文档介绍：该【2024年中考语文复习专题14 九下课标古诗词复习 专练(学生版+解析版) 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年中考语文复习专题14 九下课标古诗词复习 专练(学生版+解析版) 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泪,衡阳归雁几封书。青枫江②上秋帆远③,白帝城边古木疏。圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇。【注释】谪居:贬官的地方。①青枫江:指浏水,在长沙。①秋帆远:指秋风吹着小舟,送友人远去。,不正确的一项是()A.【甲】【乙】两诗都是七言律诗,每句七个字,皆为双句押韵,都押“u”韵。,【甲】诗因朋友返京而送别,【乙】诗因朋友被贬外地而送别。C.【甲】诗中“饮”字写出了中军帐里设宴饯别的情景;【乙】诗中“问”字表现了作者对朋友的关心和安慰。D.【甲】诗中“风掣红旗冻不翻”一句运用了细节描写的手法;【乙】诗颔联首句用典,暗示李少府所去的峡中为荒凉之地。15.【甲】【乙】两诗表达的情感不尽相同,请具体分析其不同之处。(2023·湖南邵阳·统考中考真题)阅读诗歌,完成各题。南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。16.“南乡子”是,这首词以“”字入题,引出下文,让词人不禁兴起了千古兴亡之感。(),互相呼应,委婉地暗示了自己对于朝廷的不满,同时也表达了自己的一腔爱国豪情。B.“悠悠”形容时间之漫长久远,兼指词人思绪之无穷。C.“不尽长江滚滚流”化用杜甫《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚来”一句,表达了作者胸中的不尽愁思和感慨。D.“天下英雄谁敌手?曹刘。”作者认为只有曹操、刘备才称得上英雄。:..海南·统考中考真题)阅读古诗,完成下面小题。[南宋]文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。,真实地反映了当时的社会现实和诗人的人生遭遇。“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,说说你对爱国主义精神的理解。(2022·青海·统考中考真题)阅读下面这首元曲,完成下面小题。山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。:,表达了作者的思想情感。“峰峦如聚,波涛如怒”的表达效果。(2023·山东德州·统考中考真题)阅读诗歌,完成各题。定风波·幕春漫兴辛弃疾少日春怀似酒浓,插花走马醉千钟。老去逢春如病酒,唯有,茶瓯香篆小帘栊。卷尽残花风未定,休恨;花开元自要春风。试问春归谁得见?飞燕,来时相遇夕阳中。【注】①作者闲居带湖之作。“插花”意思相同的一项是()。..,花重压折轴。(苏轼《答王巩》)..,游客们对这些绣花鞋赞不绝口,争相购买。..:..不可太繁,亦不可太瘦。多不过二种三种,高低疏密,如画苑布置方妙。(袁宏道《瓶史》)..,请结合句子加以分析。,主要有两种说法:一种是落寞失望,一种是心怀希望。请结合“飞燕,来时相遇夕阳中”两句,谈谈你的理解。(2023·山东日照·统考中考真题)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。文同①高松漏疏月,落影如画地。徘徊爱其下,夜久不能寐。怯风池荷卷,病雨山果坠。谁伴予苦吟?满林啼络纬②。[注]①文同,北宋著名诗人、画家。①络纬;一种草虫,即纺织娘。,不正确的一项是()A.“漏”字用笔细腻,因为松树高大,枝叶繁茂,所以只有几丝稀疏月光从中漏出。,像斑驳的水墨画,与“水中藻荇交横”的意境相似。,在松树下久久徘徊,直到深夜也不愿入睡。D.“怯风”“病雨”二词,从植物角度写出了风雨过后的景象,营造了凄清的氛围。,本诗后两联像一曲优美动听的“交响乐”,请简要赏析。(2023·陕西西安·陕西师大附中校考模拟预测)阅读下面的诗歌,完成下面小题。南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。“悠悠”一词,但表达效果不同。请完成表格。作者及作品诗句表达效果