文档介绍：该【2022年普通高等学校招生全国统一考试语文考前冲刺模拟试卷5套(附答案) 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【119】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2022年普通高等学校招生全国统一考试语文考前冲刺模拟试卷5套(附答案) 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他愿意与犯人们交流。,心情不一样,第二次是心甘情愿的。,不正确的一项是(3分)“再没有人说话”,与前文“快乐的笑声”对比强烈,小说氛围由此发生变化,情节也由此转折。***的颜色以及绳圈的材质,说明鞭打给犯人留下了深刻的记忆,从而表现了狱卒的冷血和暴戾。,不时会以“我”的口吻发两句议论,对翻译“冷水饭”的人的感慨,意在突出这种刑罚的残酷。,又会耐心劝慰他认为要自/119:..,请从文中举出两处手法不同的例子,并简要分析。(4分),小说却花费大量笔墨写麻雀和狱卒,作者为什么这样处理?请结合全文谈谈你的理解。(6分)35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。诏天下州县立学。时范仲淹意欲复古劝学,数言兴学校。宋祁等奏:“教不本于学校,事不察于乡里,则不能核名实。有司束以声病,学者专于记诵,则不足尽人材。参考众说,择其便于今者,莫若使士皆土著而教之于学校,然后州县察其履行,则学者修饬矣。先策论,则文词者留心于治乱矣;简程式,则闳博者得以驰骋矣;问大义,则执经者不专于记诵矣。”帝从之。至是乃诏曰:“今朕建学兴善以尊大夫之行,更制革敝以尽学者之才。学者其务进德修业无失其时其令州若县皆立学本道使者选部属官为教授员不足取于乡里宿学有道业者士须在学三百日乃听预秋试”夏四月壬子,判国子监王拱宸等言:“汉太学千八百室,生徒三万人。唐学舍亦千二百间,今取才养士之法盛矣,而国子监才二百楹,制度狭小,不足以容。”诏以锡庆院为太学,置内舍生二百人。五月壬申,帝至太学谒孔子。故事止肃揖,帝特再拜。赐直讲孙复五品服。初海陵人胡瑗为湖州教授,/119:..弟子之礼,视诸生如其子弟,诸生亦信爱如其父兄,从之游者常数百人。时方尚词赋,湖学独立经义治事斋,以敦实学。至是,兴太学,诏下湖州取其法,著为令式。瑗上书请兴武学,其略曰:“顷岁吴育已建议兴武学,但官非其人,不久而废。今国子监直讲内梅尧臣曾注《孙子》,大明深义。若使尧臣等兼莅武学,每日令讲《论语》,使知忠孝仁义之道;讲孙、吴,使知制胜御敌之术。选有智略者二三百人教****之,则一二十年之间必有成效。臣已撰成《武学规矩》一卷,进呈。”时议难之。),正确的一项是(3分)/无失其时/其令州若县皆立学/本道使者选部属/官为教授/员不足取/于乡里宿学有道业者/士须在学三百日/乃听预秋试//无失其时/其令州若县皆立学/本道使者选部属官为教授/员不足/取于乡里宿学有道业者/士须在学三百日/乃听/119:../,不正确的一项是(3分),宋代以来试士科目之一,指议论当前政治问题、向朝廷献策的文章。,唐宋两代的一种官制,多指以高位兼任低职务,或以京官出任地方官。,本义为厅堂前部的柱子,在古代也常作量词,文中指房柱的计量单位。,以“实体达用”和“经世致用”为主要宗旨与内容的学说,始于宋。,不正确的一项是(3分),范仲淹与宋祁等人的意见不一致,范仲淹多次强调兴办学校,而宋祁等则认为教育的关键不在办学校。,下诏大力兴办州县等地方学校,改革科举制度,务求使学者充分展示才能,让读经的人不再只是死记硬背。,率先垂范,严格执行师生之礼仪,即使在盛夏酷暑,也一定穿着整齐坐于堂上;宋仁宗以湖州办学为全国范例。,他撰写了一卷《武学规矩》进/119:..《论语》,教授制胜御敌之术。。(8分)(1)有司束以声病,学者专于记诵,则不足尽人材。(2)诸生亦信爱如其父兄,从之游者常数百人。?(3分)2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。送李八秘书赴杜相公①幕杜甫石出倒听枫叶下,橹摇背指菊花开。贪趋相府今晨发,恐失佳期后命催。南极一星朝北斗,五云多处是三台②。注]①杜相公,指杜鸿渐,时以平章事兼山、剑副元帅,辟李秘书入府为僚。此诗是杜甫在夔州送李秘书时所作。②五云,指京师瑞气,古人认为,太平之时,云则五色而为庆。三台,星宿名,这里是以星宿比喻杜相公。,不正确的一项是(3分)。,意境宏阔,以深秋的巫峡、浩瀚江水为背景,为李秘书乘着官船的到来蓄势。,“倒听”“背指”构建出上下两层、前后两际的立体空间,行舟画面如在眼前。/119:..C“恐”字则表达对误了约期会受罚的担心。,诗人以星宿作比,形象地表达出了李秘书进京为官,获得重用,仕途的光明。。(6分)1小题,6分)。(6分)(1)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中指出,如果常常面临着“______,______”的局面,是不利于国家发展的。(2)庄子在《逍遥游》中,向人们表达“小知不及大知”的道理时,运用了一系列的类比,其中“______,______”两句就从“寿命短的,不了解寿命长的”这一角度来进行阐释。(3)在中国古代传说中,杜鹃鸟是由望帝化身而成的,它暮春啼苦,至于口中流血,其声甚为哀怨悲凄。古代诗词中常以杜鹃鸟作为悲苦的象征,如:“______,______”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。开”的自信。客居海南,常听朋友说海南也有梅花,觉得有些诧异。朋友说,东山岭脚下的溪边村,是海南著名的三角梅风景旅游区,我便专程去看。/119:..花聚生于三片红苞中。徜徉在三角梅基地,我发现竟有紫、红、橙、白、黄五种颜色集成一株,艳丽异常,是专门嫁接出来的特色。小鸟叽叽喳喳在三角梅上欢快地跳来飞去,人就沉浸在一片___之中。在花团锦簇的三角梅花海中,还有一座书香四溢的书屋,经常有一些书法家、画家聚集于此,___,尽展才情。离基地不远处有一座溪边客厅。这是一座颇具古风的凉亭式建筑,走进亭内,可见桌椅摆件都是古物。墙上、吧台旁,挂着斗笠、簸箕等传统农家工具,___,充溢着乡韵,勾起游人的乡愁。一座花香四溢的美丽乡村,一处凉风********的古亭式客厅,一派静谧朴拙的宜人氛围,让人清心、净心。三角梅的美,可谓秀美艳丽甚至婀娜动人,她只属于自己,也在我心中真真地美丽起来。183分),下列修改最恰当的一项是(3分)、红、橙、白、黄五种颜色集成一株,艳丽异常,是专门嫁接出来的特色。、红、橙、白、黄五种颜色于一株,艳丽异常,/119:..、红、橙、白、黄五种颜色集合而成,艳丽异常,是专门嫁接的。、红、橙、白、黄五种颜色,艳丽异常,专门嫁接出来的有特色的三角梅。,请从“增文势”“广文义”两个角度分析其表达效果。(5分)2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。会释放腺苷。腺苷与大脑中的神经受体结合,对大脑神经元产生抑制作用。当大脑中的腺苷浓度增高时,身体就会告诉你,很困,该休息了。而咖啡因具有抑制腺苷对神经元的抑制作用的功能,所以,_①_。但有人说,为什么喝了咖啡还是困?当你感到困的时候,()。这时候,你不妨先打一个“咖啡盹”,让大脑先把腺苷骗醒,再让咖啡因“鸠占鹊巢”就比较容易了。小憩的时间不要超过30分钟,因为进入深度睡眠后再起来反而会更累。打“咖啡盹”的时间最好是下午1点至3点。太晚的“咖啡盹”_②_,你可能会瞪着眼等天亮,因为咖啡因的半衰期是3~5小时。_③_,身体是需要及时休息的,过度依赖咖啡因并不是好事。,衔接最恰当的一项是(3分),喝咖啡也无法让/119:..,,,,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)60分),根据要求写作。(60分),语出《庄子·内篇·人间世》,意为事物开始时简小,将要完成时必定宏大。1956年2月,中国共产党创始人之一、中华人民共和国缔造者之一董必武为中国共产党第一次全国代表大会会址纪念馆题词:“作始也简将毕也巨”。2021年6月,中国共产党第一次全国代表大会纪念馆全新开馆,众多参观者在“作始也简将毕也巨”的题词前久久驻足。读了以上材料,你有怎样的感悟和思考?请就此写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。年普通高等学校招生全国统一考试模拟测试(2)/119:..文参考答案(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)1.【参考答案】D(3分)【试题分析】以风字表述人物人格心理的话语方式,几乎成了文化界的审美偏好,是在魏晋南北朝。2.【参考答案】A(3分)【试题分析】;;,为生态学与美学的结合奠定了坚定的基础。3.【参考答案】C(3分)【试题分析】物阜民丰只是对社会美好状况的形容,不能体现中国古代生态文化精神。4.【参考答案】先总说中华民族创造性地建构了风的语义场,(1分)再分说自然层面的风、社会层面的风、艺术层面的风和人格层面的风(2分)最后总说中国古代生态文化精神的有机性和整合性。(1分)[答出总分总关系和大意即可。]5.【参考答案】第一,西方在天文学、物理学、地质学和地理学发展的支持下,对无限的自然界产生了审美反应;这与中国古代社会对于自然界的敏感有相通之处。/119:..2分)第二,西方从达尔文时期开始,人与自然连为一体的观念,得到了极为广泛的认识;这与中国传统文化对于人与自然一体化的认识有相通之处。(2分)第三,西方的生态学描述发现整体、和谐、相互依赖、稳定性等等,使我们在以前看不见美的地方看见了美;这与中国古代文化把天地自然与世事人生放置在一个有机完整的系统之中有相通之处。(2分)[答出大意即可。](二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)6.【参考答案】C(3分)【试题分析】;,表现出极度的不安没有暗示它将死于非命的意味;。7.【参考答案】D(3分)【试题分析】狱卒劝小柳不要***,并非缘于善良,没有表现人性的复杂。8.【参考答案】①如他很郑重地从别的牢监里叫了一个懂得外国话的囚人用郑重这样的反语,明褒暗贬,以造成讽刺效果;②如我没有读过《论语》,不知道借我的口吻插人议论,压抑的愤怒产生强烈的讽/119:..;③如为着·人道',也许是为要替中国革命·保存'干部的缘故运用引号,表示否定和讽刺人道辛辣地讽刺了狱卒打着正义的旗号摧残革命者。(4分)[1点2分,2点满分。若有其他答案言之有理即可给分。]9.【参考答案】①写麻雀是为了衬托囚房里的革命者对自由和美好的向往;②写狱卒,是以他的冷血和残忍,反衬革命者不屈的意志和对革命必胜的坚定信念;③一正一反,塑造了革命者丰满的形象,他们既是普通人,也是反抗者。(6分)[1点2分,3点满分。若有其他答案,言之有理即可给分。]二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)10.【参考答案】D(3分)11.【参考答案】C(3分)【试题分析】楹在文中是房屋的计量单位。12.【参考答案】A(3分)【试题分析】宋祁认为莫若使士皆土著而教之于学校他的意见与范仲淹是一致的。13.【参考答案】(1)有关部门如果只局限于以诗文声律取士的规定标准,学生只专心于记述背诵,就不能真正选拔出人才。(4分)[4分。大意2分束尽各1分。](2)学生们也像是对待自己的父亲和兄长一般地信任和爱戴老师,跟从他学****的人常常数以百计。(4分)/119:..4分。大意2分其游各1分。]14.【参考答案】①要突显尊师重教的态度,②强调兴办学校的决心。(3分)[答对第1点给1分,第2点给2分。大意正确即可。]【参考译文】宋仁宗(赵祯)庆历四年三月乙亥日,诏令天下州县设立学校。当时范仲淹想要恢复古制,鼓励学****多次进言兴办学校。宋祁等人上奏教育不立足于学校,文士不在乡里进行考察,便不能查验名实。有关部门如果只局限于以诗文声律取士的规定标准,学者只专心于记述背诵,就不能真正选拔出人才。参考各家的学说,选择便利于当今的,莫如使学生都在乡里受到学校的教育,然后由州县考察他们的操行,这样学生便修身正己了。先进行策论,这样善于文词的便留心于治乱;简化科举程式,这样学识渊博的可驰骋议论;试问大义,这样学经书的不专门从事记述背诵。仁宗听从了这一建议,至此诏令说现在朕建学校选人才以尊崇士大夫的操行,变更制度革除弊端来极尽所能展现学者的才能。学者应务求进德修业,不要错过求学的时机。令州县都设立学校,由本道使者选派部属官作为教授,如人员不足,从乡里选择饱学有道业的人来充任。学生在学校学****三百日,才允许参加秋试。夏四月壬子日,判国子监王拱辰等人上言汉代太学一千八百室、生徒三万人。唐代学校也有一千二百/119:..。现今取才养士之法空前盛大,而国子监才二百间,空间狭小,不足以容纳生徒。诏令以锡庆院为太学,容纳内舍生二百人。夏五月壬申日,仁宗至太学谒拜孔子。按惯例,皇帝谒拜孔子只是肃揖而已,仁宗特意拜了两次。赐太学直讲孙复五品官服。当初,海陵人胡瑷为湖州教授,培训人才有法,科条细密完备,以身作则