文档介绍：该【2023年上海市嘉定区中考历史二模试卷(附答案详解) 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2023年上海市嘉定区中考历史二模试卷(附答案详解) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..年上海市嘉定区中考历史二模试卷3小题,)某学校电影社团拟以“光影记忆中的历史”为主题开展影视观摩周活动,社团成员找到了以下六部电影,请你一起参与策划。(1)请你按照电影海报所反映的历史事件发生的时间先后,协助社团成员完成推荐观看的顺序。A→B→______→______→E→______(2)电影作品反映不同时代的内容,从上述电影中我们可以了解到近代以来列强发动的哪三次侵华战争?(3)影片C《建党伟业》展现辛亥革命后到中国共产党第一次全国代表大会召开为止,中国发生的一系列重大历史事件。若你是导演,为拍摄推动中国共产党诞生的历史故事,你会选择哪个历史遗址作为故事背景,并说明理由。(4)影片C《建党伟业》的“伟”字实质上表达了主创者对陈独秀、李大钊、毛泽东等建党者怎样的态度?若要探究“中国共产党成立这一‘伟业’的相关信息”,可以采用哪些具体的获取途径和方法?,于方寸间记录历史,承载着集体记忆与民众认同。某学****小组准备举办以“中国古代科学家”为主题的邮票设计活动,他们搜集到中国邮电部从1955年到2002年发行《中国古代科学家》系列邮票(部分):1页,共8页:..(1)活动一:有同学对上述邮票中的部分科学家及成就以表格形式进行梳理(见下表),请你根据表格内容推测这些古代科学家为什么能荣登方寸之间?邮成就介绍票其搜集和整理了800多种医药书籍,并进行实地调查,编写完成《本草纲目》。该书总A结我国古代药物学成就,被翻译成拉丁文、法文、俄文等多种文字。其整理古书中记载的农业知识,采集民间歌谣谚语,汲取农民的生产经验等,撰写的《齐B民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,在世界农学史上占有重要地位。其撰写的《天工开物》对农业、手工业生产技术进行全面总结,记述中国在当时世界上C具有先进水平的科学技术。该书被译成日文、法文等多种文字,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。2页,共8页:..活动二:同学们觉得以科学家人物像为主的邮票,还不能表达他们的独特成就。于是某同学将邮票D的情景改绘为蔡伦造纸过程,并注“发明造纸术”的字样,但是同学们查阅资料后,发现该设计有错误,请你根据以下查阅到的材料,寻出某同学设计中的错误,并说明理由。材料一:纤维柔软,苎麻的成分多一些。有明显的分丝帚化现象(制浆造纸生产中纸浆经过打浆,使纤维细胞壁产生起毛、撕裂、分丝等现象),已帚化的纤维约占纤维总数的30-40%,微纤维较长。——1979年轻工业部制浆造纸研究所西汉肩水金关纸的化验结果(该纸1973年出土于甘肃居延肩水金关,如图为该纸显微放大图)材料二:桂阳人蔡伦始捣故鱼网造纸。——西晋?张华《博物志》材料三:自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树皮、麻头及敝布、鱼网以为纸。——南朝宋?范晔《后汉书?蔡伦传》(3)活动三:为让同学们领略更多科学大师的风采,缅怀他们的科学贡献,除上述药物学、农业、手工业方面科学家外,小组又分工寻找其他方面的古代科学家来设计邮票。请你为他们推荐这样一位科学家,并说明理由。某班学生以“合作共赢”为主题,开展课题研究,请你一起参与。3页,共8页:..我们在亚非会议中的总的方针应该是争取扩大世每一政府各自保证对与各该政府作战的三界和平统一战线,促进民族独立运动,并为建立国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,和加强我国同若干亚非国家的事务和外交关系创不论军事的或经济的。造条件。A周恩来主持起草的《参加亚非会议的方案(草B《联合国家宣言》(1942年)案)》取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责。C《中共中央为公布国共合作宣言》(1937年)D非洲独立进程图(截至1990年)(1)上述材料中可以反映发展中国家“和平合作,反对霸权主义,建立国际新秩序”动机的是材料______,后果的是材料______。(填写字母)(2)从材料B和C两份宣言的内容看,可推测他们合作的时代诉求是什么?(3)请从动机与后果的视角,为上述材料补充一则图像史料,并结合上述材料及所学,谈谈你对合作共赢的认识?4页,共8页:..答案和解析1.【答案】【小题1】C【小题2】F【小题3】D【小题4】【解析】(1)根据六部电影图片信息,由“A电影《火烧圆明园》海报”可知,图片反映的是1860年第二次鸦片战争时期英法联军火烧圆明园的事件;由“B电影《甲午风云》海报”可知,图片与1894--1895年中日甲午战争相关;由“C电影《建党伟业》海报”可知,图片反映了1921年中共一大宣告了中国共产党的成立这一事件;由“D电影《渡江战役》海报”可知,渡江战役反映了解放战争时期,中国人民解放军百万雄师过大江,解放南京的事件;由“E电影《地道战》海报”可知,地道战是抗日战争时期,为了粉碎敌人的“扫荡”,河北省冀中人民在中国共产党的领导下,创新地利用地道战的斗争方式打击日本侵略者的故事;由“F电影《长征》海报”可知,中共中央和中央红军因第五次反“围剿”失利,被迫进行战略转移,1934年10月,中共中央率领中央红军八万多人从江西瑞金突围西进,开始长征;因此按照电影海报所反映的历史事件发生的时间先后,协助社团成员完成推荐观看的顺序是ABCFED。(2)结合所学知识可知,“A电影《火烧圆明园》海报”与1860年第二次鸦片战争有关;“B电影《甲午风云》海报”与1894-1895年中日甲午战争相关;“E电影《地道战》海报”可知,地道战是抗日战争时期,为了粉碎敌人的“扫荡”,河北省冀中人民在中国共产党的领导下,创新地利用地道战的斗争方式打击日本侵略者的故事;因此电影中我们可以了解到近代以来列强发动的三次侵华战争分别是1856-1860年第二次鸦片战争、1894-1895年甲午中日战争、1931-1945年日本侵华战争。(3)结合所学知识可知,为拍摄推动中国共产党诞生的历史故事,会选择嘉兴南湖这一历史遗址作为故事背景;因为1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间,因受到法租界巡捕的干扰,遂转移到浙江省嘉兴南湖的一艘游船上,以游客泛舟为掩护,继续进行,最终完成会议议程。大会胜利闭幕,庄严宣告中国共产党的诞生,这条游船因而获得了一个永载中国革命史册的名字——红船,由此而诞生的“红船精神”是中国革命精神之源。(4)结合所学知识可知,《建党伟业》展现了从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立十年间的重大历史事件,再现了以毛泽东、李大钊、陈独秀为代表的第一批共产党人在风雨飘摇的5页,共8页:..动乱时代、民族危难的关键时刻,为国家前途、民族未来艰苦奋斗、砥砺前行、用青春与热血开创建党伟业的壮阔历史画卷,深刻诠释了中国共产党人的初心和使命。影片《建党伟业》的“伟”字实质上表达了主创者对陈独秀、李大钊、毛泽东等建党者的功劳高度肯定,都具有担当使命、不负人民的高贵品质;若要探究“中国共产党成立这一“伟业的相关信息”,可以采用具体的获取途径和方法有通过电视、广播、报纸、期刊、互联网、到图书馆查阅、问老师等。故答案为:(1)C、F、D。(2)三次侵华战争:1856-1860年第二次鸦片战争、1894-1895年甲午中日战争、1931-1945年日本侵华战争(3)选择嘉兴南湖,因为1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开期间,因受到法租界巡捕的干扰,遂转移到浙江省嘉兴南湖的一艘游船上,以游客泛舟为掩护,继续进行,最终完成会议议程。大会胜利闭幕,庄严宣告中国共产党的诞生,这条游船因而获得了一个永载中国革命史册的名字——红船,由此而诞生的“红船精神”是中国革命精神之源。(4)态度:对建党者的功劳高度肯定,都具有担当使命、不负人民的高贵品质;途径和方法:电视、广播、报纸、期刊、互联网、到图书馆查阅、问老师等。本题以图片材料为背景依托,主要考查了火烧圆明园、甲午中日战争、中国共产党的成立、渡江战役、抗日战争、红军长征等知识,掌握相关基础知识。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,理解并识记火烧圆明园、甲午中日战争、中国共产党的成立、渡江战役、抗日战争、红军长征等知识。2.【答案】【小题1】这些科学家都对当时科技发展做出了贡献和总结,并达到了较为先进的水平。【小题2】蔡伦改进了造纸术,而非发明者。东汉时,蔡伦总结前人经验,改进造纸工艺,用树皮、麻头、破布、旧鱼网等植物纤维为原料造纸,纸的质量大大提高。【小题3】毕昇;发明活字印刷术。【解析】本题考查古代中国的科技成就,蔡伦改进造纸术的相关内容,准确解读材料信息。本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记古代中国的科技成就,识记蔡伦改进造纸术的相关内容,有助于培养学生的历史解释素养。3.【答案】【小题1】A6页,共8页:..【小题】D【小题3】【解析】(1)根据所学可知,反映发展中国家材料是材料A、材料D,其中材料A周恩来主持起草的《参加亚非会议的方案(草案)》表明了发展中国家反对霸权主义、维护世界和平、加强国际合作和建立国际新秩序的动机;在亚非会议和《参加亚非会议的方案》的推动下,亚非地区开展了大规模的民族独立运动,其中非洲的独立运动规模最大,到1990年***独立,标志着殖民者入侵和奴役非洲历史结束。(2)根据所学可知,材料B宣言反映的内容是参加反法西斯的国家联合起来共同对法西斯国家作战,材料C宣言反映的内容是国共两党联合起来开展第二次合作共同抗击日本法西斯侵略者;他们合作的时代诉求是击败三个法西斯国家,取得世界反法西斯战争的胜利。(3)根据所学可知,亚洲太平洋经济合作组织(Asia-ooperation,缩写APEC),简称亚太经合组织,是亚太地区重要的经济合作论坛,也是亚太地区最高级别的政府间经济合作机制。亚太经济合作组织的宗旨是保持经济的增长和发展促进成员间经济的相互依存加强开放的多边贸易体制减少区域贸易和投资壁垒维护本地区人民的共同利益。自成立以来,特别是在领导人非正式会议成为固定机制之后,亚太经合组织在促进区域贸易和投资自由化便利化方面不断取得进展,在推动全球和地区经济增长方面发挥了积极作用。第二问是开放性设问,结合上述材料及所学知识,围绕合作共赢谈认识,言之成理即可。如:只有团结合作,才能实现共赢;合则两利,斗则俱伤;相互尊重;团结协作;平等协商;互利互惠;共同维护和平与安全等。故答案为:(1)A;D。(2)击败法西斯国家,取得世界反法西斯战争的胜利。(3)图像史料:认识:只有团结合作,才能实现共赢;合则两利,斗则俱伤;相互尊重;团结协作;平等协商;互利互惠;共同维护和平与安全等。(言之有理即可)本题考查万隆会议的相关内容,国共第二次合作的相关内容,世界反法西斯联盟的建立,准确解7页,共8页:..读材料信息。本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记万隆会议的相关内容,识记国共第二次合作的相关内容,识记世界反法西斯联盟的建立,有助于培养学生的历史解释素养。8页,共8页