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2021-2022学年上海市闵行区八年级(下)期末物理试卷(含答案)8784.pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..学年上海市闵行区八年级(下)期末物理试卷90分钟,100分)题号一二三四五六总分得分一、单选题(本大题共8小题,)()0℃℃℃℃,排山倒海般压向四周。“巨大轰鸣”主要是指声音的(),入射角为35°,折射角可能为()°°°°。设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是(),在相同时间内把同一物体提高相同高度,若不计绳重及摩擦,则改动后与改动前相比较(),共22页:..,某人用N的水平推力推静止在地面上重100N的物体但没推动,下列说法正确的是()、乙两人分别提着书包并肩从一楼匀速登上二楼,已知甲、乙两人对书包做功的功率P>P。下列说法正确的是(),将上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体级慢浸入盛水的烧杯中,直至圆柱体全部浸入水中,此过程弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h的关系如图乙(g取10N/g,不考虑液面的变化),下列说法正确的是()①圆柱体受到的重力是9N②圆柱体受到的最大浮力是3N③×103kg/m3④当圆柱体刚好全部浸没时,①④②④②③①③小题,),在此过程中,他做了______J的功,。在摩擦过程中,静止物体中的分子被撞击后分子动能______(选填“增大”或“减小”),导致相互摩擦的物体表面内能增大,并通过分子不断地碰撞使整个物体温度升高。从改变物体内能的途径看这是通过______的方式来改变物体的内能。页,共22页:..。第一次小林通过放大镜看到书上的字如图甲所示,此时他看到的是字的(填“实”或“虚”,下同)像;第二次小林通过放大镜看到书上的字如图乙所示,这时他看到的是字的______像。,先将天平放在水平桌面上,去掉止动垫圈并完成______操作;将铜块放在托盘中央,测出铜块的质量。然后在量筒中倒入适量的水,将系有细线的铜块______于水中,两次水面的示数之差就是铜块体积。本实验需要多次测量,目的是______。,物体由静止下落的过程中(不计空气阻力),______逐渐增加,______逐渐减小,,记录并绘制出温度-时间图象如图所示,根据图象可以看出C点的内能______B点的内能,[第一格与第三格选填“大于”、“等于”或“小于”].,“40”表示前方限速______。在遵守交通规则的前提下,从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”,汽车最快需______min。页,共22页:..“模拟打桩”的实验中,用来反映重力势能的大小,,则应控制______保持不变,去改变质量的大小,,),,在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A′B′。页,共22页:..,为支点,杠杆处于静止状态,根据已知的力F、F画出它们的力臂l、l212小题,)。(1)若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)在实验过程中,调节杠杆在水平位置平衡的目的是______。(3)杠杆调节平衡后,小红在杠杆上的A点处挂4个钩码,如图乙所示,为使在重新平衡,应在B点挂______个钩码。当杠杆平衡后,将A点和B点下方所挂的页,共22页:..钩码同时向支点靠近一格,杠杆会(填“左侧下降”、“右侧下降”或“仍水平平衡”)。(4)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(填“变大”,“变小”或“不变”)。,想探究影响日光灯的两根悬线受到拉力大小的因素。他选用一根均匀直杆,两端用相同的测力计悬挂起来,当小球悬挂距杠杆左端距离为s时,如图所示杠杆水平平衡。将小球移至不同位置时,记录相应数据并填写在表一中。接着换用重力不同的小球多次实验,记录相应数据并填写在表二中。表一:G=5牛球实验序号s(厘米)F(牛)F(牛):G=10牛球实验序号s(厘米)F(牛)F(牛)①分析比较表一或表二中的数据及相关条件,可得出拉力F、F与______的变化甲乙关系为:______。②分析比较实验序号2与5或3与6或4与7中的数据及相关条件,可得出拉力F与G的变化关系为:______。甲球③该同学进一步分析了表一或表二中相关数据,还可以得出哪两个结论:______。小题,)页,共22页:..、温度为80℃。[已知=×103焦/(千克?℃)]铁①求铁球的质量m。②若铁球在冷却过程中,温度降低了10℃,求铁球放出的热量Q。,底面积是200cm2,正方体M边长为10cm,重20N,用细绳悬挂放入水中,有的体积露出水面,此时水深12cm,如图所示,试求:(1)此时水对容器底部的压强;(2)正方体M的密度;(3)若从图示状态开始,通过阀门K缓慢放水,当容器中水面下降了2cm时,细绳刚好被拉断,则细绳能承受的最大拉力是多少?(g取10N/kg,×103kg/m3)小题,),汽车已经走进了很多普通家庭,最近小明家也购买了一辆小汽车。小明对小汽车进行了仔细观察和思考。他发现汽车上有很多地方都用了物理知识,下面就是他经过思考后提出的问题,请你来帮他解答一下。(1)这辆小汽车油箱的容积为60L,×103kg/m3的汽油、×107J/kg,则该油箱中最多可装多少kg的汽油?页,共22页:..()若该车以20/s的速度匀速行驶100km时所消耗的汽油为5kg,汽车发动机的输出功率为12kW,则汽车发动机的效率是多少?(3)若小汽车以90kW的恒定功率启动做直线运动,运动过程中受到的阻力不变,运动速度v与时间t的关系如图所示,小汽车在运动过程中受到的阻力为多少N?(a)所示的独轮车运送货物(不考虑独轮车的重力)。①当老张抬起该独轮车,其对应的侧视图如图(b)所示。已知货物的重力G为1200牛,求老张向上的提力F。②若老张的最大提力为700牛,他能否利用该独轮车运送1800牛的货物,请说明理由。页,共22页:..答案和解析【答案】【解析】解:一般情况下,人感觉比较舒适的温度比人正常体温要低,约为25℃左右。故只有B符合题意。故选:B。首先对选项中涉及的温度物理量要有初步了解,选项中的单位,可根据需要进行转换或换算,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的选项。此题考查对生活的中常见物理量的估测,结合自己对日常生活的了解以及对物理单位的认识进行求解,属于基础题。2.【答案】A【解析】解:“巨大轰鸣”主要是指声音的振幅大,响度大。故BCD错误,A正确。故选:A。声音的三个特征分别就是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距发声体的距离有关;音色反映了声音的品质与特色,是由发声体本身决定的一个特性。声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同。3.【答案】D【解析】解:当光从某种透明介质斜射入空气中时,折射光线远离法线,折射角大于入射角,入射角为35°,则折射角一定大于35°,故ABC错误,D正确。故选:D。光从水或其它透明介质斜射入空气中时折射角大于入射角,入射角增大时,折射角也随着增大。页,共22页:..此题考查了光的折射规律,要掌握其内容,特别注意入射角和折射角的大小关系。【答案】【解析】解:用控制变量法进行探究,因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式,与酒精的多少无关,所以D选项错误。故选:D。探究物质比热容的大小需要控制的变量包括:吸收的热量,不同物质的质量,加热的时间和加热的方式。本题考查学生对比热容概念及探究物质的比热容大小实验的掌握程度。5.【答案】C【解析】解:A、使用动滑轮可以省一半力,使用定滑轮不能省力,故A错误;B、在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度,做的有用功相同,时间相同,功率相同。将动滑轮改为定滑轮使用后,做的额外功少了,所以总功率应该更小了,故B错误;CD、使用动滑轮和定滑轮把同一物体匀速提高到同一高度,有用功相同,由于使用定滑轮时做的额外功少,所以机械效率最大,故C正确,D错误。故选:C。根据动滑轮定滑轮的工作特点,以及影响滑轮机械效率的相关因素进行分析:(1)使用定滑轮可以改变力的方向,但不能省力;使用动滑轮可以省一半的力,但不能改变力的方向;(2)影响机械效率的主要因素有:绳子和滑轮之间的摩擦力以及动滑轮自身的重力。本题考查了定滑轮和动滑轮工作特点的不同,并会用机械效率的知识分析滑轮效率的高低。6.【答案】D【解析】解:A、由于推不动,则物体静止,所以推力与摩擦力二力平衡,大小相等,故A错误;页,共22页:..、推力水平向右,重力竖直向下,不在同一直线上,故B错误;C、推力水平向右,物体所受地面的摩擦力与物体相对运动趋势相反,水平向左,故C错误;D、由于推不动,则物体静止,由于物体受到的力是平衡力,所以合力为,故D正确。故选:D。(1)箱子在水平方向受到两个力,推力和摩擦力,因为水平方向静止,所以箱子受到水平方向的两个力是二力平衡,大小相等;(2)同一直线上方向相反的两个力的合力大小是二力之差。(1)物体处于静止或匀速直线运动状态是判断物体是否受平衡力的依据,当二力平衡时大小相等、方向相反、作用在同一直线上;(2)平衡力的合力是0。7.【答案】A【解析】解:D、由题意可知,甲、乙两人分别提着书包并肩从一楼匀速登上二楼,说明甲、乙做功的时间相同,运动时间相同,故D错误;C、由于P>P,可知甲做功一定比乙做功快,故C错误;甲乙B、由P=可知,W>W,甲做功一定比乙多,故B错误;甲乙A、由W=Gh可知,甲的书包的重力一定大,故A正确。故选:A。由题意可知,甲、乙两人分别提着书包并肩从一楼匀速登上二楼,说明甲、乙做功的时间相同,运动时间相同;功率是表示做功快慢的物理量;由P=可分析甲乙做功的多少;根据W=Gh可分析两书包的重力大小关系。本题考查功率和功的有关知识,综合性强,难度适中。8.【答案】D【解析】解:为了便于分析,给线段标上A、B、C、D四个点,如下图,根据图象分析如下:页,共22页:..;①、由图象可知,当时,弹簧测力计示数为9N,此时圆柱体处于空气中,根据二力平衡条件可知,G=F=9N,故①正确;拉②、由图象CD段可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变,此时受到的浮力最大且不再改变,则圆柱体受到的浮力F=G-F=9N-3N=6N,故②不正确;浮③、图象中CD段是圆柱体完全浸入水中的情况,此时圆柱体受到的拉力F=3N,则圆柱体受到的浮力F=G-F=9N-3N=6N。浮圆柱体受到的浮力:FgV,物体的体积:浮水排V=V===6×10-4m3,物排由公式G=mg可求出物体的质量m===,则圆柱体密度ρ===×103kg/m3,故③正确。物④、由图知物体下降高度为4cm时,下表面接触水面,下降8cm时圆柱体刚好浸没水中,此时圆柱体下表面距水面距离是4cm,则下表面受到水的压强:p=ρgh=×103kg/m3×10N/kg×=400Pa,故④不正确;故选:D。为了便于分析,给线段标上A、B、C、D四个点,如下图,根据图象分析如下:(1)由图可知AB段圆柱体未浸入液体,测力计的示数即为圆柱体的重力,所以从图中可读出圆柱体的重力大小。(2)由图象CD段可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变,受到的浮力不再改变,为最大值。(3)由题意可知图中CD段是圆柱体完全浸入水后的情况,由图可知圆柱体完全浸入水后测力计对圆柱体的拉力为3N,再利用力的平衡条件求出圆柱体受到的浮力,利用阿基米德原理求得圆柱体的体积,利用密度公式求得圆柱体的密度页,共22页:..()下降高度4时,下表面接触水面,下降8cm时,圆柱体刚好浸没水中,下表面受到水的压强,根据pgh可求。本题用到的知识点有重力、质量、密度、二力平衡、受力分析、阿基米德原理、压强的计算等,考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力,难度较大。9.【答案】4000;4000【解析】解:他做功W=Gh=2000N×2m=4000J;物体被举高,质量不变,重力势能增加,:4000;:质量和高度,质量越大,高度越高,重力势能越大;已知物体的重力和举高的高度,根据公式W=Gh可求它做的功,做功多少,,本题相对比较简单,.【答案】增大做功【解析】解:在摩擦过程中,静止物体中的分子被撞击后,温度生活,分子的动能变大;这是通过做功的方式改变内能的。故答案为:增大;做功。做功和热传递都可以改变物体的内能,做功是能量的转化,热传递是能量的转移。本题考查了改变内能的方式,属于基础知识。11.【答案】虚实【解析】解:甲和乙都是利用凸透镜成像。由图知,甲成的是正立、放大的虚像,此时物距小于焦距。乙成的是放大、倒立的实像,此时物距处于1倍和2倍焦距之间。故答案为:虚;实。根据凸透镜成像规律和应用进行分析:u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机。2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪。页,共22页:..<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜。本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用,关键是记熟成像规律,并搞清物距像距之间的关系。平时在学****物理知识时,要善于总结规律。【答案】调平浸没多次测量取平均值,减小误差【解析】解:(1)天平使用前需要进行调平,使天平横梁在水平位置平衡,这样测出的质量才是准确的;(2)用排液法测量固体体积时,需要将固体浸没于水中,所以利用排液法测铜块的体积时,需要将铜块浸没于水中;(3)在进行测量实验时,多次测量取平均值,有助于提高测量的准确性,减小误差。故答案为:调平;浸没;多次测量取平均值,减小误差。(1)天平使用前需要进行调平,使天平横梁在水平位置平衡;(2)用排液法测量固体体积时,需要将固体浸没于水中;(3)多次测量取平均值,有助于提高测量的准确性,减小误差。本题考查了一些基本的测量工具的使用,比较基础。13.【答案】动能;重力势能;保持不变【解析】解:一个重物从高处下落的过程中,(1)重物有一定的质量,重物不断下落,高度减小,重力势能在减小;(2)重物有一定的质量,速度不断增大,动能增大;(3)不计空气阻力,机械能守恒,:动能;重力势能;:(1)动能大小的影响因素:质量、,速度越大,动能越大;(2)重力势能大小的影响因素:质量、,高度越高,重力势能越大;(3)不计空气阻力时,机械能没有转化为内能,、重力势能、弹性势能的影响因素,并能判断动能、重力势能、弹性势能、,共22页:..【答案】大于熔化过程要吸收热量小于。【解析】【分析】(1)通过图象判断晶体与非晶体关键看这种物质是否有一定的熔点;物质吸收热量,因此,它的内能也在不断增大;(2)用相同的加热器加热,在相等时间内物质吸收的热量相等;根据图示图象求出在各段温度的变化量,应用热量公式分析答题。本题是考查学生从图象中获取信息的能力,而且本题考查的知识是课堂上没有学****过的,所以对学生的能力有较高的要求。【解答】(1)读图可知,该物质的熔化图象有一段呈水平,说明有一定的熔点,属于晶体;虽然在熔化过程中在点时和在C点时的温度并没有升高,但它一直在吸收热量,因此,该物质C点时的内能大于在B点时的内能;(2)在整个过程中冰与水的质量相等,用相同的加热器加热,在相等时间内吸收的热量相等,设在1min内吸收的热量为Q,由图示可知,AB段的加热时间为2min,则吸收的热量:Q=2Q=cm△t=c××[0℃-(-40℃)]=20c,;11111在CD段的加热时间为16min-8min=8min,吸收的热量:Q=8Q=cm△t=c××(100℃-0℃)=50c,,22222则AB段的比热容小于CD段的比热容。故答案为:大于熔化过程要吸收热量小于。15.【答案】40km/h12【解析】解:(1)标志牌的含义:40代表从此地到西大桥最大速度不能超过40km/h;8km代表从此地到西大桥的路程是8km。(2)根据v=得,页,共22页:..===12min故答案为:40km/h;12。(1)了解标志牌的含义,40代表速度40km/h,8km代表路程。(2)根据速度变形式t=求时间。准确理解标志牌的含义是解题的关键,获取信息根据公式求解。16.【答案】小桌陷入细沙的深度;转换;“重锤”的高度;控制变量法【解析】【分析】此类关于探究影响重力势能的因素时,常采用转换法和控制变量法,理解两种方法的运用是关键;本题是一个探究性的实验,实验过程要采用控制变量法和转换法,对于重力势能,其大小由地球和地面上物体的相对位置决定,物体质量越大、位置越高、物体具有的重力势能就越大。【解答】在本实验中,用小桌陷入细沙的深度来反映重力势能的大小,这是应用了转换法;,则应控制“重锤”的高度保持不变,去改变质量的大小,这种探究方法是控制变量法。故答案为:小桌陷入细沙的深度;转换;“重锤”的高度;控制变量法。17.【答案】【解析】页,共22页:..【分析】先对物体进行受力分析,确定各力的方向,,此题中摩擦力是使物体向上运动的动力,同时要注意重力方向竖直向下。【解答】物体随传送带一起匀速向上运动,所以受传送带对物体的摩擦力,方向沿传送带方向f向上。物体还受重力G的作用,方向竖直向下;同时还受到支持力F,方向垂直传送带向上。N三力的作用点都画在物体的重心,如图所示:18.【答案】解:从A的末端作关于平面镜的对称点A',从B点作关于平面镜的对称点B',用虚线连接A'B'即为AB在平面镜中的像,如图:【解析】平面镜成像的特点是:成的是虚像、像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、像物关于平面镜对称,利用这一轴对称性质作出AB的像。在平面镜成像作图中,若作出物体在平面镜中所成的像,要先根据像与物关于平面镜对称,先作出端点和关键点的像点,再用虚线连接各点即为物体的像。19.【答案】【解析】页,共22页:..【分析】本题考查力臂的作图,掌握力臂的概念是关键,作图要规范。力臂是支点到力的作用线的距离,由此画出、F的力臂。2【解答】先画出力F、F的延长线,即F、F的作用线,然后过支点O作力F、F作用线的垂121212线段l、l,则线段l、l为力F、F的力臂,如图所示:121212。20.【答案】右便于测量力臂6左侧下降变大【解析】解:(1)若实验前杠杆如图甲所示,左端下沉,右端上翘,可将杠杆两端的平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)在实验过程中,当杠杆在水平位置平衡时,由于重力的方向竖直向下,根据力臂的定义,支点和力的作用点之间的距离即为力臂大小,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来,便于测量力臂;(3)设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件:FL=FL,AABB即4G×3L=nG×2L,解得n=6,需挂6个钩码;若A、B两点的钩码同时向靠近支点的方向移动一个格,则左侧4G×2L=8GL,右侧6G×L=6GL,因为8GL>6GL,所以杠杆左侧下降;(4)当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时,动力臂短了,阻力和阻力臂大小不变,由杠杆的平衡条件,动力变大,即弹簧测力计的示数将变大。故答案为:(1)右;(2)便于测量力臂;(3)6;左侧下降;(4)变大。(1)调节杠杆平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动;(2)探究杠杆平衡条件时,杠杆在水平位置平衡,由重力的方向结合力臂的定义分析;(3)根据杠杆平衡的条件分析;(4)设一个钩码重为G,杠杆一个小格是L,根据杠杆平衡条件分析;(5)分析动力臂的变化,由根据杠杆平衡条件判断。本题探究杠杆的平衡条件,考查器材调试及目的、杠杆平衡条件的运用和对力臂定义的页,共22页:..理解。21.【答案】F+F-1N=G小球的重力G越大,F越大均匀直杆的重力为1N;球甲乙球球甲在小球重力不变的情况下,F越大,F越小甲乙【解析】解:①根据表格一、表格二中的数据可知,拉力F、F的和都要比G多1N,甲乙球则:F+F-1N=G;甲乙球②分析比较实验序号2与5或3与6或4与7中的数据及相关条件可知,当小球悬挂距杠杆左端距离s相同时,小球的重力G越大,F越大;球甲③根据乙的数据可知,拉力F、F的和都要比G多1N,则均匀直杆的重力为1N;甲乙球根据表格中的数据可知,在小球重力不变的情况下,F越大,F越小。甲乙故答案为:①G;F+F-1N=G;②小球的重力G越大,F越大;③均匀直杆的球甲乙球球甲重力为1N;在小球重力不变的情况下,F越大,F越小。甲乙①根据表格中的数据得出F、F与G的变化关系甲乙球②根据表格中的数据的相同点和不同点,利用控制变量法得出结论;,③根据①的结果可以求出杆的重力;根据表格中的数据分析F、F的变化关系。甲乙本题重点考查了控制变量法在实验探究中的应用,分析表格数据归纳出结论并能利用结论解决问题是关键。22.【答案】解:①由G=mg可得铁球的质量:m===2kg;②铁球放出的热量:Q=cm△t=×103J/(kg?℃)×2kg×10℃=9×103J。放铁答:①铁球的质量m是2kg;②若铁球在冷却过程中,温度降低了10℃,铁球放出的热量Q是9×103J。放【解析】(1)根据G=mg可求铁球的质量m;(2)知道铁球的质量、铁球的比热容、铁球的温度降低值,利用放热公式Q=cm△t放求铁球放出的热量。本题考查了学生对重力公式、放热公式Q=cm△t的掌握和运用,注意温度降低了(△t)放与降低到(末温)的区别。页,共22页:..【答案】解:(1)水对容器底部的压强:gh′=×103kg/m3×10N/kg×=×103Pa;水(2)由G=mg可得,正方体M的质量:m===2kg,M正方体M的体积:V=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3,A则正方体M的密度密度:ρ===2×103kg/m3;M(3)原来正方体M浸入水中深度:h=(1-)L=×10cm=8cm,1水面下降2cm时正方体M浸入水中深度:h=h-2cm=8cm-2cm=6cm,21则排开水的体积:V=hL2=6cm×(10cm)2=600cm3=6×10-2m3,排22正方体M受到的浮力:F=ρgV=×103kg/m3×10N/kg×6×10-2m3=6N,浮2水排2当绳子刚被拉断时有:F+F=G,m浮2所以细绳能承受的最大拉力:F=G-F′=20N-6N=:(1)×103Pa;(2)正方体M的密度为2×103kg/m3;(3)细绳能承受的最大拉力是14N.【解析】(1)知道水的深度,根据p=ρgh求出此时水对容器底部的压强;(2)知道正方体M的重力,根据G=mg求出其质量,根据体积公式求出其体积,利用ρ=求出正方体M的密度;(3)根据题意求出原来正方体M浸入水中深度,然后求出水面下降2cm时正方体M浸入水中深度,根据体积公式求出排开水的体积,根据阿基米德原理求出正方体M受到的浮力,、密度公式、阿基米德原理和力平衡条件的应用,求出当容器页,共22页:...【答案】解:(1)已知V=60L=,则该油箱中最多可装汽油的质量为:mV=×103kg/m3×=42kg;(2)该车匀速行驶的时间为:t===5×103s;汽车发动机所做的有用功为:W=Pt=12×103W×5×103s=6×107J;5kg汽油完全燃烧放出的热量为:Q=mq=5kg××107J/kg=×108J;放汽车发动机的效率是:η=×100%=×100%=%;(3)由图可知小汽车匀速运动时的速度是:v=30m/s;由P=Fv可得,小汽车运动过程中受到的牵引力为:F===3000N;由于小汽车做匀速直线运动,小汽车受到的阻力与牵引力是一对平衡力,因此阻力等于牵引力,即f=F=3000N。答:(1)该油箱中最多可装42kg的汽油;(2)%;(3)小汽车在运动过程中受到的阻力为3000N。【解析】(1)已知小汽车邮箱的容积和汽油密度,由m=ρV可计算该油箱中最多可装汽油的质量;(2)由t=可计算该车匀速行驶的时间;由W=Pt可计算汽车发动机所做的有用功;由Q=mq可计算汽油完全燃烧放出的热量;由η=×100%可计算汽车发动机的效率;放(3)由于小汽车做匀速直线运动时,小汽车受到的阻力与牵引力是一对平衡力,阻力等于牵引力,所以可从图中得到小汽车匀速运动时的速度,再由F=计算可得,小汽车运动过程中受到的牵引力,即小汽车在运动过程中受到的阻力。本题考查热机效率的相关计算、功、功率公式及其应用、二力平衡条件的应用,属于热、页,共22页:..力综合题目,难度较大,需熟练运用公式和单位换算。25.【答案