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2022年四川省成都市龙泉驿区中考二模语文试卷.pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..年中考语文二模试卷一、基础知识(每小题3分,共12分).(3分)下列加点字注音有误的一项是()(chuò)礼聘(pìn)信手拈来(niān)..(bàn)捶击(chuí)目眩神迷(xuàn)...(jué)粗拙(zhuō)诲人不倦(huì)...(ài)酝酿(niàng)畏罪潜迹(qián)...2.(3分)下列语句中书写正确的一项是(),赃物由两个胜利者均分。、长河、孤烟、落日四景,就传出北方犷远荒凉的印象。,图案设计和雕偻琢磨功夫都是工艺美术的上品。D.“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神气。3.(3分)下面语段中加点的成语使用有误的一项是()如何保护和传承中国古老建筑?晋江梧林因地制宜,修复了闵南古建筑群,完好保留了房屋的建筑形态,....可谓妙手回春;利用古建筑来建民宿、传统非遗体验工坊和沉浸式戏剧演出点,使老建筑保护与民俗文化....传播相得益彰。如今,到此参观体验闵南传统建筑和文化的游客络绎不绝。.....(3分)下列语句中没有语病的一项是(),用美味包裹乡愁,给观众带来心灵的震撼。,罗振宇分享了自己在过去一年里的学****心得和社会发展趋势。,通过科学开展生态监测,统筹推进湿地保护,使湿地生态功能增强。:禁止厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。二、文言文阅读(每小题12分,共12分)5.(12分)甲初,权谓吕浆曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉...猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。.及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。:..邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”()::粗略地阅读....明日::美丽.(2)........(3)对文中画线句子翻译正确的一项是朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”A.(邹忌)早晨穿戴好衣帽,照镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公相比,哪一个美?“B.(邹忌)早晨穿戴好衣帽,窥伺镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公哪一个美?”C.(邹忌)穿戴好朝服官帽,照镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公哪一个美?”D.(邹忌)穿戴好朝服官帽,窥伺镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公相比,哪一个美?“(4)“劝说”,内容不同。甲文是君主劝说大臣要读书勤学,乙文是大臣劝说君主应广开言路。,各有方法。甲文孙权用自己读书受益来现身说法,乙文邹忌用家事来类比国事。,各具特色。中文用鲁肃的话来侧面表现吕蒙勤学,乙文用三问三答来侧面表现邹忌理性:..两文寓意深厚,启示有别。甲文启示我们要善于听取意见、勤学,乙文启示我们面对奉承赞美要保持清醒。三、默写(共分)6.(6分)默写古诗文中的名篇名句。(1)补写出下列名句的上句或下句,(任选其中两句作答,若三句皆答,按前两句判分)①城阙辅三秦,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)②,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)③,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)(2)请在李益的《夜上受降城闻笛》和杜牧的《泊秦淮》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。四、现代文阅读(共10分)7.(10分)阅读下面的文章,完成各题。[甲]“最浪漫”的二十四节气①北京冬奥会以二十四节气作为倒计时的创意,巧妙而独特。②冬奥会开幕式倒计时短片将文字与影像相结合,用古诗词对应节气。将“意象”作为影像表达的核心,创作出了兼顾诗词原始意思和中国新风貌的画面,将中国人独有的含蓄、浪漫,传达给全世界。③例如,短片中“清明”节气的画面,选用的是唐代诗人杜牧的“清明时节雨纷纷”。画面中滑雪者在雪山之上搭建了一个帐篷,随着镜头缓慢移动,观众会发现地上还放着一个滑板,因为***的关系滑板显得很大,当雪花飘落时,眼前的滑板与帐篷仿若是烟雨紫紫中的江南乌篷船。虽然字幕没有打上“江南”二字,但此景却是观众心目中清明影像的映射。④北京冬奥会倒计时短片,将二十四节气及其诗文同当代冰雪运动完美融合与呈现,是当代中国文化自信的投射与缩影。(摘自人民网》,有删改)[乙]如何让古老智慧在当代绽放生机①二十四节气蕴含着中国人传统的生存智慧与生命哲学,应在适应不同时代变迁的过程中不断再创造。②二十四节气如何融入当代生活?传承发展二十四节气文化,应结合重要节庆与各地民俗,拓展文化内涵,强化情感纽带。还要着眼群众需求,和当下生产生活有机交织,才能焕发生机。立夏之际,在我国南方一些地区不仅保持着在立夏时的传统****俗,而且转化创新,进一步发挥立夏****俗在休闲娱乐、饮食养生等方面的功用,如建设二十四节气主题公园,对立夏****俗进行旅游资源的转化等。:..③活动。青少年可以通过学****与二十四节气相关的古典诗词,体验民俗活动,来品韵节气文化。例如,在清明节期间,青少年一边诵读苏轼的“梨花风起正清明,游子寻春半出城”,想象古人在清明时节郊游踏青的美好画面,一边亲自去踏青、扫墓、亲手制作青团,潜移默化地培养他们传承中华文明的意识。④在当代,我们应当用新的生活内容、文化表达和传播手段,进一步传播和弘扬二十四节气,让中华传统智慧绽放勃勃生机。(摘自《人民网》,有删改)()二十四节气文化是怎样在当代传承和发展的?请结合两文内容,分点概括。(2)甲乙两文第③及都举了与清明节气有关的例,两处是否可以互换?请结合内容,简要分析。(3)下列材料也与“二十四节气”有关,它适合放入甲乙哪篇文章?请做出选择再简述理由。近年来,我国还通过多元的文艺形式,拓展了传播渠道,激活了二十四节气内蕴的文化生命力。如电视节目《二十四节气》把二十四节气的知识具象化。图书《黄小厨的春夏秋冬》讲述美食与二十四节气的历史文化故事。五、作文。8.(60分)弱国的使臣唐雎,寸步不让,凭一己之力,劝服秦王,捍卫国土;不识字的保姆阿长,买来了《山海经》,用真心给鲁迅带来了温暖;年轻的消防员陈陆,营救群众,被卷入激流漩涡,用生命兑现了对国家和人民的承诺。他们在不同的时代,将个人微弱的力量化作火苗,点亮生命,给予力量。我们,心中有阳光、有责任,也可以用自己的行动,点亮微光,照见未来。请以“点亮生命的微光”为题,写一篇文章。要求:①立意自定,除诗歌外,文体不限:②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名:④不得抄袭、套作。六、诗歌鉴赏(共分)9.(4分)阅读下面诗歌,按要求回答各题。万里桥①吕大防万里桥西万里亭,锦江春涨与堤平。拏舟直入修篁里,坐听风湍澈骨清。[注释]①这首诗前原有一篇小序:“万里桥西有僧居曰圣果,后濒锦江,有修竹数千竿,僧辩作亭于竹中,予与诸公自桥乘舟顾之,作小诗识之。”(1)诗歌第二句“锦江春涨与堤平”在全诗中起到怎样的作用?请简要赏析。:..)本诗作者“拏舟入篁”和《湖心亭看雪》中张岱“拏舟赏雪”所透露的情思有何异同?请简答。七、文言文阅读(共分)10.(12分)阅读下面文言文,完成各题。甲张方平①,字安道,南京人。少颖悟绝伦,家贫无书,从人假三史,旬日即归之,曰:“吾已得其详矣。”凡书皆一阅不再读,宋绶、蔡齐以为天下奇才。举茂材异等,迁著作佐郎。夏人寇边,时调诸道弓手。刺其壮者为宣毅、保捷,方平连疏争之,谓两军骄甚,合二十余万,。后果如方平言。既,以修起居注使契丹。契丹主顾左右曰:“有臣如此,佳哉!”(节选自《宋史?张方平传》,有删改)乙至和元年秋,蜀人传言有寇至,京师震惊。方命择帅,天子曰:“毋养乱,毋助变。外乱不作,变且中起,不可以文令,又不可以武竞,惟朕一二大吏。孰为能处兹文武之间,其命往抚朕师?”乃推曰:张公方平其人。天子曰:“然。”公以亲辞,不可,遂行。冬十一月至蜀,至之日,归屯军,撤守备,使谓郡县:“寇来在吾,无尔劳苦。”明年正月朔旦②,蜀人相庆如他日,遂以无事。又明年正月,相告留公像于净众寺,公不能禁。眉阳苏洵言于众曰:“未乱,易治也;既乱,易治也;有乱之萌,无乱之形,是谓将乱,将乱难治,不可以有乱急,亦不可以无乱弛。惟是元年之秋,如器之欹,未坠于地。惟尔张公,安坐于其旁,颜色不变,徐起而正之。既正,油然而退,无矜容。”..(节选自《张益州画像记》,有删改)[注释]①张方平(1007年—1091年),北宋大臣,应天府南京(今河南商丘)人,曾任益州(今四川成都)长官。②朔旦:旧历每月初一。(1)::::夸耀.(2)把画线句子翻译成现代汉语。①凡书皆一阅不再读,甚贤于流辈,宋绶、蔡齐以为天下奇才。②惟尔张公,安坐于其旁,颜色不变,徐起而正之。:..)两文均长于引用,甲文引用张方平自己的话、乙文引用天子的话各有何用意?请结合两文,从塑造人物的方法及效果的角度简析。八、名著阅读(分)11.(2分)关于(水浒传》中的人物与事件,——————————智赚玉麒麟12.(2分)我们读过了《西游记》和《骆驼祥子》,请从主题角度提炼出一个共同的关键词,并结合小说的内容阐释理由。九、阅读下面的文章,完成各题。(18分)13.(18分)先生冒寒不易桊淮桑①某年冬,雪日,一友去山里,说许多年未见这样的大雪,把路也埋了,枯枝也压断了,极目四望,茫茫苍苍,人在那时,心无所思,只是跟着脚步走,不知会走到哪里——也许是一户人家门前,也许是更深更冷的山里。总觉得自己会迷路,但最终还是走了出来,记得来路有松,松枝覆雪,沉沉欲坠,几成不可承受之重。渐黄昏,顺着那些松树的指引,好不容易走出深山,回到暖灯可亲的家中,心就安了。②看他发来照片,万物都在深雪里,我只感到一阵清寒。③大雪纷飞,美则美矣,却也冻手冻脚萧瑟料峭,最自在莫过于闭门不出,煮水烧茶,喝滚烫的普洱,读明清小品,手倦抛书,拥被午寐,窗帘不必拉上,睡意朦胧之际,仍见好雪片片,轻飘飘落在屋外。④然而他随雪去了山里,见了更为深静的琉璃世界,那里一点人烟也不见,一点人声也不闻,目之所见,全都是白,万籁俱寂的白,落了片白茫茫大地真干净的白。“走在雪中,就算迷路,我也愿意。”⑤看着照片中厚厚的积雪,顿觉寒意扑面。我回:“先生冒寒不易。”⑥随之说起《雪夜访戴》,王子猷行事洒然率意,自有一段魏晋风流。那样的大雪夜,寒恻恻天地一白,谁不想拥被而眠一枕黑甜。王子猷偏不,记起戴安道在剡,就要乘兴而往,驾一叶扁舟经宿方至,到了人家门前他却不进去了,掉头回去。“吾本乘兴而行,兴尽而返。”这话说得也有意思,好兴致都在雪夜行舟间,兴致尽了,自然也就不必见戴了。⑦“戴安道事后得知,不知会作何感想?”朋友发来消息。:..⑧“大概也会觉得‘先生冒寒不易’吧,那么远的路途,四处落雪,寂无人声,难为王子猷舟中过了一夜。”若我也有雅兴雪夜访友人,必不会效仿王子猷,怎么也得讨碗热茶喝,而后与友人一同踏雪闲行,有梅探梅,无梅探松竹亦可。⑨先生冒寒不易。⑩这一句,起先是在台湾诗人周梦蝶《不怕冷的冷》诗里读到的:最宜人是新雨后晚风前当你曳杖独游,或临流小立猛抬头!一行白鹭正悠悠自对山,如拭犹湿的万绿丛中一字儿冲飞──冷冷里,若有鼓翼之声来耳边,说:“先生冒寒不易。”?读着极喜欢,新雨、晚风、白鹭、青绿,俱在目前,水流游潺潺,曳杖人独立,不怕冷,也不怕孤寂,能得山水禽鸟以恬淡诗意酬赠,那么,远路而来所受之寒也就不值一提。?曾完整地把这首诗抄在笔记本里,日间诵读,纸页间也都是山风拂过般的清寒。?后来方知,此句原出自《三国演义》。?书中,刘备说得最克制而有情味的一句话,莫过于“先生冒寒不易”。其时,刘备为请诸葛亮,三顾草庐,两次寻访不遇,第二回临走见一人冒雪骑驴而回,误认为此人是诸葛亮,遂上前施礼道:“先生冒寒不易!刘备等候久矣!”?细细品味,这句话是很有意思的,堪下酒。尤其暮天飘雪,烧着红叶,隔水遇陈酸,偶有微雪飘入火里,眨眼即化。酒温好,仰头喝进肚里,肠胃俱暖。?看雪,烤火,伙酒,再想想刘关张也都是冒寒而来。刘备却闭口不提,只说人家的不易,世故人情与钦慕关怀都在里边。何须小菜下酒,只“先生冒寒不易”一句,就足够滋味深长了。?诸葛亮受了刘皇叔的三顾之恩,这一顾二顾三顾都是冒寒而来,委实是“冒寒不易”,诸葛亮想来是能体会这种不易的,遂决计出山辅佐相助。奈何刘备“创业未半而中道崩殂”。诸葛亮受托预之重,为复兴汉室,南征北伐,亲理细事劳心劳力。终至形疲神因心力衰竭,病故于五丈原。一身智谋随风散去,真是可叹可惜!?这时再念一声“先生冒寒不易”,不知几多况味在其中矣。(选自《读者》,有删改)()围绕“先生冒寒不易”,文章主要讲了哪几个故事?请分条作答。(2)请赏析①段画线句。:..“先生冒寒不易。”()作者深受中国古典文学浸润,故其文总能依稀读出古典文学的绰约身影。请结合①④⑩段文字(任选一处),举例并简要分析。(4)文末说“这时再念一声‘先生冒寒不易’,不知几多况味在其中矣。”你读到了“几多况味”呢?请结合文章简要作答。十、语言运用。14.(12分)在成都“三城三都”城市品牌建设的契机下,民宿行业焕发出蓬勃的生长力。下面是一组关于民宿的材料,请根据要求,完成下列题目。(1)以下材料介绍了关于民宿的哪些方面的知识?请简要概括。民宿,指利用当地民居等相关闲置资源,为游客提供体验当地自然、文化与生产生活方式的小型住宿设施。民宿的起源有很多说法,有研究说来自日本,有的说来自于法国,更多的是来自于英国。公元1960年代初期,英国的西南部与中部人口较稀疏的农家,为了增加收入开始出现民宿,是采用B&B(BedandBreakfast)的经营方式,这就是英国最早的民宿。目前,成都周边的民宿有独立农舍民房型、集合住宅型、聚落别墅型、个性化风格型等。民宿业因平民化、平价化、亲民化而广受游客喜爱,但由于个体差异,经营水平参差不齐,加之缺乏完善的管理制度,消费者权益受到损害的情况也时有发生。(2)下面是一段关于民宿的文字,请根据语境将空缺处补充完整,娶求准确连贯,每处不超过15个字。民宿所承载的早已不是简单的休憩、住宿功能,而是一个能够①的场所,让人们宿于美好的屋宇之内,享受地道风物,邂逅审美的默契。这些民宿就像一个个②,或让人们看到一地的风土人情、文化生活,或让人感受到主人的审美情趣与生活经验。在一个晴好的日子,沿着龙泉山脉一路开车上去,随便找一家可心的,便能很快投入这个地方历史与自然的怀抱。细细观察的话,还会发现民宿的设计,③,小到房间摆件,都在气质上与周围的山水草木、密林古刹相通。如果你想要像成都人那样生活,不妨④,它会让你瞬间感觉自己对这座城市的认识深厚了许多。(3)以下为成都某民宿内的摆件图片,请任选一幅,用优美的文字为它撰写一则“民宿物语”。要求:贴合该摆件特点,体现某种哲思。:..,一个“高挑颀长”,但丝毫不影响她们——各美其美。