文档介绍：该【2022北京朝阳三年级(下)期末语文(教师版) 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【12】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2022北京朝阳三年级(下)期末语文(教师版) 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否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。5.【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】ACD正确。,吹拂:微风轻轻掠过;轻风拂拭。故“吹佛”的“佛”应为“拂”。仿佛:好像。故“仿拂”的“拂”应为“佛”。故选:B。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。6.【分析】本题考查了学生对于词语的理解能力。结合平时的学****积累,运用自己喜欢的方法进行理解即可。【解答】负责:担负责任。负:担负。故选:C。【点评】理解词语的方法很多:课文中的词语可联系上下文理解、查字典理解、结合具体的语境理解等。7.【分析】本题考查了学生选词填空的能力,完成时要注意辨析词义的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】①平静:(形)(心情、环境等)没有不安或动荡。②宁静:(形)指环境或心安静。(1)根据词义,结合本题语境,应选填序号②。(2)根据词义,结合本题语境,应选填序号①。故答案为:页共12页:..1)②;(2)①。【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。8.【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析所给词语的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】吸引:把事物、力量或人的注意力转移到某一方面来。引导:带领,启发诱导。吸引:把事物、力量或人的注意力转移到某一方面来。招引:吸引。根据语境应选“吸引”。故选:C。【点评】选词填空是语文中一个常见题型,考查了对词语的辨析与应用能力,所给词语大多是近义词,这就需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。9.【分析】考查了笔顺规则、汉字读音、查字典和基本笔画。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线,是构成汉字的最小单位。笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。【解答】(1)“厉”的笔顺是:横、撇、横、横折钩、撇,第五笔是“撇”。(2)“弘”的部首是“弓”,除去部首还有2画。“弘扬”发扬光大的意思。“弘”光大的意思。故选②。故答案为:(1)撇;(2)弓2②。【点评】笔顺在一定程度上关系到书写的速度和字形的好坏。一定要注意掌握,多加积累和记忆。一、语言积累(共分)10.【分析】本题考查知识点较多,有词语仿写、寓言故事、作家及其作品、文化常识、节日风俗、古诗文默写、通知等。需要通过平时的学****积累来完成。【解答】(1)本题考查仿写词语。“源源不断、念念不忘”是AABC式词语,这样的词语还有“勃勃生机、斤斤计较”等,写出一个即可。“无边无际、无声无息”是ABAC式词语,这样的词语还有“无牵无挂、无影无踪”等,写出一个即可。(2)本题考查寓言故事。A.《守株待兔》告诉我们的道理不努力而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。B.《画蛇添足》告诉我们的道理是做事不可多此一举,否则有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙。C.《杞人忧天》告诉我们的道理是不要顾及那些在我们身边不可能发生的事情,安安稳稳过自己的日子就好了。即使发生了,提前做好防备,也是不会有什么大碍的。D.《刻舟求剑》告诉我们的道理是世界上的事物,总是在不断地发生变化,不能凭主观做事情。故选A。(3)本题考查谚语、俗语。,水来土掩:根据具体情况,采取灵活的对付办法。,是谓过矣:有过错却不加以改正,这才是真正的过错,意指劝导人改过。,耳听为虚:页共12页:..所见就不要相信。,近墨者黑:比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。由语境“别发愁,,相信你一定会有解决的办法”可知,应选A。(4)本题考查作者及其作品。根据平时的积累和识记进行连线即可。(5)本题考查对诗句的识记。写出杜甫的《绝句》中的两句即可。(6)本题考查文学常识。琴棋书画是文人的四大雅趣,故选B。(7)本题考查通知。通知要包括时间、地点、时间及落款,D项正确。故选D。(8)本题考查常识。端午节的****俗是包粽子,故选B。故答案为:(1)勃勃生机无牵无挂;(2)A;(3)A;(4)(5)两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天;(6)B;(7)D;(8)B。【点评】在平时的学****中要注意词语的积累与运用,积累时可根据词语的结构形式等进行分类整理。二、阅读短文,完成第~16题。(共18分)11.【分析】本篇记叙文主要写了“我”写一篇****作,期待得到爸爸的夸奖,可是等来的是不断修改,让“我”又失望,又生气,后来爸爸给“我”讲了朱自清对待作品的故事,让“我”领悟到反复修改文章的好处。从中让“我”懂得了草稿纸上不仅是“我”修改作文的记录,也是我对待作品由马虎到认真的成长记录。【解答】(1)本题考查提取信息的能力。阅读第①自然段“周五上自****课时,我写了一篇****作——《我的球迷爸爸》。”可知答案。(2)本题考查内容理解的能力。阅读第②自然段“‘你的****作中有一些病句和错别字,还有的标点使用也不对,看来你写的时候就不够认真,写完后也没有检查,你再拿回去多读几遍,把有错的地方改过来。’听了爸爸的话,我有些失望,可也只好不情愿地回房间去修改****作了。”可知爸爸没有对我的****作页共12页:..C。(3)本题考查提取信息的能力。阅读第④自然段“孩子,爸爸给你讲个故事。我国著名的作家朱自清,他写了一篇作品,写完初稿后,每隔一段时间就要取出来认真看上好几遍,再细小的问题都逃不过他的眼睛,这样反复多次,他终于写出了优秀的作品。”可知,这是爸爸给我讲的关于朱自清修改作品的故事。(4)本题考查句子的理解能力。阅读“看着草稿上那密密麻麻修改的符号和小字,我知道这是我珍贵的成长记录。”这句话意思是草稿上修改的内容是我****作进步的记录,更使我明白了做事要认真。故选C。(5)本题考查人物情感变化的能力。阅读第②自然段“我期待着****作能得到爸爸的夸奖。”“听了爸爸的话,我有些失望,可也只好不情愿地回房间去修改****作了。”第③自然段“于是我一句话也没说,生气地跑回了自己的房间。”第④自然段“听了爸爸的话,我终于明白了他的良苦用心。我冲爸爸笑了笑,然后把****作草稿拿出来,仔细地改了起来……”可知,文中的“我”心情依次是:期待→失望→生气→高兴。(6)本题考查内容的叙述顺序。本文按时间发展顺序行文的,找到描写时间的词语,按其排序即可。本文是在周五上自****课时,我写了一篇****作。接着写,晚饭过后,我把****作草稿给爸爸,他指出了一些错误,我只好去修改。然后写,周六早上,我把修改后的****作给爸爸看****作中还有错误,他批评了我,我跑回了房间。紧接着写,午饭过后,爸爸给我讲了一个故事,我又继续修改****作。最后写,周一,我把完成的****作交上去,老师表扬了我。故叙述顺序为:④→⑤→②→①→③。故答案为:(1)《我的球迷爸爸》;(2)C;(3)孩子,爸爸给你讲个故事。我国著名的作家朱自清,他写了一篇作品,写完初稿后,每隔一段时间就要取出来认真看上好几遍,再细小的问题都逃不过他的眼睛,这样反复多次,他终于写出了优秀的作品。(4)C;(5)A;(6)④→⑤→②→①→③。【点评】阅读题一般作答步骤:,了解主要内容,揣摩中心思想。,理解题意,明确题目的要求。,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。三、阅读短文,完成第~22题。(共18分)12.【分析】本题考查说明文。要阅读文章,了解文章内容,才能在答题时思路更加清晰。【解答】(1)本题考查对文章内容的理解。“在太空足足驻留了六个月的时间”这句话中“足足“两个页共12页:..(2)本题考查对文章内容的理解与概括。阅读短文第②自然段,介绍了航天员在太空洗头的四个步骤:首先把特制洗发水涂在头发上慢慢打湿,接着用饮水袋中的清水清洗头发,然后用洗发手套吸干头上的水分,最后用干发帽干燥头发;(3)本题考查对文章内容的理解。短文第③自然段中说到:指令长翟(zhái)志刚拿出自己的笔墨纸砚,题了春联。据此判断,指令长翟(zhái)志刚就是图二中拿着一副对联的人;(4)本题考查对文章内容的理解与概括。短文第④自然段主要写航天员们在太空中如何吃饭,还发生了一件有趣的事:在除夕当晚,航天员们开始吃饺子时,由于处于失重状态,一不小心,饺子飘到了空中,他们只好用嘴去“追”饺子;(5)本题考查对文章内容的概括。阅读全文可以知道,短文分别在②③④自然段洗澡、休闲、吃饭三个方面介绍了神舟十三号有趣的太空生活;(6)本题考查对文章内容的理解和延伸。向家人或朋友介绍神舟十三号有趣的太空生活,结合短文内容,写清楚就行。如:在太空中吃饭可太有趣了。因为在太空中没有重力影响,所有东西都处于失重状态,一不留神,食物就会飘走,这时候就只能用嘴去追了。故答案为:(1)C;(2)清洗头发;干发帽;(3)B;(4)由于处于失重状态,在太空中吃饭要格外注意。除夕当晚,航天员们开始吃饺子了,一不小心,饺子飘到了空中,他们只好用嘴去“追”饺子;(5)洗澡;休闲;吃饭;(6)在太空中吃饭可太有趣了。因为在太空中没有重力影响,所有东西都处于失重状态,一不留神,食物就会飘走,这时候就只能用嘴去追了。【点评】作答说明文阅读题,要阅读文章,了解文章内容,明确说明对象和说明方法。页共12页