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产负债表实质性审查的内容和方法〔2〕应用;资产负债表审计常见错弊及案例分析3、利润表审计〔1〕领会:利润表审计涵义及目标:利润表内部控制制度评审;利润表实质性审查内容和方法〔2〕应用:利润表审计常见错弊及案例分析4、现金流量表审计领会:现金流量表审计的内容和方法5、合并会计报表审计领会:合并会计报表审计的内容和方法第十五章财务审计报告〔一〕课程内容1、财务审计报告意义2、财务审计报告内容和格式3、财务审计报告撰写与审定〔二〕学****要求1、了解企业财务审计报告的意义及种类2、熟悉审计机关企业财务审计报告的内容及格式,掌握其编制、报告与审查3、熟悉审计意见书和审计决定的概念,掌握审计意见和审计决定的内容4、掌握审计意见的表述和会计报表审计报告的编制要求和步骤〔三〕考核知识点和考核要求1、财务审计报告意义〔1〕识记:财务审计报告的概念〔2〕领会:财务审计报告的涵义及其作用2、财务审计报告内容和格式领会:财务审计报告的根本结构和内容;国家审计报告〔详式报告〕的格式和内容;社会审计报告〔简式报告〕的格式和内容应用:财务审计报告的编写3、财务审计报告撰写与审定领会:财务审计报告的撰写步骤和方法;财务审计报告的审定:..三、有关说明和实施要求〔一〕关于“课程内容与考核目标〞中有关提法的说明为了使考试内容具体化和考试要求标准化,本大纲对各章规定了考核目标,包括考核知识点和考核要求。并按照识记、领会、应用三个层次规定其应到达的能力层次要求,各层次的含义是:1、识记:能知道有关的名词、概念、知识的意义,并能正确认识和表述。是低层次的要求。2、领会:在识记的根底上,能全面地把握根本概念、根本原理、根本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别和联系。是较高层次的要求。3、应用:在领会的根底上,能运用根本概念、根本原理、根本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。是高层次的要求。〔二〕自学教材本课程使用教材是:?现代企业财务审计?,王会金主编,中国时代经济出版社,2002年。〔三〕自学方法的指导1、在全面系统学****的根底上掌握财务审计根本理论和审计实务。自学应考者应首先全面系统地学****各章,记忆应当识记的根本概念、名词,深入理解根本理论,在全面系统学****的根底上掌握重点,但切忌在没有全面学****教材的情况下,孤立地去抓重点。2、正确处理根底知识和应用能力关系,应考者应将识记、领会同应用联系起来,把根底知识和理论转化为应用能力。培养和提高分析问题和解决问题的能力。特别是对六大要素审计、会计报表审计这局部内容,不但要了解根本原理,更重要的在于要熟练掌握其在实际工作中的具体应用。〔四〕对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。2、应掌握各知识点要求到达的层次,并深刻理解各知识点的考核要求。3、对应考者进行辅导时,应以指定的教材为根底,以考试大纲为依据,不要随意增删内容,以免与考试大纲脱节。4、辅导时应对应考者进行学****方法的指导,提倡应考者“认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动提出问题,依靠自己学懂〞的学****方法。5、辅导时要注意根底、突出重点,要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念,对应考者提出的问题,应以启发引导为主。:..、注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导应考者逐步学会独立学****在自学过程中善于提出问题、分析问题、作出判断和解决问题。7、要使应考者了解试题难易与能力层次上下两者不完全是一回事,在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。〔五〕关于命题和考试的假设干规定1、根据本大纲所规定的考试内容和考核目标来确定考核范围和考核要求,即不扩大和缩小考试范围,也不提高或降低考核要求,考试命题根本上覆盖各章,适当表达重点内容。2、本课程在试题中对不同能力层次要求的分数比例,一般为识记占15%,领会占45%,应用占40%.3、合理安排难易结构,难易试题的分数比例一般为:最易占30%,较易占40%,较难占30%,必须注意,试题的难易程度与能力层次不是一个概念,在各能力层次中都存在不同难度的问题。4、本课程考试试卷可能采用的题型有:单项选择题、判断说明题或判断改错题、简答题、论述题和案例分析题等类型〔见附录题型例如〕。5、考试方式为闭卷笔试,评分采用百分制,60分为及格。附录题型例如一、单项选择题〔在以下每题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其字母标号填入题干的括号内〕对收入的审计较多地运用了〔〕的方法。、判断说明题〔在题后的括号内正确的打“√〞,错误的打“×〞。并在题下空处说明理由。〕开办费应在企业开始生产经营之日予以一次性冲销。〔〕三、简答题简述银行存款审计的目标。四、案例分析题资料:注册会计师审查某电扇厂2007年应收账款账户时,发现明细账户有异常情况。其中:甲商场明细账,2007年12月31日借方余额90800元,长期挂账。要求:指出甲商场明细账中可能存在什么问题,并提出相应的处理意见。五、论述题:..