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专题17 语法填空(教师版含解析) 2020-2022年近3年高考英语真题分项版汇编.pdf

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专题17 语法填空(教师版含解析) 2020-2022年近3年高考英语真题分项版汇编.pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..专题17语法填空年高考真题1.【2022年新高考1卷】TheChinesegovernmentrecentlyfinalizedaplantosetupaGiantPandaNationalPark(GPNP).___56___(cover)anareaaboutthreetimes___57___sizeofYellowstoneNationalPark,(be)previouslyunprotected,iantpandasunderoneauthority___59___(increase)-yearpilotperiod,(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,___61___leavingbehindpreciousnaturalassets(资产)forfuturegenerations”.TheGPNP’smaingoalistoimproveconnectivitybetweenseparate___62___(population)andhomesofgiantpandas,and___63___(eventual)(物种),.【答案】【解析】【导语】本文是一篇说明文。主要介绍了中国政府决定建立的大熊猫国家公园(GPNP)的计划。【56题详解】考查非谓语动词。句意:该公园占地面积约为黄石国家公园的三倍,将成为中国首批国家公园之一。设空处在句中作非谓语,cover和句子的逻辑主语theGPNP为逻辑的主动关系,应用现在分词的形式作状语,首字母大写。故填Covering。【57题详解】考查冠词。句意:该公园占地面积约为黄石国家公园的三倍,将成为中国首批国家公园之一。本句的结构为:倍数+thesizeof+比较成份。故填the。【58题详解】页/共24页:..考查时态和主谓一致。句意:该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区,将许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机构,以提高效率,减少管理上的不一致性。设空处在that引导的限制性定语从句中作谓语,先行词为asignificantnumberofareas,先行词在从句中作主语,根据“previously(之前地)”可知从句的时态应为一般过去时,根据主谓一致,从句主语复数,从句谓语复数形式。故填were。【59题详解】考查非谓语动词。句意:该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区,将许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机构,以提高效率,减少管理上的不一致性。设空处在句中作非谓语,做目的状语,应用动词的不定式的形式。故填toincrease。【60题详解】考查时态语态和主谓一致。句意:GPNP旨在体现“保护自然生态系统的真实性和完整性,保护生物多样性,保护生态缓冲区,为子孙后代留下宝贵的自然资产”的指导原则。设空处在句中作谓语,和句子的主语TheGPNP之间为被动关系;叙述客观事实,应用一般现在时。故设空处应为一般现在时的被动语态,主语单数,谓语单数形式。故填isdesigned。【61题详解】考查连词。句意:GPNP旨在体现“保护自然生态系统的真实性和完整性,保护生物多样性,保护生态缓冲区,为子孙后代留下宝贵的自然资产”的指导原则。设空处前后为并列关系,应用and。故填and。【62题详解】考查名词。句意:GPNP的主要目标是改善不同种群和大熊猫家园之间的联系,最终达到理想的野生大熊猫数量水平。设空处和and后的复数名词homes并列在句中作宾语,应用可数名词population(种群)的复数的形式。故填populations。【63题详解】考查副词。句意:GPNP的主要目标是改善不同种群和大熊猫家园之间的联系,最终达到理想的野生大熊猫数量水平。设空处后为动词achieve,设空处应用副词eventually作状语,修饰动词achieve。故填eventually。【64题详解】考查介词。句意:大熊猫还扮演着保护伞的角色,为中国西南和西北地区的许多动植物带来保护。固定短语:serveas(充当)。故填as。【65题详解】考查定语从句关系词。句意:该计划旨在为生活在GiantPandaRange的所有物种提供更有力的保护,并显著改善该地区的生态系统健康。设空处为关系词引导限制性定语从句,先行词等于关系词,设空处在从句中作指物的主语,先行词为species,且先行词前为all修饰,只能用关系代词that。故填that。页/共24页:..【2022年全国甲卷】Avisually-challengedmanfromBeijingrecentlyhiked(徒步)40daystoXi’an,asafirststep___61___(journey)theBeltandRoadroute(路线),,themanCaoShengkang,___62___losthiseyesightattheageofeightinaident,(hold)inBeijing,Caodecidedtocovertheroutebyhikingasatribute(致敬),WuFan,,inordertopromoteenvironmental___65___(protect).Caobelievesthiswillmakethehikingtripevenmore___66___(meaning).Thetwoofthemcollectedmorethan1,000plasticbottlesalongthe40-(walk)through34countriesinsixcontinents,andin2016,hereachedthetopofKilimanjaro,Africa’s___68___(high),,700kilometers___69___Xi’,____70____(plan)tohikebacktoXi’aninfivemonths.【答案】【解析】【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述的是一个失明的北京男子曹盛康徒步旅行一带一路的事情。【61题详解】考查非谓语动词。句意:近日,一名来自北京的盲人徒步40天来到西安,作为“一带一路”徒步旅行的第一步。分析句子结合句意可知,journey为动词,表示“旅行”,step前面有序数词,应用不定式,作后置定语。故填tojourney。【62题详解】考查定语从句。句意:在1100公里的旅程中,8岁时因一次车祸失明的男子曹盛康穿过了三个省的40个城市和县。分析句子结合句意可知,此处是非限定性定语从句,先行词为CaoShengkang,指人,在从句中作主语,应用关系代词who引导。故填who。【63题详解】考查非谓语动词。句意:受到在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论坛的启发,曹决定徒步穿越这条路线,以向古代丝绸之路致敬。分析句子可知,本句已有谓语动词decided,所以hold应用非谓语动词形式,页/共24页:..hold与cooperation之间为逻辑动宾关系,应用过去分词,作后置定语,表被动。故填held。【64题详解】考查冠词。句意:他的一位朋友吴凡在旅行中自愿成为他的同伴。根据句意可知,此处泛指“他的一个朋友”,应用不定冠词,friend以辅音音素开头,应用a,空处位于句首,首字母大写。故填A。【65题详解】考查名词。句意:曹和吴还沿路收集垃圾,以促进环境保护。根据句意和空前的形容词environmental可知,此处应用名词protection,作宾语,protection表示“保护”时,是不可数名词。故填protection。【66题详解】考查形容词。句意:曹认为这将使这次徒步旅行更加有意义。此处是make复合结构,应用形容词meaningful,作宾语补足语。故填meaningful。【67题详解】考查动词时态。句意:在过去的五年中,曹操穿越了六大洲的34个国家,2016年,他到达了乞力马扎罗山顶,这是非洲最高的山峰。根据时间状语inthelastfiveyears可知,此处应用现在完成时,主语Cao为第三人称单数,助动词用has。故填haswalked。【68题详解】考查形容词最高级。句意:在过去的五年中,曹穿越了六大洲的34个国家,2016年,他到达了乞力马扎罗山顶,这是非洲最高的山峰。根据空前Africa’s可知,此处表示乞力马扎罗山是非洲最高的山脉,应用形容词最高级。故填highest。【69题详解】考查介词。句意:9月20日,他从4700公里外的西安飞到了喀什,计划在五个月内徒步回到西安。根据句意和Xi’antoKashgar可知,此处表示“从西安飞往喀什”,应用介词from,固定搭配from…to…表示“从……到……”。故填from。【70题详解】考查非谓语动词。句意:9月20日,他从4700公里外的西安飞到了喀什,计划在五个月内徒步回到西安。分析句子可知,已有谓语动词flew,所以动词plan(计划)应用非谓语动词形式,plan与主语He之间为逻辑主谓关系,应用现在分词,表主动。故填planning。【2022年全国乙卷】May21stthisyearmarksthefirstInternationalTeaDay,whichwasnamedofficially___61___theUnitedNationsonNovember27th,,anumberofeventstookplaceattheChinese页/共24页:..(address)theopeningceremony.“AsamainpromoteroftheInternationalTeaDay,thebirthplaceofteaandthe___64___(large)tea-producingcountry,Chinahasa___65___(responsible)(share)futureformankind,”“FirstInternationalTeaDayTeaRoadCooperativeInitiative”issued(发布)-yearteapromotion—TeaRoadCooperativePlan—(strengthen)theconnectionwithyoungpeople,theeventincludedanumberofpublicpromotionalactivitiesonsocialmedia,___69___(invite)twenty-eaprofessionalsfromaroundtheworldtohavethirty-sixhoursofuninterruptedlivebroadcasts.,TheChineseAncientTeaMuseumwasofficiallyunveiled(揭幕)attheceremonyopening_____70_____(it)firstexhibition:TheAvenueofTruth—ASpecialExhibitionofPu’erTea.【答案】【解析】【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了为了庆祝第一个国际茶日,中国商会博物馆所举办的一系列活动。【61题详解】考查介词。句意:2019年11月27日,联合国正式将5月21日定为第一个国际茶日。根据句意可知,此处表达“被联合国在5月21日命名”。表示被动,使用固定结构“be+过去分词+by”。故填by。【62题详解】考查非谓语动词。句意:为了庆祝这一节日,周四在北京的中国商人博物馆举行了一系列活动。特指InternationalTeaDay这一节日,所以用定冠词the。故填the。【63题详解】考查时态。句意:中国文化促进会会长在开幕式上致辞。陈述过去事情,用一般过去时。故填addressed。【64题详解】考查形容词最高级。句意:中国是茶的发源地和最大产茶国,作为国际茶日的主要推动者,中国有责任与其他国家共同促进茶产业的健康发展。根据定冠词the和常识可知,中国是最大产茶国,所以用形容词的最页/共24页:..高级形式。故填largest。【65题详解】考查名词。句意:中国是茶的发源地和最大产茶国,作为国际茶日的主要推动者,中国有责任与其他国家共同促进茶产业的健康发展。不定冠词a后接可数名词的单数形式。故填responsibility。【66题详解】考查非谓语动词。句意:这有助于构建人类命运共同体。此处为非谓语动词做定语来修饰名词future。非谓语动词share和名词future之间为被动关系,所以用过去分词作定语。故填shared。【67题详解】考查连词。句意:仪式上发布的“首个国际茶日万里茶道合作倡议”呼吁茶业人士团结起来,促进国际合作和文化交流。名词internationalcooperation和culturalexchanges为并列成分,作动词promote的宾语。故填and。【68题详解】考查非谓语动词。句意:为了加强与年轻人的联系,活动包括在社交媒体上的一系列公共宣传活动,邀请了来自世界各地的29名茶叶专业人士进行36小时不间断的直播。根据句意可知,此处表达“为了加强与年轻人的联系”,需要用不定式作目的状语。故填Tostrengthen。【69题详解】考查非谓语动词。句意:为了加强与年轻人的联系,活动包括在社交媒体上的一系列公共宣传活动,邀请了来自世界各地的29名茶叶专业人士进行36小时不间断的直播。此处为非谓语动词,逻辑主语theevent与invite之间为主动关系,所以用现在分词作状语。故填inviting。【70题详解】考查代词。句意:在开幕式上,中国古茶博物馆正式揭牌,开启了它的第一个展览:大道遗真——普洱茶专题展。名词exhibition前用形容词性物主代词。故填its。【2022年1月浙江卷】KimCobb,iaInstituteofTechnologyinAtlanta,isoneofasmallbutgrowingminorityofacademics56arecuttingbackontheirairtravelbecauseofclimatechange,Travellingtoconferences,lectures,workshops,andthelike-frequentlybyplane57(view)(be)nowquestioningthatideapushingconferencestoprovidemorechancestoparticipateremotelyand59(change)(rough)200页/共24页:..academics-manyofthemclimatescientists61(promise),forherpart,anizerswhoinvitedhertospeak62shecoulddosoremotely,aboutthreequartersof63time,theyagreed,Whentheanswerwasno,shedeclinedthe64(invite).ThatapproachbroughtCobb’sairtravellastyeardownby75%,andsheplans65(continue)thepractice.“Ithasbeenfairlyrewarding.”shesays.”areallypositivechange”【答案】/.:本文是一篇记叙文。一位美国教授为了应对气候变化,积极减少学术活动中的航空旅行,并充分利用远程科技找到替代方案。详解:。根据句子结构可知,空白处缺少引导定语从句的关系代词。先行词是academics(大学教师),关系代词在此指人,在定语从句中作主语,故填who或者that。。句子的主语是作为单数概念的动词-ing短语Travellingtothelike,与view是被动关系,句子陈述的是一个客观事实,也可以表示“(至今)一直被看作/视为”,故此空可填一般现在时或者现在完成时的被动语态。。句子的主语是Cobbandothers,根据空白后的nowquestioning可知此处缺少构成现在进行时的助动词are。。逻辑主语Cobbandothers与change之间是主动关系,故填动词-ing形式changing,changing与pushing是并列关系,共同作句子的状语。。此处应用副词roughly修饰数词200,意为“大约”。。句子的主语是复数名词academics,再根据后面的由since引导的时间状语从句可知,此处应用现在完成时。。分析句子结构可知,空白处引导宾语从句,作ask的宾语,从句不缺少成分,再根据本句末的theyagreed可知,Cobb询问会议举办方她是否能远程演讲,因此填whether/if。。aboutthree-quartersofthetime(约四分之三的情况下)与固定搭配mostofthetime(多数情况下)在结构上类似。页/共24页:..。此处作declined的宾语,故应用名词invitation。。动词句型plantodosth意为“计划做某事”。年高考真题1.【】GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatle'ssongLongandWinding1issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-(human)(undoubted)helpyougetrefreshed!Theamazingthingaboutthespringisthatthecolderthetemperaturegets,the4(hot)thespring!Strange,isn'tit?Butthat'shownatureis—alwaysleavingus5(astonish).'thelpwonderinghowhardit6(be),stillithighlightsthewholeadventure7offersaplacewhereyoucansitdowntorestyour8(ache),thislongandwindingroadneveranditwillalwaysstickinthevisitor'(I).Whileyou'reinChina,MountHuangshanis10musttovisit!【答案】What;humans;undoubtedly;hotter;astonished;was;and;aching;mine;a【文章大意】本文是一篇说明文,去游览黄山时,作者想起甲壳虫乐队的流行歌曲《蜿蜒长路》,这条漫长而曲折的道路永远留在游客的记忆中。【解析】1:考查名词性从句。分析题目,空格处无提示词。分子句子结构可知,_____issobreathingabouttheexperience作is的主语,为主语从句。从句中缺少主语,指代事情;且空格位于句首。故填What。2:考查名词。分析句子结构可知,空处所填词应该作we的同位语,故应该填名词的复数形式。故填humans。3:考查副词。分析句子结构可知,空格所填词应该修饰动词help,故应用副词形式。Undoubted变副词,直接在词尾加ly。故填undoubtedly。4:考查形容词比较级。分析句子结构可知,此处考查themore…themore…的固定用法;所以空格处应填形容词的比较级。故填hotter。5:考查非谓语动词。此句中含有sb./sth.+结构,表示使……处于某种状态。因为宾语us与动词astonish为被动关系,此处应该过去分词形容词astonished作宾语补足语,说明人的感受,意为感到吃惊的。故填astonished。页/共24页:..6:考查动词时态和主谓一致。分析句子结构可知,此处应该填谓语动词。根据空后的提示词then可知,表示当时的情况,故此处谓语动词应用一般过去时;从句主语为it,是第三人称单数形式。故填was。7:考查并列连词。分析句子结构可知,两个谓语动词highlights和offers之间缺少连接词进行连接;同时,两个动作间为并列关系,所以应填并列连词。故填and。8:考查非谓语动词。分析句子结构可知,因为名词legs与动词ache为主动关系,所以此处应该填现在分词作定语修饰legs。故填aching。9:考查代词。根据提示词可知,句意为:这首歌必定会留在我的记忆中。句中it指代thesong,does指代动词sticks,空格处应指mymemory,为了避免重复,用名词性物主代词来代替形容词性物主代词+名词。故填mine。10:考查冠词。分析句子结构可知,must为名词,表示必须的事,所以前应用冠词,且无特指。故填a。【】TheXi'pletecitywallthathassurvivedChina'(build)pletelyrestored(修复).Itispossible3(walk)(spend)sometimelookingatallthedefensiveequipmentatthewall,wedecideditwastimeforsomeactionandwhat5(good)thantorideonapieceofhistory!We6(hire)