文档介绍：该【2023年上海长宁区九年级二模语文试卷及答案 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2023年上海长宁区九年级二模语文试卷及答案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..年长宁区第二学期初三二模语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:,23小题。,做在试卷上一律不计分。一、古诗文(35分)(一)默写与运用(13分),。(杜甫《望岳》)2.,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),。(陶渊明《桃花源记》),忽然茅塞顿开。欣喜的他脑海中浮现出陆游《游山西村》中的两句诗“,。”(二)阅读下面的作品,完成第5—9题(22分)【甲】【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。【丙】五台山有鸟,名寒号虫……当盛暑时,文采绚烂,乃自鸣曰:“凤凰不如我。”比至深冬严寒之际,毛羽脱落,索然如鷇雏①,遂自鸣曰:“得过且过。”嗟夫,世之人中无所守者,率②不甘湛涪乡里,必振拔自豪,求尺寸名,诧九族侪类③,则便志满意得,出肆入扬,以为天下无复我加矣。及乎稍遇贬抑,遽若丧家之狗,垂首帖耳,摇尾乞怜,惟恐人不我恤。视寒号虫何异哉?(选自《南村辍耕录》,有删减)[注释]①鷇雏:待哺雏鸟。②率:大都。③湛涪:沉浮。④诧九族类:夸耀于亲族朋辈。5.【甲】诗出自郑燮写的《》,【乙】文出自(人名)写的《爱莲说》。(2分)。(4分)(1)比至深冬严寒之际()(2)遽若丧家之狗()【乙】文中的画线句。(3分)莲之爱,同予者何人?【甲】【乙】【丙】三则诗文的内容,完成下表。(8分)篇目“物”的表现人的品性【甲】咬定青山不放松(1)“(2),【乙】洁身自好(3)”当羽毛色彩艳丽时,自鸣得意;(5)意【丙】(4)。(用自己的话概志薄弱括)9.【甲】诗中的“竹”和【乙】文中的“莲”皆是有操守的君子形象,两位作者对此都表达了之情;【丙】文中“无所守者”的具体表现是:(1)稍有成绩便忘乎所以;(2)。(用自己的话概括)作者对这类人的态度是。(5分)二、现代文(35分)(一)阅读下文,完成第10—12题(16分)洞庭天下水,岳阳天下楼①明代诗人魏允贞诗云:“洞庭天下水,岳阳天下楼。”在诗人眼中洞庭之水乃是天下水中第一,岳阳楼则为天下楼台之首。其实,无论是在地理意义上,还是在文化意义上,洞庭湖和岳阳楼自古以来都备受人们推崇。:..(即今君山)而得名。近现代由于围湖造田以及自然泥沙淤积等原因,现已分割为东洞庭湖、西洞庭湖等部分。目前是中国第二大淡水湖。在洞庭湖南边,有湘江等四水汇入,在北边,有松滋等四口与长江相通。它是长江流域重要的调蓄湖泊,具有强大的蓄洪能力。③洞庭湖因其浩渺而引无数文人墨客尽折腰,在他们的“努力”之下,洞庭湖的文化意义逐渐丰富起来。屈原是最早发掘洞庭文学审美意象的人之一,《九歌·湘夫人》中“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”描绘的洞庭湖边的秋叶飘零甚至还形成了中国诗学中典型的意象“木叶”。④在有了岳阳楼之后,湖与楼相得益彰。首先从地理位置看,现存的岳阳楼地处岳阳古城西门城墙之上,紧靠洞庭湖畔,下瞰洞庭,前望君山。其次,历史也颇为悠久。它原是东汉末年鲁肃为练水军而建造的“阅军楼”,南朝时期改建成观赏楼台,被称为巴陵城楼。唐开元年间,进一步扩建此楼,始有“岳阳楼”之称。北宋庆历年间滕子京重修岳阳楼,并请范仲淹撰写《岳阳楼记》。楼因文因人而盛传四海。⑤之后,岳阳楼屡毁屡建凡数十次。现在看到的建筑主要沿袭清代的形制与格局,按照“整旧如旧”的原则重建。主楼为三层、四柱、飞檐、盔顶、纯木的长方体结构,楼中四根楠木金柱直贯楼顶,周围绕以廊、枋、椽、檩,互相以榫卯结合,成为整体;顶覆琉璃黄瓦,构型庄重大方,建筑中庸对称,纯木、飞檐、盔顶,自上而下,祥云缭绕、龙凤呈祥、四梁贯顶,体现了天、地、人合而为一。⑥此外,楼内陈设着古今墨宝,盛载了名联、名诗、名文。一楼悬挂《岳阳楼记》雕屏及诗文、对联、雕刻等;二楼正面墙上嵌有紫檀木雕屏,上刻有清朝书法家张照书写的《岳阳楼记》;三楼悬挂毛泽东手书的杜甫《登岳阳楼》诗词雕屏。⑦“洞庭天下水,岳阳天下楼”洞庭湖与岳阳楼对所有中国人来说既是客观存在,也是文化与文学意义上的主观存在。湖与楼承载着中国传统士人的追求和审美况味,催化出了璀璨的中华文化与文学经典。(有删改)根据第②段内容,下列表述正确的一项是()。(3分)“洞庭”之名。。。。④—⑥段依次围绕“岳阳楼”说明的内容是:(9分)(1)(2)(3)岳阳楼现在的形制与格局。(4)②段和第③段的顺序不能颠倒,请分析原因。(4分)(二)阅读下文,完成第13—17题(19分)________________①父亲走了以后,老家临街的两间平房,屋顶也披离下来,毕竟有三十多年的房龄了。父亲买下这块宅基的时候,我刚上小学。记得也就是两间白灰小瓦的平房,年深日久,显得破破烂烂。父亲看中的,主要是屋后的一大片荒山。读书人似乎都有个陶渊明情结,父亲是二十世纪六十年代的大学生,那个年代算是高知了。有一方自家的天地,可以给子孙留下恒产,又可以种种花草,养些鸡鸭,闲暇时安静地读书喝茶……这块地,最宜作他的归田计。②父母都是普通的工薪阶层,归田计只能从牙缝里省,再有就是亲力亲为。凡自己能做的,绝不额外去花工料钱。建新房需平整地基,得挖平半面小山坡。于是下班后、节假日,父亲就成了移山的愚公。十字镐、头与铁锹,再加上一担畚箕。那时的他不知疲倦似的,大半天都不带歇,还哼着小调。开出的地基,起了两层砖混小楼,土方填在北边的洼地,搭建了两间平房。原宅高耸的古砖院墙,青铁皮的实木大门,都还保留着,整体看起来,颇有几分气象。父亲又种上竹子、蜡梅、桃树等。③一场雨后,竹笋悄悄钻出地面,香椿在枝头探出新芽。我们用长长的竹篙,绑上铁丝钩,咔嚓,咔嚓,香椿芽一爿爿掉下来,青莹润泽。弟弟从鸡窝里摸出几枚刚下的鸡蛋,母亲捏着鸡蛋,在锅沿上一磕,两指一掰,鸡蛋便在油锅里滋滋作响。煎到五分熟,加入香椿芽,一股说不出的清香,立刻从厨房弥漫开来。被春天浸润的小院,洋溢在醉氧般的微酣里。④我读中学时,已过不惑之年的父亲开始学写古诗。他买来王力先生的《古代汉语》。那套书的第三册介绍格律诗写作,被父亲翻得脱胶,用麻线重新装订,里面有关平仄、声韵的书页,因经常翻阅,纸张尤为暗黑。每写好一首,父亲都显得很陶醉,他知道我不懂,就读给母亲听。母亲颇不耐烦,借口做饭,躲进厨房,他就追到厨房,靠着门框发表他的大作。:..时,父亲已较少过问我的学业,倒是把他的诗作寄过来,征询我的意见。⑥我发表文章,出版著作,父亲是第一读者,也是最积极的宣传者。街坊串门,亲朋往来,都是他炫耀儿子的好机会,也不管别人是否乐意听。那时,他已经把身上的自信,悄悄转移到我这里,而我并没有做好准备。遇到生活中的种种困扰,我还是****惯回老家休整,推开老宅厚重的铁皮木门,见到父亲坐在窗前,桌子上的茶升腾着热气,立时觉得笃定、安宁。⑦我自离家读书,每次回来都待不了几天,弟弟也住在别处。父母守护着老屋,在我们看不到的时光里慢慢变老。由于早年家里建房时劳累过度,营养又跟不上,父亲的身体逐渐衰败下来,直至一日,母亲来电话说父亲去了另一个世界。父亲走了,我的山崩塌了,没有人来分割我的悲伤。那一刻,我才明白,原来我最在意的,是他的欣慰与骄傲,那才是我获得存在感的根本。⑧也许有一天,在南门老街的青石条,会忘却父亲的足印;城东的那条大河,会忘却父亲为了省下一点建材费,在它的怀里挑过砂石。甚至连老屋都会湮灭。但“父亲”作为一个文学的共名,将以近似的形象和温度,在天下儿女的心中永生。(选自《文汇报》,有删改)请根据第①段内容,解释加点字“陶渊明情结”的含义(2分)②—⑤段内容概括关于“父亲”的几件事。(4分)(1)(2)父亲认真学写古诗。(3)⑥段的理解不恰当的一项是()。(3分)。。。。③段详写了小院的春日生活,请对此加以赏析。(5分),选择合适的文章标题并说明理由。(5分)·(),理由:三、综合运用(20分)阅读下面材料,完成第18—22题(20分)班级组织了“优秀笔记”评选活动,各小组需要合作完成“名著阅读”的复****笔记。【案例1】“云帆”小组用表格梳理了名著阅读书目的基本信息。书名作者内容简介【J】G:小说描写了一个普通人力车A:《骆驼祥D:鲁迅夫的一生,展示了一幅具有老北……子》京风情的世态图。B:《儒林外H:散文集展现了普通士人的日E:吴敬梓……史》常生活状态与精神世界。F:儒I:小说设想了潜水艇的强大功C:《海底两勒·凡尔能,描绘了奇幻美妙的海底世……万里》纳界。,请指出并加以修改。(4分)错误一:(填字母)修改为:错误二:(填字母)修改为:【J】处()。(3分)【案例2】“海燕”小组用思维导图梳理了《鲁滨逊漂流记》的部分内容。:..最适合作为该思维导图的主题填入甲处的选项是()。(3分)“星期五”.“星期五”,在乙处填入合适的词语。(3分)【案例3】“远航”小组对相关书目在主题或内容上的相同点进行了归纳。,围绕相同点,结合书中的相关内容加以说明。(100字左右)(7分)我选择()说明:四、写作(60分)“身边”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:(1)不得透露个人相关信息。(2)不得抄袭。,(2分)6.(1)到……时候/等到(2分)(2)立即/立刻/马上/就(2分)(1分),像我一样的还有什么人呢?(2分)8.(1)顽强/坚韧/坚贞/坚毅/坚定/坚忍/坚韧不拔(2分)(2)出淤泥而不染/莲之出淤泥而不染(1分):..)濯清涟而不妖(1分)(4)当羽毛脱落稀少时(1分),灰心丧气/(自鸣)得过且过/垂头丧气(1分)(5)骄傲自满/自以为是(2分)(1分)稍遇挫折/贬抑便摇尾乞怜/垂首帖耳/垂头丧气/毫无斗志/灰心丧气(2分)嘲讽/讽刺/轻视/鄙弃(2分)(3分)11.(1)岳阳楼(1分)现在(1分)的地理位置(1分)。(2)岳阳楼(1分)的历史(2分)。(3)岳阳楼(1分)现在的/内部(1分)陈设/古今墨宝(1分)。②段说明了洞庭湖有着重要的地理意义(1分)。第③段说明了洞庭湖有着丰富的文化意义(1分)。先有洞庭湖的存在才有其文化意义的产生,两段顺序符合事物产生的先后顺序(1分),且与第①段最后一句内容顺序相对应/照应(1分)。/“种种花草,养些鸡鸭,闲暇时安静地读书喝茶”(1分)的喜爱/向往/渴望/热爱。(1分)14.(1)父亲辛劳/亲力亲为建房。(2分)(3)父亲经常给我写信。(2分)(3分)16.(5分)运用了拟人的修辞手法/环境描写(①1分),生动形象地写出春日小院生机勃勃之态(②1分)。//从听觉、嗅觉等角度/动作描写/动词“摸、捏、磕、掰……”(①1分)写出了香椿炒蛋的新鲜、美味(②1分)。//拟声词“咔擦咔擦”(①1分)写出了采摘香椿时的欢快愉悦(②1分),凸显小院生活的温馨、美好(③1分)。虽对父亲未着一字却饱含了对小院建造者——父亲的赞美之意和感恩、怀念、思念之情(④2分)。17.(5分)答案示例1:选择A。题目形式新颖/使用间隔号/吸引读者的阅读兴趣(1分)。符合文章所表现的内容(1分),点明了“老屋”与“父亲”之间有着密切的联系/写出了父亲建造老屋(1分),老屋凝结了父亲对家庭、对子女以及对生活的热爱和付出(1分)。表达了对父亲的怀念(1分)。答案示例2:选择B。点明了文章的基本情感基调:怀念(1分)。与结尾相呼应(1分)。写出了父亲对子女的影响,对家庭的付出(事件)(1分),突出了文章的主题:即使父亲已然故去,但他对:..分,其中永恒、永远1分)。:D(1分)修改:老舍(舒庆春)(1分)错误二:H(1分)修改:小说/小说展现了一个个普通士人的日常生活状态与精神世界。(1分)(3分)(3分)C(1分)D(1分)21.(3分)劳作/劳动22.(7分)答案示例1:选A组。简·爱在童年时对抗骄横、恶毒的表哥,长大后又因捍卫人格而放弃自己已有的“饭碗”,这些行为无不体现了她独立而勇敢的一面。鲁滨逊流落荒岛,克服了缺乏基本生存条件等常人无法想象的困难,体现了他坚毅勇敢的一面。答案示例2:选B组。怀揣梦想的祥子一生,三起三落,千辛万苦买来的洋车屡次被“夺”,让他燃起的希望一次又一次破灭。作为革命者的保尔身受重伤,后又重病缠身,失去了战斗能力,甚至一度让他失去了对生活的希望。