文档介绍:该【广州市广州市黄埔区2020-2021学年七年级下学期期末语文试题 】是由【1781111****】上传分享,文档一共【17】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【广州市广州市黄埔区2020-2021学年七年级下学期期末语文试题 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原因。“故乡雨”如此喜爱与思念?请结合文章内容,简要分析。。阅读下面表格内容,探究文中的“雨”属于表格中的哪种雨,并简要说明理由。类别作者及篇目内容希望杜甫《春夜喜好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。之雨雨》晓看红湿处,花重锦官城。朦胧雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密朱自清《春》之雨地斜织着,人家屋顶上全笼这一层薄烟。7:..冰心《荷叶母母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空之雨亲》下的荫蔽?十、《台风雨》为题,写一篇记叙文。要求:①600字左右;①至少有一处服务于主题的细节描写;①文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。十一、()A.《海底两万里》这部小说从海面上“怪物”出没开始写起,到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。B.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二般变化、筋斗云等神通,又从西天索取金箍棒作为兵器,经历一番波折后,做了唐僧的大徒弟。C.《骆驼祥子》中的祥子原以为可以靠自己的能力实现一生最大的梦想——娶到小福子为妻,为了这个梦想他一次次与命运抗争,却以惨败告终。D.《朝花夕拾》中始终贯穿着一个“我”,既有《狗·猫·鼠》中充满童趣、顽皮好动的“我”,也有《父亲的病》中苦苦寻求救国救民真理的“我”。十二、、命运的变化,很大程度上与他在人生关键时刻遇到的人或事有关系。请从下面的人或事件中任选一个,结合具体情节,分析某人或某事对主人公的影响。①虎妞对祥子的影响(《骆驼祥子》)①日本留学经历对鲁迅的影响(《朝花夕拾》)①唐僧对孙悟空的影响(《西游记》)8:...C【详解】本题考查字音。ào/jiào,xiān/xiǎn;è/miè,kē/hé;óng,都读lán;ì/pì,huái/kuì;故选C。【详解】本题考查字形。——峭壁;——锋芒毕露;——猥琐;故选A。【详解】本题考查词语的理解与运用。:宁可,不如。符合语境,使用正确;:明令取消、关闭,禁止。符合语境,使用正确;:修改润色,本句说的是“修理小茅屋”,应用“修葺”更合适,使用错误;:白天和黑夜。符合语境,使用正确;故选C。【详解】,可删去“经过”或“对”;,可删去“规模和”;,“宣传和记录”改为“记录和宣传”;故选D。1:..(1)忠厚对勤勉,形容词传对继,动词世对家,名词/久对长,形容词。(2)答案示例:感激母爱,困难里积累斗争经验学****父亲(或感恩父爱),处世中坚定理想追求。【详解】(1)本题考查对联和词性。对仗,就是字数相等、结构相同、平仄相对的一对语句,表达相反或者相关的意思。对联的特点;上下联字数相等、结构相同。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同。对应位置词性相同。动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相对的位置上。要平仄相合,音调和谐。按韵脚来分,上联韵脚应为仄声,下联韵脚应为平声,谓之“仄起平收”。节奏相应,就是上下联停顿的地方必须一致。“忠厚传家久,勤勉继世长”这副对联,上联的“忠厚”对应下联的“勤勉”,都是形容词;上联的“传”对应下联的“继”,都是动词;上联的“家”对下联的“世”,都是名词;上联的“久”对应下联的“长”,都是形容词。(2)本题考查对材料内容的概括。从材料二的“我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验”可概括出:困难里积累斗争经验;从材料三“学父亲做人,学父亲做事,学父亲对信仰的执着追求,学父亲的赤子情怀,学父亲的简朴生活”可概括出:学****父亲。【详解】本题考查古诗文默写。A.“贴”字当为“帖”;C.“进”当为“近”;“乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳”;故选B。【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字,不漏字,不写错别字。本题中注意“曾”“惟”“烽”等字的书写。【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字词:深林、照。.(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。【解析】。2:../放在主谓之间,取消句子独立性;,都是表转折,译为“却”;,远播/形容词,远远的;,自从/名词,自己故选B。,注意句中的关键词。通:贯通;直:笔直;蔓:横生藤蔓;枝:旁生枝茎。。“莲之出淤泥而不染”至“亭亭净植”几句,表达方式上属于描写,在描写中渗透作者对莲的无限赞美之情,突出了莲的洁净、单纯、雅致,“可远观而不可亵玩焉”则总括莲的品格。选项“孤芳自赏”说法有误。故选C。【点睛】参考译文:水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通外形挺直,不生蔓,也不长枝。香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱,和我一样的还有谁?(对于)牡丹的喜爱,人数当然就很多了!12.(1)徐:慢慢地(2)益:【解析】。解释词语要注意词语在具体语境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。(1)猱徐取其脑啖之:猱慢慢地取它的脑浆吃。徐:慢慢地。(2)益爱近之:(老虎)更加喜欢、亲近猱。益:更加。。,“告诉我们交友识人需谨慎,不仅要听其言,还要观其行”是通过老虎的经历来体现的,不是猱的经历。故选B。【点睛】参考译文:野兽之中有(一种叫)猱,(它身形)小且善于爬树,爪子锋利。老虎的脑袋痒,就让猱爬上去挠脑袋。时间久了就挠出了窟窿,老虎(被挠得)很舒服因而毫无察觉。猱慢慢地取它的脑浆吃,把剩余的用来献给老虎,说:“我偶尔得到些荤腥,不敢自己一人独享,特地把它献给您。”老虎说:“你这3:..(老虎)更加喜欢、亲近猱,(时间)久了,老虎的脑袋空了,头痛发作,追赶猱,猱却已经逃跑躲避到高树上了。老虎跳跃着大声吼叫,最终死去了。,“放”“拦”赋予了“万山”人的情感和动作;说出了行走在万山深处,即使一座山“放过了你”,还有无数的山在“拦”着你的深意;生动形象地阐释了做事要对前进道路上的困难做好充分的估计,不要因一时的成功而陶醉的哲理。【详解】本题考查诗歌写作手法的运用以及对哲理的理解能力。诗人借助景物描写和生动形象的比喻和拟人,通过“政入万山围子里,一山放出一山拦”写山区行路的感受:好比行走在群山的包围之中,你刚攀过一座山,另一座山立刻出现阻拦去路。这两句诗说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉。此诗明写登山的感受,实为谈人生哲理:在取得一定成绩时,万万不可自得自满,而应不断进取。同时,诗歌运用了虚实结合的表现手法:实写翻山越岭,走出一座山峰后还有更多的连绵的山峰在前面阻挡;虚写生活中、人生中的困难一个接着一个。全诗用下岭比喻人生之路,表达了深刻的人生感悟:在取得一定成绩时,万万不可自满自得,而应不断进取。:大约,是差不多的意思,表示概数;说明火星表面气压不是正好为地球大气的1%;这体现了说明语言的准确、严谨。【解析】。“首次火星探测任务是中国行星际探测的首趟征途,计划一次实现对火星的‘环绕、着陆、巡视’,在国际航天界亦属创举”可知,是首次火星探测任务是中国行星际探测的首趟征途在国际航天界亦属创举;此选项说法错误;故选D。。①段“为了确保火星探测一次任务完成环绕、着陆和巡视的工程目标,研制团队针对火星独有的光照、沙尘、大气、温度、土壤等特点,量身打造了祝融号火星车”可知,是为了确保火星探测一次任务完成环绕、着陆和巡视的工程目标,选项中“为了确保火星探测任务完成环绕、着陆和巡视的工程目标”说法不正确;①段“火星沙尘沉积将影响太阳电池阵发电,为此研制团队专门针对光照、沙尘等情况,设计了蝶形四展大阳翼,配置了特殊的电池等”可知,为了避免火星沙尘沉积影响太阳电池阵发电,研制团队设计了蝶形四展太阳翼,配置了特殊的电池等;此选项“为了对祝融号火星车的自主工作的情况进行实时测控”理解错误;“将首辆火星车命名为祝融号,寓意点燃中国行星际探测的火种,指引人类对浩瀚4:..宇宙未知的接续探索和自我超越可知,是点燃中国行星际探测的火种,不是全球行星际探测的火种,说法错误;故选C。。“大约”是大概的意思,表示估计,起修饰限制的作用。结合“火星表面气压大约是地球大气的1%”可知,火星表面气压大概是地球大气的1%,而不是不多不少正好是地球大气的1%。体现了说明文语言的准确性和严密性。:(1)儿时/故乡的/热闹、优美、有韵味的雨。(2)长大后/在北方/旱情时的/及时雨。:例1:雨点打在发烫的路面,不知冒尘土还是冒白烟,带一股辣鼻的“地气”。此处从嗅觉角度写雨,“辣鼻子的‘地气’”形象地写出了天气炎热,大雨骤降的情形,写出了雨之大、雨之急。例2:不一会儿,地上就淌着浅浅的河流,大颗的雨点撞击水面,炸开了,却似朵朵盛开的玉兰——倘若世上真有那样一种透明的玉兰,转瞬之间,开了又谢了,谢了又开了。此处从视觉的角度写雨,把雨落地上溅起的水花比作透明的玉兰,形象生动地写出了水花的形状之美,表达了作者对雨的喜爱之情。:天气干旱,土地龟裂,禾苗枯焦,急需阴凉和雨水。“我”此时心中焦灼,忧虑非常。而白云不像大雨一样,能够滋润万物,缓解干旱,却像“优哉游哉的高士”,对旱苗从不顾盼,只顾自己骚扰弄姿,自视清高风雅,实则狭隘自私。因此,“我讨厌白云”。评分标准:按点给分,表述一致即可。:故乡的雨景,是美丽的、清凉的、悦耳动听的、充满儿童想象的;故乡的雨景中,有姐弟观雨猜谜的美好的童年回忆;故乡的雨声,有和母亲的催眠曲一样的温和、慈祥;故乡的雨,滋润着大地万物,带来新的希望。:例1:文中的雨是“希望之雨”。因为在北方旱情似火,禾苗枯焦时,瓢泼的大雨的到来,让大地万物重获滋养和新生,这和杜甫笔下的“随风潜入夜,润物细无声”中对雨的赞美是一样的。例2:文中的雨是“朦胧之雨”,文中描写了雨花像“透明的玉兰”,雨景像“凉丝丝的线绒世界”等描述,都写出了雨的朦胧之美,这和朱自清笔下的春雨“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼这一层薄烟”的朦胧优美似山水画的赞美,是一致的。例3:文中的雨是“人生之雨”,文中描写的雨声,“丁东,琤瑽,玲珑……”,这是守护神的足音,更是母亲唱着的催眠曲!这些都写出了雨在童年给予“我”的陪伴和温暖,这雨里交融着“我”的人生体悟和感触,这和冰心笔下的“心中的雨点”有异曲同工之妙。【解析】。第①①①段“小时候,最爱看下雨”“眼瞅着热毒的天,忽然一阵风起,飘来如铅的黑云。人们奔走着喊着”“我们乱跑着,让人推来搡去”“不一会儿,地上就淌着浅浅的河流,大颗的雨点撞击水面,炸开了,却似朵朵盛开的玉兰——倘若世上真有那样一种透明的玉兰,转瞬之间,开了5:..不过,雨的神采并未消减。此时,它让人品味出一种韵味,这韵律生动而诱人”写儿时,故乡的热闹、优美、有韵味的雨。第①①①段“长大了,思念雨”“当我来到大陆性气候的北方时”“这里是山区的小片平原,龟裂的大田看上去是一幅不规则的图案,裂纹是图案里的线条。线条越来越粗,是裂缝,更大,是一张张干渴的嘴!”“旱情似火,忧心如焚。忽然,与白云迥异的乌云滚滚而来,田野里顿时欢声震耳。雨,迟来的雨到底来了!大家在瓢泼大雨中淋成个落汤鸡,却感到无比的畅快”写长大后,在北方经历的旱情时的及时雨。。“眼瞅着热毒的天,忽然一阵风起,飘来如铅的黑云”是视觉描写,生动形象地写出了雨来之前的氛围;“雨点打在发烫的路面,不知冒尘土还是冒白烟,带一股辣鼻的‘地气’”是嗅觉描写,形象地写出了天气炎热,大雨骤降的情形;“那流水喊着唱着,何等欢快!”是听觉描写,形象地写出了水势之大,表现了作者对家乡的雨的喜爱之情。。结合第①段“天上飘着些白云,看这伙无心出岫的高士优哉游哉,忽作奇峰,忽作怪石,从不顾盼地上无边旱苗,枯焦欲死,它一味搔首弄姿,附庸风雅”和上文“这里是山区的小片平原,龟裂的大田看上去是一幅不规则的图案,裂纹是图案里的线条。线条越来越粗,是裂缝,更大,是一张张干渴的嘴!”可知,天气干旱,土地龟裂,禾苗枯焦,急需阴凉和雨水。而白云对旱苗从不顾盼,只顾自己骚扰弄姿,自视清高风雅,写出了白云的狭隘自私。。结合第①段“地上就淌着浅浅的河流,大颗的雨点撞击水面,炸开了,却似朵朵盛开的玉兰——倘若世上真有那样一种透明的玉兰,转瞬之间,开了又谢了,谢了又开了”“那流水喊着唱着,何等欢快!”“我想,小沟的流水一定是小喽啰,跟着雷公电母呐喊助威的。我在骑楼下看得入神”可知,故乡的雨景,是美丽的、清凉的、悦耳动听的、充满儿童想象的;结合第①段“二姐从屋里走了出来对我说:‘小弟,我说个谜语给你猜:千条线,万条线,下到河里看不见。’嘿,她还以为我没猜过呢,头一次猜我就猜着,我得意地说……”可知,故乡的雨景中,有姐弟观雨猜谜的美好的童年回忆;结合第①段“我于是喜欢在雨中酣然入