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).“在五千多年的文明发展中,中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐。以和为贵,与人为善,己所不欲、勿施于人等理念…是建设人类命运共同体的重要思想宝库。”提出“己所不欲、勿施于人”这一主张的大思想家的核心思想是( )A.“无为而治”B.“仁”C.“仁政”“礼治”D.“以德化民”14.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”出自哪位思想家()***说:“天地之大,黎元(民众)为先”,“人民对美好生活的向往就是我们奋斗的目标,让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点,”这一思想可追溯到()“兼爱非攻”“仁者爱人”,“民为贵,君为轻”“无为而治”“君主以法、权术和势治国”,最适应当时的社会历史发展趋势的是( ):...“秦朝的法定农田税收为‘什税一’,可由于开支巨大,赋税日益严重,有收太半之赋之说。秦朝的刑罚极为严苛,人民稍微触犯法律就要受到惩罚,重者还会遭到杀戮乃至族诛”。从材料中我们可以得出的信息是(),******,.“高祖兴、汉业建,至孝平、王莽篡”高祖建的政权称西汉。(1)班学生开展“阅读史学经典,品悟汗青墨韵”的读书活动。下图节选自推荐书目中一本书的章节目录。据此判断,:“当今一个昌盛、成功的社会,在很大程度上,仍立足于孔子所确立和阐述过的很多价值观念。这些价值观念是超越国界、超越时代的;属于中国,也属于世界;属于过去,也会鉴照今天和未来。”下面对这一观点解读正确的是()①儒家思想适用于所有时代②孔子“仁”思想对实施以德治国、政府关注民生、建设和谐社会、提高人们的道德素养等有借鉴作用③“有教无类”等教育思想对今天实现教育公平有重要的现实意义④先进的思想有利于整个人类文明的进步:..B.②④C.②③④D.①②③④二、简答题(本题共计1小题,共计5分)21.(5分)近年来,名人故里争抢频频发生:抢完了李白,抢赵云;抢完了赵云,抢武松;抢完了武松,抢西门;抢完了西门,抢黄帝;抢完了黄帝,抢炎帝。名人故里遭争抢,名人究竟惹了谁?如何看待各地争抢名人故里问题,成为当下人们的热点话题之一。让我们一起对这一问题进行探究。(1)任务一:结合所学知识回答,海内外华人为什么称自己为“炎黄子孙”?(2)任务二:传说中的炎帝和黄帝时代有哪些重大的发明和神话故事?(3)任务三:你如何看待各地争抢名人故里的现象?三、材料分析题(本题共计2小题,每题5分,共计10分),回答问题:材料一夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,皇朝至此完。——《朝代歌》材料二“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜。”——《史记?周本记》材料三管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。——《论语》材料四战国形势图:..)我国历史上第一个王朝的建立者是谁?写出商朝末年著名的暴君。(2)材料二涉及了西周时哪一政治制度?周王实行这一制度的主要目的是什么?(3)材料三反映的是春秋时期哪个著名的霸主称霸?请再列举一个这一时期著名的霸主。(4)写出材料四图中战国七雄中A、B、C所代表的国家名称。。阅读下列材料,回答问题。材料公元前356年,秦国咸阳城墙告示:鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;奖励打仗有功的人,根据军功大小授予爵位和田宅,贵族若没有军功就不会授爵位和田宅;编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐;建立县制,由国君直接派官吏治理。读了这些法令,人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。(1)这次改革的目的是什么?说明当时商鞅主要代表哪个阶级的利益?(2)请你概括这段材料所反映的4项变法内容。(3)依据材料,你认为法令中的哪些内容会损害旧贵族的利益?(4)有人说“秦国变法随着商鞅被车裂而死便宣告失败,秦国变法目的终究没有达到。”你同意这种观点吗?请你结合所学知识说说你的理由。:..学年全国初中七年级上历史人教版期中试卷一、选择题(本题共计20小题,每题5分,共计100分)【答案】A【考点】我国最早的人类——元谋人【解析】本题主要考查我国最早人类的遗址的相关知识。【解答】结合所学知识:元谋人距今约170万年前,是目前我国境内已知的最早人类。它的出土地点是云南省的元谋县。据此可知他们应该去的地方是元谋人遗址——云南元谋县。故选A。2.【答案】B【考点】北京人【解析】本题以考古发现是了解人类社会发展的主要证据为切入点,考查的是北京人的生活状况。【解答】依据课本知识,北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具,采用各种不同的打制方法,制作不同类型的石器(我们称使用这种打制石器的时代为旧石器时代),如尖状器、刮削器、石锤等等。所以B选项符合题意。3.【答案】:..河姆渡人的生活【解析】本题考查的是河姆渡原始居民的相关知识点。【解答】河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,距今约7000年,是长江流域氏族聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具。我国是世界上最早种植水稻的国家之一。河姆渡居民主要种植水稻,还饲养猪、狗、水牛等家畜。河姆渡聚落的房屋是干栏式的,干栏式建筑一直是江南地区的主要建筑形式之一。故①③符合题意。故选D。4.【答案】C【考点】华夏族的人文初祖炎帝和黄帝【解析】本题考查炎帝和黄帝。【解答】距今约四五千年,生活在黄河流域的炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族,华夏族是汉族的前身,中华民族的主干部分,炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族“人文初祖”,是中华民族的祖先。故选C。5.【答案】B【考点】夏朝的兴亡与“家天下”【解析】本题考查禅让制到王位世袭制的演变。:..公元前约年禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝,标志着漫长的原始社会至此结束,奴隶社会开始。禹死后,他的儿子启继承父位,成为夏朝的第二任国王。从此世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了家天下。故选B。6.【答案】B【考点】西周的分封制【解析】本题主要考查分封制。【解答】西周时期的封建就是“封邦建国”,属于分封制,故B项正确;世袭制属于王位承袭制度,故A项错误;郡县制及行省制与材料所述时期不符,故C,D项错误。故选B。7.【答案】B【考点】青铜器【解析】本题主要考查鼎的用途。【解答】在原始社会末期,我国已出现青铜器。到了夏朝,青铜器种类逐渐增多。商朝是我国青铜文化的灿烂时期,青铜器生产规模大,品种多,工艺精美。著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。西周青铜器种类更加丰富,大量用于祭祀。据“钟鸣鼎食”可知,鼎的主要用途除了祭祀外,还可用作食器。故选B。8.:..【考点】商鞅变法【解析】本题考查商鞅变法的影响。【解答】根据材料“战斩一首赐爵一级”,反映的是商鞅变法中按照军功大小授爵位,只要英勇作战就可以获得爵位,提升了秦军的战斗力,故B选项正确;AC项是商鞅变法影响,但和材料描述不符,故排除;D项说法错误,故排除。故选B。9.【答案】B【考点】秦统一中国及秦疆域图【解析】本题以“他继承了自秦孝公以来变法革新、奖励耕战的一系列政策,选贤任能、厉兵秣马、富国强兵、顺应历史发展的潮流”为依托,考查秦的统一。注意掌握相关基础知识。【解答】秦王赢政继承了自秦孝公以来变法革新、奖励耕战的一系列政策,选贤任能、厉兵秣马、富国强兵、顺应历史发展的潮流,公元前230年至前221年,陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝。10.【答案】D【考点】春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广【解析】:..【解答】观察题干春秋战国时期的两幅图片铁制农具”“带有鼻环的牛尊”可知,春秋战国时期,铁农具出现了、牛耕已经应用于生产、.【答案】D【考点】战国七雄与著名战役【解析】本题以“七雄”中地理方位最西的一雄为切入点,考查战国七雄。【解答】依据战国七雄地理分布:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中间,可知,“七雄”中地理方位最西的一雄是秦。12.【答案】B【考点】商鞅变法春秋战国时期的社会变革北魏孝文帝改革【解析】本题以题干材料信息为依托,考查商鞅变法。注意掌握相关基础知识。【解答】商鞅变法规定奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权,这一点是那些旧的奴隶主贵族最为不满的,因为他们世袭的特权从此没有了,商鞅变法使秦国一跃成为最强盛的诸侯国,秦孝公死后,商鞅遭到诬陷。商鞅起兵反抗,败死后被车裂,导致这种结局主要是由于商鞅变法废除贵族的世袭特权。13.【答案】:..【考点】老子和孔子【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答14.【答案】A【考点】老子和孔子【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答15.【答案】B【考点】老子和孔子【解析】本题考查了百家争鸣的相关史实。【解答】结合所学知识可知,春秋战国时期,社会急剧变化,许多思想家发表各自的主张和见解,形成不同的学派,出现“百家争鸣”的学术繁荣局面。儒家代表人物孟子:认为“民贵君轻”,要求统治者轻徭薄赋,实行“仁政”;提出“春秋无义战”,反对一切战争;还主张不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能持续利用(具有今天的环境保护思想和“可持续发展”思想)。B符合题意。:..。16.【答案】B【考点】百家争鸣【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答17.【答案】A【考点】秦的暴政和陈胜吴广起义【解析】本题主要考查秦的暴政的相关史实。【解答】据“秦朝的法定农田税收为'什税一',可由于开支巨大,赋税日益严重,有收太半之赋之说。秦朝的刑罚极为严苛,人民稍微触犯法律就要受到惩罚,重者还会遭到杀戮乃至族诛”可知,秦朝的赋税沉重,刑罚严苛。秦始皇穷兵黩武、好大喜功,滥用民力,大兴土木。焚书坑儒,禁锢人们的思想;沉重的赋税、繁重的徭役和兵役;大量的农民被征发修筑长城、宫殿、驰道、建陵墓;其刑法极其严酷。秦的暴政导致了秦末农民战争,秦朝灭亡。故选A。18.【答案】A【考点】西汉的建立“休养生息”与文景之治:..此题暂无解析【解答】根据题干西汉”“高祖”结合所学知识可知:公元前202年,刘邦建立了汉朝,史称西汉,刘邦就是汉高祖,A正确;刘秀是东汉的建立者,刘秀是光武帝,排除B;刘彻是汉武帝,排除C;项羽是西楚霸王,不是西汉的建立者,排除D。.【答案】C【考点】西汉的建立“休养生息”与文景之治【解析】此题暂无解析【解答】根据“消灭项羽,建立汉朝”并结合所学内容可知建立汉朝的是刘邦,故A符合题意;刘裕是南朝刘宋王朝的建立者,排除A;刘彻是西汉的前期的皇帝,不是汉朝的建立者,排除C;刘备是东汉末蜀汉王权的建立者,和“消灭项羽”无关,.【答案】C【考点】老子和孔子【解析】本题主要考查孔子。【解答】据材料可知,孔子“仁”思想对实施以德治国、政府关注民生、建设和谐社会、提高人们的道德素养等有借鉴作用;“有教无类”等教育思想对今天实现教育公平有重要的现实意义;先进的思想有利于整个人类文明的进步。据所学知识可知,孔子是儒家学派的创始人,春秋晚期的思想家、教育家,孔子:..仁”的学说,主张“爱人”,要求统治着体察民情,爱惜民力,“为政以德”反对苛政和任意刑杀。孔子还是我国古代大教育家,他创办私学,广收门徒,注意“因材施教”,有教无类,不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。孔子的学说成为了封建正统思想,对后世影响极大。①儒家思想适用于所有时代表述过于绝对。②③④符合题意。故选C。二、简答题(本题共计1小题,共计5分)21.【答案】黄帝和炎帝结成炎黄部落后,不断发展壮大,成为后来华夏族的主干,后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的始祖。炎帝:传说中炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,首创耒耜,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,学会煮盐,教人们通商交换。传说中他还会制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。黄帝:相传在黄帝时期已经能够建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,学会炼铜,并发明了弓箭和指南车。相传在黄帝时期,仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱,隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会缫丝。争夺名人故里反映了各地政府对通过发展旅游业,推动当地经济发展的重视。但是名人故里之争也反映了人们对名人的盲目崇拜,忽视了对名人与文化的深层次的理解。【考点】历史开放性问题华夏族的人文初祖炎帝和黄帝【解析】(1)本题考查的知识点是炎帝和黄帝,要把握华夏族的形成。(2)本题考查炎帝和黄帝的有关神话故事。(3)本题考查对争抢名人故里现象的认识。【解答】炎帝部落和黄帝部落联合以后,在中原地区不断繁衍,形成了华夏族的主体,就是汉族的前身,炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖,所以海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。根据所学可知,传说中炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,首创耒耜,种植五谷和蔬菜;还制作陶器,发明纺织,学会煮盐,教人们通商交换。传说中他还会制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。相传在黄帝时期已经能够建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,学会炼铜,并发明了弓箭和指南车。相传在黄帝时期,仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱,隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会缫丝。争夺名人故里反映了各地政府对通过发展旅游业,推动当地经济发展的重视。但是名人故里之争也反映了人们对名人的盲目崇拜,忽视了对名人与文化的深层次的理解。三、材料分析题(本题共计2小题,每题5分,共计10分)22.【答案】:..)禹。纣。(2)分封制。为了巩固统治。(3)齐桓公。晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公(任写一个即可)。(4)A是齐国;B是楚国;C是秦国。【考点】战国七雄与著名战役春秋争霸西周的分封制商朝的建立与灭亡夏朝的兴亡与“家天下”【解析】(1)本题考查夏朝建立和商朝灭亡。(2)本题考查西周的分封制。(3)本题考查春秋争霸。(4)本题考查战国七雄。【解答】(1)约公元前2070年,禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝,定都阳城。夏朝筑有大型城堡和大型宫殿,并且组建了军队,制定了刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。夏朝的建立标志着我国早期国家产生。商朝的最后一个国王商纣王,是个有名的暴君,他修筑豪华的宫殿园林,尽情享受,施用炮烙等酷刑,***人民。(2)由材料“武王追思先圣王,及褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封……封弟周公旦于曲阜”可知,题干中的材料反映的是西周分封制。西周建立后,为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等,封他们为诸侯,建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,保卫王室,同时需交纳贡赋,朝觐述职。(3)春秋战国时期,诸侯国为争夺霸权,展开了激烈的竞争。最先称霸的是齐桓公。齐桓公当政以后,任用管仲为相,注重发展经济,改革内政,齐国很快富强起来。公元前651年,齐桓公葵丘会盟,正式称霸。故“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下”反映的是齐桓公称霸。春秋时期,各诸侯国展开了争霸战争,著名的霸主有:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王。(4)战国七雄指的是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。它们在图中的位置大体是东南西北到中间。A处于东方,故为齐国;B处于南方,故为楚国;C处于西方,故为秦国。23.【答案】(1)目的:富国强兵。阶级:新兴地主阶级。(2)废除旧田制;奖励耕战(或奖励耕织、奖励军功);建立县制;加强刑罚。(3)废除世卿世禄制,实行军功爵制,根据军功大小授予爵位和田宅,贵族若没有军功就不会授爵位和田宅。(4)不同意。理由:商鞅虽然被车裂而死,但商鞅变法的措施并没有被废除,且经过商鞅变法以后,秦国国力大:..了其富国强兵的目的。【考点】商鞅变法【解析】本题主要考查商鞅变法的有关知识,识记并熟练掌握有关基础知识。【解答】()根据材料内容并结合所学知识可知,商鞅变法的目的是富国强兵,商鞅代表的是新兴地主阶级的利益。(2)据材料“鼓励农民开垦荒地”可知是废除旧田制;据材料“努力种田和织布的可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;奖励打仗有功的人”可知是奖励耕战;据材料“建立县制,由国君直接派官吏治理”可知是建立县制;据材料“编定户口,五家为伍,十家为什,相互监督,一家犯法,邻里如不告发,则十家连坐”可知是加强刑罚。总之,材料反应的是废除旧田制;奖励耕战;建立县制;加强刑罚。(3)根据所学知识可知,西周世卿世禄制下,旧贵族的爵位和田地是世袭的,而商鞅变法实行军功爵制,根据军功大小授予爵位和田宅,严重损害了旧贵族的利益。(4)解答本题时应结合商鞅变法的结果来看,根据所学可知,秦国经过商鞅变法以后国力大增,实现了富国强兵的目的,所以“秦国变法随着商鞅被车裂而死便宣告失败,秦国变法目的终究没有达到”这种观点并不正确。