。 20xx年3月23日-3月25日,陈建秋老师到庆元参加丽水市小学科学课堂教学研讨暨教学质量分析会,并在会上作了题为《路在脚下,还有沿途的风景》的丽水市小学科学骨干教师研修班半年工作总结。 20xx年4月15日,陈建秋老师与网络骨干一起组织了省小学科学协助组网络沙龙活动,本次沙龙的`主题是“让学生有充足的自主探究时间”,共有40多人参与了发言,省教研员喻伯军老师对本次活动给予了高度评价,认为“今天的活动组织的很好,从确定主题、发通知、展开讨论,都做得到位。大家的研讨也非常踊跃,展示了我们良好的学风。” 20xx年4月18日-4月21日,陈建秋老师到金华市东苑小学参加浙江省20xx年小学科学课堂教学评比观摩活动,并作为网络管理成员组织了网络直播和现场评课活动。由陈建秋老师撰写的新闻报道《关注教学的全过程——浙江省举办20xx年小学科学课堂教学评比活动》在《科学课》杂志20xx年6月刊发表。 20xx年4月28日,我们教研组组织大洋路学校小学科学校本教研观摩活动。本次活动的主题是“有效活动简约课堂”,共安排了三个内容,分别是课堂教学观摩、教师论坛交流和教研流程介绍。区教研员蓝岳美老师、区小学科学学****团队成员以及各校小学科学青年骨干教师约四十多人观摩了本次活动。在活动中,孙丽红老师的观摩课《我们来造“环形山”》,钟华香老师的论坛发言《小学科学探究活动的有效性探讨》,陈建秋老师的论坛发言《有效活动简约课堂》,受到大家的一致好评。之后,陈建秋老师撰写的新闻报道《大洋路学校小学科学组开展校本教研观摩活动》分别在莲都教育网和莲都教研网发表,新闻报道《有效活动简约课堂》在浙江教育在线网站上发表。