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2021年中考物理压轴题——实验(学生版+解析版).pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..年中考物理实验压轴题(学生版).(铜仁市)小王在“测量小车的平均速度”的实验中,他已经从实验室借到的实验器材有:小车一辆、秒表一块、长木板一块、小木块一块。(1)他为了完成该实验,还需要的实验器材有________。(2)为了方便计时,应该使斜面的坡度________(选填“较大”或“较小”)。(3)经测量,s1=,s2=,小车从斜面顶端由静止下滑的过程中,秒表记录如图所示,则小车在s3上的平均速度是________m/s。2.(2018?青岛)实验探究探究声音的产生与特性过程如图,用音叉和乒乓球进行如下实验:结论①轻敲256Hz的音叉,用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股,发现乒乓球被弹开,说明声音是由物体________产生的;②重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的________有关;③换用512Hz的音叉重复实验,听到声音的音调更高,说明音调与发声体的________有关。3.(2019?滨州)在测量不规则小物块的密度实验中,某实验小组的实验步骤如下:(1)将天平放在________桌面上,游码归零后发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向________调节使橫梁平衡(选填“左”或“右”)。(2)天平调好后,测量小物块的质量。天平平衡时,游码位置和所加砝码如图乙所示,则小物块的质量是________g。(3)在量筒中倒入适量的水,记下水的体积为40cm3;再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中,这时的总体积为60cm3,则小物块的体积为________cm3。(4)小物块的密度ρ=________g/cm3。(5)该小组尝试用另一种方法测量该物块的密度,如图丙所示,他们做了如下的操作:①向量筒内倒入适量的水,记下水的体积V为20cm3。1:..②将小物块轻轻放入量筒内,稳定后水面上升至为36cm3。2③再用细钢针将小物块浸没在量筒的水中时,水面上升至V为40cm3。3由以上测量数据可知:物块的质量m=________g,物块的体V=________cm3,物块的密度=________g/cm3。4.(2019?温州)气体的密度与压强有关。为测量实验室内空气的密度,小明在实验室按如图所示步骤进行实验:①如图甲,将一打足气的足球,放入装满水的容器中,测得溢出水的体积为426毫升。②如图乙,将500毫升装满水的量筒倒置于水槽中,用气针和乳胶管将足球中的气体慢慢排入该量筒,同时调整量筒的位置,当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时,停止排气。共排气10次。③如图丙,拔除气针和乳胶管,把排气后的足球放入装满水的容器中,测得溢出水的体积为420毫升。(1)图乙中,当量筒内外水面都与500毫升刻度线相平时停止排气,其目的是________。(2)根据测得的数据,计算实验室中空气的密度。5.(2019?莱芜区)小刚妈妈从银座超市买了一桶花生油,小刚想利用在学校学到的“测量物质的密度”知识来测量花生油的密度,于是他从学校借来了有关器材,进行了如下操作::..(1)将天平放在水平桌面上,将游码拨在标尺左端零刻线处,此时指针指在如图甲所示位置,小刚接下来的操作应该是________,使指针指在分度盘中央;(2)将空烧杯放在左盘,向右盘加减砝码,当加入最后一个最小砝码时,指针的指向仍然如甲图所示。小刚接下来应该进行的操作是________,使指针指在分度盘中央,最后测出了空烧杯的质量为m1=45g;(3)将花生油倒在量筒里,如图乙所示。花生油的体积为V=________cm3;(4)将量筒中的花生油倒在空烧杯中,将烧杯放在已调平的天平的左盘,向右盘中加(减)砝码,并调节游码,使横梁在水平位置平衡,此时右盘中砝码和游码的刻度值如图丙所示,则花生油和烧杯的总质量为m2=________g;(5)小刚根据测量的数据算出花生油的密度为=________kg/m3;油(6)×103kg/m3~×103kg/m3之间,请你根据小刚的测量结果分析,小刚的测量过程中存在的不足之处是________。6.(2019?株洲)用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示,A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端,R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定,用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉,R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。(1)据甲图可知弹性细绳原长为________cm;乙图中测力计读数为________N。(2)分析实验数据可知,在弹性限度内,弹性细绳是________(填“均匀”或“不均匀”)伸长的;伸长量与所受拉力________(填“成正比”或“不成正比”)。(3),R1位于刻度尺上________cm位置。现手持细绳两端,A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动,若发现标识R2不动,则A、B两端的速度之比为________。:..7.(河北)形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的________上。图所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板,请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。(1)操作方法:________;②________。(2)判断方法:________的交点即为薄木板的重心。(3)实验中没有利用到的物理知识:________(填写序号)①二力平衡的条件②重力的方向是竖直向下的③重力的大小跟物体质量成正比8.(2019?宜宾)关于“阻力对物体运动的影响”问题,某学****小组进行了如下探究实验:依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑,观察小车在水平面上滑行的最大距离,三种情况下的运动如图所示。(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小________(选填“相等”或“不相等”),本实验中的“阻力”是指小车受到的________;(2)分析图运动情况可知:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,说明小车受到的阻力越大,速度减小得越________(选填“快”或“慢”);(3)牛顿在伽利略等人的研究基础上,概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持________状态或________状态;(4)牛顿第一定律________(选填“是”或“不是”)直接由实验得出的,其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。:...(铜仁市)小明在探究“二力平衡”条件的实验中,设计了如图所示的两种实验方案。(1)通过实验比较,小明发现采用方案乙,实验效果更好,原因是________。(2)该实验装置中,木板两端的定滑轮的作用是________。(3)保持两盘中砝码质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度,放手后观察到小车转动,最后恢复到静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且________,这两个力才能彼此平衡。(4)小明在探究完“二力平衡”条件的实验后,又利用该装置进行探究,剪断小车左边的细线后,小车由静止向右运动,此现象说明力可以改变物体的________。10.(2019?河南)在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,装置如图所示,铝块和木块的外形相同,一端带有定滑轮的长木板固定不动,铝块通过细线与弹簧测力计相连。(忽略滑轮的摩擦)(1)图甲中,将铝块放在水平木板上,竖直向上拉测力计,当铝块沿水平方向做________运动时,铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1,则F1=________N。(2)比较甲、乙两次实验,可以得出:在________相同时,________越大,滑动摩擦力越大。(3)图乙实验完成后,利用原有器材,还可进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,请你简要说明实验方案:________。(4)请你判断:图丙中,铝块水平运动时所受滑动摩擦力________(选填“大于”、“等于”或“小于”)图甲中铝块所受滑动摩擦力。11.(2019?衡阳)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小刚利用了两个相同的木块:..和一块海绵,进行了如图所示的实验。(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种物理学研究方法也运用于以下________(选填、“B”或“C”)实验中。,(2)对比甲、乙两图,可以得出:当压力一定时,________越小,压力的作用效果越明显。(3)对比甲、丁两图,小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点错误(选填“正确”或“错误”),并说明理由:________。12.(2019?枣庄)如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。(1)压强计上的U型管________(选填“属于”或“不属于”)连通器。(2)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是B(选填“A”或“B”),使U形管左右两侧的水面相平。(3)比较图乙和图丙,可以得到;液体的压强与________有关。(4)比较________两图,可以得液体的压强与液体密度有关。(5)已知图丁中U型管左右两侧水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为________Pa.(ρ=×103kg/m3,ρ=×103kg/m3,g=10N/kg)。水盐水13.(2018?无锡)为了测量大气压强,某同学选择的器材有:、0~10N的弹簧测力计、刻度尺和细线,实验步骤如下(1)如图甲,用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L=________cm。(2)如图乙,把注射器活塞推至筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞开始滑动时,记录弹簧测力计的示数F=________N。:..()该同学所测得的大气压强值为________Pa。14.(绥化)如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数。(1)金属块浸没在水中时,受到的浮力是________N。(2)分析图丙、丁可知,浮力大小跟物体浸没在水中的深度________(选填“有关”或“无关”)。(3)分析________两图可知,浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关。戊图中盐水的密度是________kg/,此时测量出的盐水密度值将如何变化,并分析原因________。(4)实验中由于握着测力计的手臂易晃动,导致测力计示数不稳定,读数困难。请你写出一种改进措施________。15.(2019?福建)如图,“验证阿基米德原理”的实验步骤如下:①用弹簧测力计测出物体所受的重力G(图甲);②将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯中,用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水,读出这时测力计的示数F(图乙);③测出接水后小桶与水所受的总重力G1(图丙);:..④将小桶中的水倒出,测岀小桶所受的重力2(图丁);⑤分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力,并比较它们的大小是否相同。回答下列问题:(1)物体浸没在水中,受到水的浮力F=________,被排开的水所受的重力G=________。浮排(用上述测得量的符号表示)(2)指出本实验产生误差的原因(写出两点):(a)________;(b)________。(3)物体没有完全浸没在水中,________(选填能”或“不能”)用实验验证阿基米德原理。16.(2019?绥化)如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。(1)小球滚下斜面的过程中,它的________能转化为动能,其动能大小是通过木块移动的距离来反映的。(2)分析比较________两次实验,可探究出的结论是:质量相同的物体,速度越大,动能越大。(3)甲实验中若木块的重力为1N,水平移动的距离是30cm,则重力对木块做功________J。(4)如果水平面光滑,则________(选填“能”或“不能”)完成本实验。17.(2019?天津)小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时,提出了如下猜想:猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关猜想二:物体的重力势能与物体所在高度有关为了验证上述猜想,他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验:如图所示,将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把铁块从距桌面某一高度由静止释放,撞击在桌面的中心部位,记录桌腿进入沙子的深度。按上述方案进行实验,其实验数据如下表所示。实验铁块质量铁块距桌面高度桌腿进入沙子序号m/gH/cm的深度h/cm①②:..③④⑤(1)实验中通过比较________来判断物体重力势能的大小;(2)为了验证猜想一,需选择表中________(填实验序号)三组数据进行分析;(3)分析表中①②③的实验数据,可得出的结论是:________。18.(苏州)利用杠杆开展相关实验探究:(1)安装好杠杆,将其放到水平位置后松手,发现杠杆沿顺时针方向转动,如图甲所示。则应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杄在水平位置平衡;(2)如图乙所示,,在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为________N;若在第(1)小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验,弹簧测力计的示数会________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);(3)始终竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,如图丙所示。此过程中,弹簧测力计拉力的力臂________(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),拉力的大小________。19.(2019?遂宁)在“测量滑轮组机械效率”的实验中,某组同学选择了如图所示的两种滑轮组进行多次实验,记录的实验数据如下表:实验次数钩码重钩码上升高度拉力绳端移动距离机械效率G/NH/cmF/NS/:..%%%(1)根据表中数据可以判断出第一次实验所选择的是________(选填甲”或“乙“)滑轮组。(2)在第一次实验中,当________拉动滑轮组时,弹簧测力计示数如图丙所示,拉力F为________N;该次实验滑轮组的机械效率是________(%)。(3)机械效率是机械性能好坏的重要标志结合生产生活实际,分析实验数据可知,下列提高机械效率的措施不可行的是________(选填符号).(2019?眉山)为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间的关系,探究小组的同学利用木板、刻度尺、弹簧测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装置。实验测得的数据如下表:实验斜面倾木块重力斜面高度沿斜面拉斜面长度机械次数斜程度G/Nh/m力F/NS/%%请你根据表中的数据解答下列问题:(1)实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜面上做________运动,该过程中木块的机械能________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。(2)第2次实验中,斜面的机械效率为________,斜面对木块的摩擦力为________N。(3)斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系是:________。(4)试列举出生活中利用斜面的一个实例:________。:...(葫芦岛)如图甲所示,小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律。(1)将浓盐水冻成的冰块打碎后放入小烧杯中,温度计插入碎冰中(图甲),其示数为________℃。(2)观察现象,每隔1min记录一次温度值。根据实验数据绘制成图象(图乙),由图象可知盐冰的熔点为________℃.在熔化过程中,盐冰水混合物的内能________(填“增加”、“减少”或“不变”)。(3)实验过程中,发现烧杯外壁出现水珠,水珠是空气中的水蒸气________(填物态变化名称)形成的。(4)将装有0℃的冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中,试管中冰的质量将________(填“增加”、“减少”或“不变”)。2.(2019?鞍山)在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中:(1)图甲实验装置的组装顺序应为________(填“自下而上”或“自上而下”)。(2)实验中,判断水沸腾的依据________。(3)水沸腾时,温度计的示数如图甲所示,温度是________℃,此时当地的大气压强________(填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压。(4)本实验中不能选择酒精温度计,原因是________。(酒精的沸点是78℃)(5)水沸腾后,根据图乙可以推断出,在其他条件不变的情况下继续对水加热2min,水的温度________(填“升高”、“降低”或“不变”)。:..3.(广州)如图一所示,用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热(m<m),两种液甲乙体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度﹣﹣加热时间的图线如图二。(1)某时刻温度计示数如图一所示,此时乙的温度为________℃。(2)甲液体第30s的内能________第35s的内能(选填“大于”、“等于”、“小于”)。(3)小明根据图二中0至30s图线及题目所给信息得出:甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明的说法是否正确?________。你的判断依据是什么?________。4.(2019?镇江)在“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”实验中,小林选用碎纸片和酒精为燃料进行了实验。(1)小林将天平放在水平桌面上并将游码归零后,若指针静止时位置如图1所示,则他应将平衡螺母向________端调节;图2是正确测量所用碎纸片质量时的场景,此时游码所处位置如图3所示,则他还应称量________g的酒精;(2)小林组装的实验装置如图4所示,他在器材安装中的一处错误是________;:..()本实验中,燃料完全燃烧放出热量的多少是通过________来反映的。(4)正确组装实验装置后,小林用(1)中所称量的碎纸片和酒精分别进行实验,正确采集的数据如表所示,根据实验数据,小林却得出了与事实相反的实验结论:质量相同的碎纸片和酒精完全燃烧后,碎纸片放出的热量较多。你认为他在实验中最有可能遗漏的操作是________。温度加热前的水温/℃燃料燃尽时的水温/℃水温的变化/℃.(苏州)“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABCD,能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。(1)实验前,应将纸板________放置于平面镜上移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿________时针方向转动;(2)移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°.由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处?________;(3)如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了:________;(4)在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束________。.(2019?常州)同学们探究“平面镜成像特点”。(1)小华在竖直的玻璃板前A位置放置点燃的蜡烛,看到玻璃板后出现蜡烛的像,如图甲所示,用一张不透明纸挡在玻璃板与像之间,她在图甲所示位置观察________(选填“仍然”或“不能”)看到蜡烛的像。这说明像是由于光的________(选填“缩小”“反射”或“折射”)形成的。(2)撤去不透明纸,小华又拿另一支大小相同的蜡烛放到玻璃板后像的位置,发现它跟像完全重:..合,由此可知平面镜成(选填等大”或“放大”)的像。记录物像的位置A、A′。(3)经过三次实验得到三组物、像位置点,如图乙所示,由此可知________。(4)小明自备器材做该实验,在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛,看到玻璃板后出现蜡烛的两个像,这是因为________。3.(2019?贵阳)光从空气斜射入水和玻璃时都会发生折射现象,但是水和玻璃的折射情况会相同吗?为了探究这个问题,小华选择了光屏、透明玻璃砖、水槽、激光电筒等器材进行实验。他在光屏上画出互相垂直的NN′和MM′两条线段并相交于O点,如图甲所示。(1)小华将玻璃砖的一个表面与MM′齐平放置,让激光电筒发出的光线从A点到O点入射,他看到了如图乙所示的光路(AO、OC为同一直线),你认为出现光线OC是因为________所致,鉴于本实验的目的,此时最应该记录的两条光线是________。(2)接下来他要观察光从空气中进入水中的情况,他将光屏竖直放入水槽中,(使线段MM′水平)并向水槽中慢慢注水至水面与MM′齐平,入射光线应从A点向O点射入,这是为了保证________,其实本实验小华还考虑了入射光线所在一侧的________相同。(3)小华最终在光屏上记录下了如丙所示的光路图(OE为水中的折射光线)通过分析光路,你认为玻璃和水这两种介质对光的偏折能力较强的是________。(4)若激光相同的入射角分别从玻璃和水中斜射入空气中,则________射出的折射光线更远离法线。4.(2019?丹东)小明探究凸透镜的成像原理,与老师一起研制了如图所示的实验装置,用水透镜模拟眼睛,光屏模拟视网膜,通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示。:..(1)实验时,首先要使烛焰、水透镜、光屏三者的中心在________上,目的是使像成在光屏中心。(2)三者摆放位置如图甲所示,在光屏上成了一个清晰的像(像未画出),该像为倒立、________的实像。此时水透镜的焦距f的范围为________。(3)用水透镜模拟正常眼睛,将图甲中的烛移动到光具座上40cm处,光屏不动,此时应对水透镜________(填注水”或“抽水”),使其焦距变________(填“长”或“短”),才能在光屏上重新得到一个清晰的像。(4)用水透镜模拟爷爷的老花眼,如图乙所示,若爷爷不戴老花镜时恰好能够看到图中位置上的蜡烛,在图中的虚线框内安装上适当度数的老花镜的镜片,则爷爷将能看清蜡烛位置________(填“左侧”或“右侧”)的物体。小明因为长期不注意用眼卫生,变成了近视眼,应该配戴________(填“凸“或“凹”)透镜矫正。.(2019?成都)在“探究串联电路的电流特点”的实验中,小红同学选用两个不同的小灯泡组成了如图甲所示的串联电路,然后用一个电流表分别接在a,b,c三处去测量电流。(1)她先把电流表接在a处,闭合开关后,发现两灯的亮度不稳定,电流表的指针也来回摆动。故障的原因可能是________。:...(2)她排除故障后,重新闭合开关,电流表的指针指示位置如图乙所示,则所测的电流值为________A。(3)她测量了a,b,c三处的电流,又改变灯泡的规格进行了多次实验,其中一次实验的测量数据如下表,在分析数据时,发现三处的测量值有差异。下列分析正确的是________。Ia/(A)Ib/(A)Ic/(A),电流越来越小2.(淄博)在“探究并联电路中的电流关系”实验中(1)小明想测量干路电流,连接的电路如图甲所示,检查电路发现只有一根导线接错了,请在这根导线上打上“×”,并改正。(2)连接正确的电路后,闭合开关,,请在图乙中画出指针的位置(O为指针转轴)。(3)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电表位置,将测量数据记录在下表中。实验次数支路电流I1/A支路电流I2/A干路电流I/:..分析数据得出结论:在并联电路中,。(4)第1次实验发现,灯泡L1比L2亮,则灯泡L1的电阻________灯泡L2的电阻;若两灯泡灯丝长度相同,________的灯丝更细。3.(邵阳)小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中,连接好了的实物电路图如图甲所示,请你协助完成:(1)在方框内画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上L1、L2。(2)在某次测量时,电压表的示数如图乙所示,此时灯L1两端的电压为________V。(3)闭合开关后,小芳发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中出现的故障可能是L1发生了________(选填“短路”或“断路”)。(4)排除故障后,小芳在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将导线AE的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法会造成________。4.(2019?绥化)在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝,其规格、材料如表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2电流大小/(1)实验中通过观察________来比较电阻的大小,此过程用到的研究方法是________。(2)分别将C、D两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是________。:..()分别将________(填编号)两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:导体的材料、长度相同时,横截面积越小,电阻越大。5.(2镇江)小兵利用图1电路来探究电流与电阻的关系,他在实验中控制电压表示数为U0不变,相关器材规格已在图中标明。(1)请用笔画线代替导线将电压表接入电路;(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应置于图中最________(选填“左”或“右”)端;(3)闭合开关,将电阻箱调至某阻值,调节滑动变阻器时,他发现电压表示数始终为零而电流表示数有明显变化,经检查是由于某处被短路而造成的,被短路的是________;(4)小兵调节电阻箱阻值R,进行多次实验,所绘制的I与关系图线如图2所示,由此可知U0=________V,实验结论是:在电压一定时,________;(5)若由于电池电量不足,,进行了如下操作:①将电阻箱阻值先调至4Ω进行实验,实验完成后断开开关;②再将电阻箱阻值调至15Ω后,闭合开关进行实验;则由于小兵在上述操作中的一个疏漏,将会导致________。(6)小华利用图1电路和器材也对电流与电阻的关系进行了探究在5Ω~25Ω范围内,他将电阻箱阻值R调至