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2024届江西省吉安市吉安县化学九上期中监测模拟试题含解析.pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..。,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)(),空气中的氮气约占78%,(),():-:***气的反应为:MnO+4HCl(浓)MnCl+Cl,(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是()选项物质目的主要实验操作甲CO、CH气体鉴别点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象4:..CO(NaOH)溶液检验滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化23丙HCl(HSO)固体除杂加入适量BaCl溶液242丁MnO、KCl固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发2【选项A】甲【选项B】乙【选项C】丙【选项D】,(蒸发)(看颜色)(闻气味)(水)(1g以下用游码),称量时误将食盐和砝码放反了,那么他称得的食盐的实际质量为():K(~)mg/L;Cl(~)mg/L。这里的K、”,生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存,每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者,下列做法符合环保要求的是(),可能会造成水污染的()():暗紫色B.***:::()(),2019年诺贝尔化学奖揭晓,约翰·古迪纳夫、M·斯坦利·威廷汉和吉野彰成为今年的诺奖得主,以表彰其在锂电池发展上所做的贡献。右图为锂元素信息和锂原子结构示意图,锂电池放电时的化学方程式为:..()、填空题(本大题共1小题,共6分)!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的责任和义务。(1)用图1所示装置进行电解水的实验,检查a中气体时观察到的现象是_____,电解水的化学方程式为_____,该实验证明水是由_____组成的。(2)图2为电解水的微观过程,请写出图①的微观实质_____。(3)图3是自来水厂净化水的主要步骤,步骤①中加入明矾的作用是_____;加入的X试剂是_____,它可以除去水中的颜色和异味;步骤④的作用是消毒杀菌,可以加入的物质是ClO,ClO读作_____。2(4)饮用硬度过大的水不利于人体健康,在生活中可用_____检验硬水和软水。生活中,降低水的硬度的方法是_____。(5)绿水青山就是金山银山,合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。:..、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题。(1)紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒等。①这里的铁”、“钙”、“硒”是指_____(填字母序号);A原子B分子C元素D单质②.硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如图。下列说法正确的是_____(填字母序号)。A硒属于金属元素B一个硒原子中有34个质子C硒的原子结构示意图中x═(2)天然气是目前鄂尔多斯市主要的燃料,其主要成分是甲烷(化学式CH)。4①甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式是_____。②甲烷是一种无色、无味的气体,密度比空气小,若天然气泄漏易引发爆炸。目前市面上销售一种天然气泄漏报警器,你认为报警器应安装在天然气灶的_____(填“上面”、“下面”)18.(8分)空气和水都是人类宝贵的自然资源,生活、工农业生产都离不开。(1)空气中含量最多的气体是_____。为比较二氧化碳和空气的温室效应,可将盛满两种气体的密闭广口瓶同时置于阳光下进行实验,此实验需定时测量的数据是_______。(2)海水能够吸收二氧化碳,其原因之一是二氧化碳可以跟水反应,请写出该反应的符号表达式:_______________。(3)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可以采取___________的方法降低水的硬度。(4)目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作流程如下图::..________________;③中紫外线灯管照射的作用是____。四、探究题(本大题共1小题,)19.(8分)根据下列实验装置图,回答问题。(1)实验室里用加热高锰酸钾(KMnO)制取氧气的文字表达式是_____。选择的发生装置是_____(填字母),选择4此装置还应_____。(1)向发生装置内加入药品前,应该进行的操作是_____。(3)用装置C收集氧气时,所得氧气不纯的原因是_____(写出一点)。(4)若将D装置中的氧气从瓶内排出,水应从_____(填①”或“②”)通入。(5)装置E是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置制取氧气时,液体药品是_____。(6)小易同学称取一定质量的KMnO固体放入大试管中,将温度控制在150℃,小宇同学41发现用排水法收集到的O大于理论产量。针对这一现象,小易和小宇同学进行了如下探究:1(提出猜想)猜想I:反应生成的MnO分解放出O;11猜想II:反应生成的KMnO分解放出O;141猜想III:反应生成的KMnO和MnO分解都放出O1411(实验验证)小易和小宇分成两组,分别进行下列实验:小易同学取一定质量的MnO,在150℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO的质量不变,则猜想_____错误。11小宇同学取KMnO在150℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。14小宇同学选择的实验方法是_____。:..参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、【解题分析】、氮气、二氧化碳组成得,是混合物,故错误;,空气中的氮气约占78%,空气中各气体密度不一样,体积比不等同质量比,故错误;,但不发生化学变化,它们的性质不改变,故错误;,故有氧气分子,故正确。故选D。2、B【解题分析】,此选项错误;,用向上排空气法收集,此选项正确;,此选项错误;,此选项错误。故选B。3、A【解题分析】A、O是氧气,由氧分子构成,则含有氧分子,故A正确;2B、MnO不含有氧气,则不含有氧分子,故B错误;2C、CO不含有氧气,则不含有氧分子,故C错误;2D、HO不含有氧气,则不含有氧分子,故D错误;22故选A.【点评】本题考查了物质微观构成微粒的知识,完成此题,、B【解题分析】写元素符号时,第一个字母要大写,第二个字母要小写;化学符号周围的数字表示不同的意义:符号前面的数字,表:..元素正上方的数字表示元素的化合价。【题目详解】A、两个氢分子:2H,2H是表示两个氢原子,故选项错误;2B、2个硫酸根离子:2SO2-,故选项正确;4C、元素正上方的数字表示元素的化合价,元素的化合价正负号在前,数字在后,氧化铁中铁元素的化合价表示为FeO,故选项错误;23D、四个氮原子:4N,4N2是表示四个氮分子,故选项错误;故选:B。【题目点拨】本题考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练****理解应用。本考点主要出现在选择题和填空题中。5、C【解题分析】根据质量守恒定律的实质:化学反应前后原子种类和原子个数不变原则可得,该反应,反应前有:1Mn、2O、4H、4Cl,反应后已知有:1Mn、4Cl,所以,X微粒中包含的原子种类是氢原子和氧原子,因X前有化学计量系数2,故X由一个氧原子和两个氢原子构成,选项C符合题意6、B【解题分析】A、CO、CH气体燃烧分别生成二氧化碳、二氧化碳和水蒸气,点燃,火焰上方罩干冷烧杯,根据是否有水蒸气生成,4可以鉴别,故选项能达到实验目的。B、碳酸钠、氢氧化钠溶液均显碱性,均能使酚酞试液变红色,不能鉴别,故选项不能达到实验目的。C、HSO能与适量BaCl溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项242能达到实验目的。D、KCl易溶于水,MnO难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发的方法进行分离除杂,故选项能达到2实验目的。故选:B。7、A【解题分析】A、食盐水是食盐的水溶液,蒸干后食盐残留,而蒸馏水蒸干后无残留物,分别蒸干可以鉴别,故选项正确;A、二氧化锰和木炭粉都是黑色的,用看颜色的方法不能鉴别,故选项错误;:..D、食盐与蔗糖都易溶于水,用水不能鉴别,故选项错误。故选A。【题目点拨】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。8、C【解题分析】由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品质量=砝码质量-游码质量,即药品质量=5g-=。故选C。【题目点拨】根据天平的使用方法是左物右码,左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量,即药品质量=砝码质量+游码质量,如果位置放反,根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,列等式进行计算。9、B【解题分析】元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数;分子,原子,离子属于微观粒子,讲种类,讲个数。这里的K、。10、A【解题分析】回收废弃塑料既能节约资源,又可以防治白色污染,保护环境,故符合题意;,污染环境,故不符合题意;,污染空气,故不符合题意;,随意丢弃电池会造成土壤污染和水体污染,故不符合题意。故选A。11、C【解题分析】A、生活污水经处理后再排放,不会造成水污染,不符合题意;B、禁止含磷洗涤剂的使用,也不会造成水污染,不符合题意;C、在水库周边兴建造纸厂,可能会造成水污染,符合题意;D、合理使用农药和化肥,不会造成水污染,不符合题意。故选C。12、D:..,此选项正确;B.***是一种红色固体,此选项正确;,此选项正确;,此选项错误。故选D。13、B【解题分析】本题主要考察化学变化的相关知识【题目详解】A、蜡烛熔化,固体变为液体属于物理变化,没有产生新物质,故A错误;B、纸张燃烧,燃烧属于化学变化,产生新物质,故B正确;C、酒精挥发,挥发性属于物理性质,没有产生新物质,故C错误;D、水结成冰,液体变为固体,属于物理变化,没有产生新物质,故D错误。故选B。【题目点拨】注意:物理变化和化学变化的区别14、C【解题分析】A、中2表示每个氢分子由2个氢原子构成,故A错误;B、中的前面的2表示2个氢分子,故B错误;C、表示2个氢原子,故C正确;D、中的2表示2个氢离子,故D错误。故选C。15、C【解题分析】A、反应物是两种,生成物是一种,是化合反应,该选项说法正确;B、反应前后Li元素的化合价发生了变化,即反应前化合价是0,反应后化合价是+1,该选项说法正确;C、生成物中含有三种元素,不是氧化物,该选项说法不正确;D、锂元素核外电子层数是2,位于元素周期表第二周期,该选项说法正确。故选:C。:..元素周期表中,每种元素占据的空格中,左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;化合物中元素化合价代数和为零;元素核外电子层数是几,所处周期就是几;一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到2个电子也是一种稳定结构。二、填空题(本大题共1小题,共6分)通电16、带火星的木条复燃2HO2H?+O氢元素和氧元素水分子破裂为氢原子和氧原子22吸附杂质,加速沉降活性炭二氧化***肥皂水煮沸c【解题分析】解:(1)由电解水的装置可知,b试管收集的气体较多是氢气,则a试管收集的气体是氧气,氧气能使带火星的木条通电复燃,电解水反应的化学方程式是:2HO2H?+O?;该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的;222(2)从微观的角度解释图①的微观实质是:水分子破裂为氢原子和氧原子;(3)步骤①中可加入明矾作絮凝剂,用于悬浮性杂质的沉降;X试剂可以是活性炭,具有吸附性,除去水中的色素和异味;ClO读作二氧化***;2(4)煮沸能降低水中钙、镁离子的化合物的含量,家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度;可用肥皂水来区分硬水和软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水;(5),能防止水体的污染;,能防止水体的污染;,会造成水资源浪费;,能防止水体的污染。故选C。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、CBC;CH+2OCO+2HO;上面4222【解题分析】(1)①物质是由元素组成的,所以这里的铁”、“钙”、“硒”是指元素;故填:C;:...硒属于非金属元素,故错误;,一个硒原子中有34个质子,故正确;,质子数=核外电子数,所以34=2+8+x+6,,故正确;“g”而是“1”,通常省略不写,,故错误。故选BC;(2)①甲烷与氧气在点燃的条件下燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式是CH+2OCO+2HO;故4222填:CH+2OCO+2HO;4222②甲烷的密度比空气小,若天然气泄漏易引发爆炸。目前市面上销售一种天然气泄漏报警器,报警器应安装在天然气灶的上面;故填:上面。18、氮气(或N)温度CO+HO=HCO煮沸(若写“蒸馏”也得分)吸附水中异味和色素(或“吸附”)消毒杀菌(或22223“消毒”、“杀菌”)【解题分析】(1)根据空气中气体的含量解答;根据温室效应造成温度升高分析解答;(2)根据二氧化碳与水反应生成碳酸解答;(3)根据生活中用煮沸的方法降低水的硬度解答;(4)根据活性炭有吸附作用分析解答;根据紫外线有消毒杀菌的作用解答。(1)空气中氮气的含量约为78%,故空气中含量最多的气体是氮气(或N);由于温室效应造成温2度升高。为比较二氧化碳和空气的温室效应,可将盛满两种气体的密闭广口瓶同时置于阳光下进行实验,此实验需定时测量的数据是温度;(2)二氧化碳与水反应生成碳酸,反应的化学方程式为CO+HO=HCO;(3)生活中可以2223采取煮沸的方法降低水的硬度;(4)①中活性炭的作用是吸附水中异味和色素(或“吸附”);③中紫外线灯管照射的作用是消毒杀菌(或“消毒”、“杀菌”)。四、探究题(本大题共1小题,)19、高锰酸钾加热??锰酸钾+二氧化锰+氧气A在试管口放一团棉花检验装置气密性收集时刻过早或集气瓶内没有注满水①过氧化氢溶液I、III用带火星的木条检验,木条复燃【解题分析】(1)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾??加热??锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,选择的发生装置是A,试管口需要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;(1)向发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检验装置气密性;(3)用装置C收集氧气时,所得氧气不纯的原因是:收集时刻过早或集气瓶内没有注满水;(4)氧气密度比水小,所以将D装置中的氧气从瓶内排出,水应从①通入;:..)管自制的气体发生装置,利用该装置制取氧气时,反应物是固体和液体,反应条件是常温,所用药品是过氧化氢溶液和二氧化锰,利用该装置制取氧气时,液体药品是:过氧化氢溶液;(6)取一定质量的MnO,在150℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO的质量不变,所以猜想I、III错误;氧11气具有助燃性,所以小宇同学取KMnO在150℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。氧14气具有助燃性能使带火星的木条复燃。小宇同学选择的实验方法是:用带火星的木条检验,木条复燃。【题目点拨】实验室制取气体发生装置的选择主要根据反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为固体加热型装置和固、液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。