文档介绍：该【七年级生物复习资料 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【七年级生物复习资料 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..细胞的生活一、。(一般含碳,可燃烧):如糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子无机物(一般不含碳):如水、无机物、氧等,,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。典型例题:、磷、钾等营养物质,又能将其不需要的物质挡在外面,这主要是由于(D):进行光合作用,把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧。线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的动力工厂发动机。二者联系:都是细胞中的能量转换器二者区别:叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。叶绿体叶绿体:二氧化碳+水有机物+氧气(光合作用)光线粒体线粒体:有机物+氧气二氧化碳+水+能量(呼吸作用)※典型例题:(D):..。植物细胞还有叶绿体。而动物细胞没有。:受精卵内具有指导身体发育的全部信息,这些信息是由父母传下来的,①遗传信息的载体是一种叫做DNA的有机物,存在于细胞核中,具有双螺旋结构②①染色体位于细胞核中,由于易被碱性染料染色而得名②染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的③每一种生物的细胞核中内,染色体的数量是一定的④染色体数量的恒定对生物正常的生活和传种接代都是非常重要的⑤体细胞中染色体是成对的,每条染色体上有一个DNA分子,每个DNA分子上有许多基因典型例题:、DNA、基因三者关系的叙述中,不正确的是(C),错误的是(D)、、染色体、DNA、基因之间的关系图::..、:,细胞的生长使细胞的体积增大。典型例题:(A)`,,①染色体进行复制②细胞核分成等同的两个细胞核③细胞质分成两份④植物细胞:在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁动物细胞:细胞膜逐渐内陷,,而且新细胞核原细胞所含有的遗传物质也是一样的。:控制物质的进出细胞核:贮存和传递遗传信息细胞质:液态,:都有细胞膜、细胞质、细胞核。:植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有。4.《观察人的口腔上皮细胞》实验使用生理盐水的作用:保持细胞的正常生理状态。观察植物细胞:..常用的玻片标本有三种:切片用生物体上切取下来的薄片制成涂片用液体的生物材料(如细菌培养液、血液)经过涂抹制成装片用生物体上撕下来的或直接用个体微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成以上三种玻片,都可以制成永久的(永久玻片)和临时的(临时玻片)2.《观察植物细胞》实验制作的是植物细胞的临时装片。①细胞壁:支持、保护②细胞膜:控制物质的进出,保护③细胞质:液态的,可以流动的。④细胞核:贮存和传递遗传信息⑤叶绿体:进行光合作用的场所⑥液泡:在细胞质中,含有细胞液,:用镊子夹起盖玻片,使它一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的材料上。5.《观察植物细胞》实验中使用稀碘液的作用:便于寻找和观察细胞,可使细胞结构看得更清楚。(A),相信同学们对上面的内容已经能很好的掌握了吧,希望同学们都能在考试中取得很好的成绩哦。:稳定镜身;镜柱:支持镜柱以上的部分;:..载物台:放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观察的物体。遮光器:上面有大小不等的圆孔,叫光圈,每个光圈都可以对准通光孔,用来调节光线的强弱。反光镜:可以转动,使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的:光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。镜筒:上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋。准焦螺旋:①粗准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度大;②细准焦螺旋:转动时镜筒升降的幅度很小。转动方向和升降方向的关系:顺时针转动准焦螺旋,镜筒下降;反之则上升显微镜的使用①观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和物像的移动方向相反。②从目镜内看到的物像是倒像。显微镜放大倍数=物镜倍数×目镜倍数③放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。,物镜长的放大倍数高。显微镜放大倍数越高,视野中细胞数目越少且变暗。以上对生物学****中练****使用显微镜知识,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们在考试中取得很好的成绩哦。细胞内的能量转换器:叶绿体:进行光合作用,是细胞内的叶绿体把二氧化碳和水合成有机物,并产生氧。线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的动力工厂发动机。二者联系:都是细胞中的能量转换器二者区别:叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中;线粒体:..