文档介绍：该【人教版高中化学第二册必修氮气0 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【5】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【人教版高中化学第二册必修氮气0 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。,熟练地写出氮、磷两种元素原子结构示意图。,以及引起氮族元素性质异同的原因。教学重点氮族元素性质的相似性和递变规律。教学过程复****画出N、P的原子结构示意图,指出它们在周期表中的位置;写出其最高氧化物及水化715物的化学式。新课氮族元素的重要性质表1-1氮族元素及其单质的重要性质元素名称元素符号原子相同最外层均有_______个电子。结构点不同原子半径逐渐_________点周期周期表的族都位于第________族位置主要化合价____、_____、____(_____、______无负价)单质的色态白磷:红磷:熔、沸点非金属逐渐________金属逐渐__________密度逐渐____________得失电子能得电子能力逐渐_____,失电子能力逐渐________力金属性、非金属性非金属性逐渐______、金属性逐渐______变化规律最高氧化物水化学化式酸性酸性逐渐_________变化气态化学氢化式物稳定性逐渐_______稳定性【思考】从氮族元素在周期表中的位置看,氮族元素的非金属性与同周期的卤族元素、氧族元素相比,强弱如何?(提示:以同元素N、O、F或P、S、Cl进行比较。)【结论】氮族元素的非金属性要比同周期的卤族元素、氧族元素_______。【过渡】对于氮族元素,我们重点学****氮和磷。【复****空气中氮气的体积百分含量为多少?由此计算出氮气的质量百分含量。(假定空气成分是N占78%、O占21%和Ar占1%)22【过渡】%(质量)。自然界中的氮主要以游离态存在于大气中,其体积分数为78%。生物体中蛋白质含有化合态氮,土壤中有***盐,如KNO、Ca(NO)332等。所以有人说“氮是生命元素”。一、⑴存在:游离态:氮气化合态:无机物:***盐和亚***盐等。有机物:蛋白质和酸等。核⑵物理性质【观察】展示一瓶氮气,观察它的颜色和状态,并闻其气味。【小结】纯净的氮气是一种___色、_____气味的气体,密度比空气稍_____,______溶于水。加压和冷却后分别变成_____色的液体和_____状固体。【展示】N的球棍模型2【练****写出氮气的电子式和结构式_________________________________。【思考】从化学键的角度(NN三键的键能很大)预测氮气的性质活泼与否?【思考】从氮气中氮的化合价指出氮气有没有氧化性和还原性?【说明】通常状况下,氮气非常_______,即使在3000℃%发生解离,但是在一定条件下,氮分子获得足够的能量,使共价键______,就能与一些物质发生反应。⑴与氢气的反应【介绍】工业上合成氨的反应化学方程式:N+3H高温高压2NH+(反应特点:①可逆反应②正反应是体积缩小的放热反应)⑵与氧气的反应放电化学方程式:N+O===2NO(游离态的氮转化为化合态的氮叫做氮的固定,简称固氮)222NO+O==2NONO222【演示】如右图,NO溶于水。2操作①:用带橡皮手套的拇指堵住试管口,将试管从水中取出,把试管正立起来。水现象:水进入至试管容积的约______处。原因:NO溶于水,气体体积减少了______。2操作②松开拇指现象:试管内的无色气体变成_____色。原因:是生成的气体被空气中的_____氧化______。操作③:再用拇指堵住试管口,振荡。现象:气体由______色变为____色。原因:_______又溶于水。操作④:向试管中滴入2滴紫色石蕊试液。现象:紫色石蕊试液变_____色,溶液呈______性。根据上述实验,请将NO溶于水的化学方程式填入下表:2【比较】氮的重要氧化物,见表1-2表1-2氮的重要氧化物名称一氧化氮二氧化氮化学式NONO2物理性质____色气体,____溶于水_____色气体,__溶于水,__毒与水反应——化与O反应——2学其它性质——2NO====NO性224质收集方法_______法_____________法氧气相互转化NO===================NO2水【阅读】课本上“雷雨发庄稼”的原理。闪电OHO土壤22【小结】NNONOHNO氮肥223O(可溶性的***盐)2【介绍】氮的其它氧化物有:NO、NO和NO。22325【小结】氮在化合物中的化合价:-3、+1~+5。【总结】⑴从原子结构,理解氮族元素的相似性和递变性。⑵从氮分子有NN三键,键能很大,来理解N的化学性质不活泼。2⑶在高温、放电时,氮气比较活泼,可参加许多反应。这要从氮原子最外层电子排布特点理解,分析氮元素化合价变化的可能性。根据学过的化学方程式写出如下关系链。O22HO230O?2?4?5N2NNN被氧化被氧化(NH)(N)(NO)(NO)(HNO)3223【引入】NO和NO对环境危害很大,是主要的大气污染物,对人、动物、植物、建筑物的危2害都很大。、NO造成的日本东京和英国伦敦的光化学烟雾事件,我国四川乐山大佛腐蚀变形,2酸雨造成美国洛杉矶湖泊已无生物……【结论】NO、NO等一旦污染空气,人类将无法逃避,无处可藏。为了我们的家园,为了人2类自己,我们应从方方面面注意防止环境污染,保护环境。【阅读】通过阅读课本相关内容回答问题:氮的氧化物的主要来源是①___________的燃烧。②______________废气。③______尾气。【阅读】课本有关氮气用途的内容。⑴化工原料(如合成氨、制***)⑵保护气(如保鲜苹果、灯泡、粮食的保存等)⑶冷冻剂(超低温手术)【作业】课本P6~7【达标练****氧族相比较,下列变化规律正确的是():C<N<:Si<P<:SiH<PH<:HSiO<HPO<,将m体积NO和n体积O同时通入倒立于水中且盛满水的容器内,充分反应2后,容器内残留m/2体积的气体,()::::()+--()(),再使逸出的气体通过足量NaO,222则最后得到的气体成分和体积为(),将装有NO和NO混合气体的试管倒立在水中,经充分反应后,试2管内气体的体积变为原来的4/5,则原混合气中NO与NO气体的体积比是()::::,其稳定性随分子量的增大而逐渐____。最高价氧化物的通式为____,最高价氧化物对应水化物的通式为____或____,呈现____性。,装入量筒倒扣于水中,最后剩余气体bmL,原混合气体中,2NO占________mL,NO占________mL。,>m,,把试管倒置于水槽中,水逐渐涌满试管,求NO222和O的体积各为多少?2