文档介绍：该【2024年端午节活动策划方案(汇编15篇) 】是由【mama1】上传分享，文档一共【34】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年端午节活动策划方案(汇编15篇) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年端午节活动策划方案(汇编15篇)端午节活动策划方案1 为了有效落实、推进“两纲”教育,进一步弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀文化传统让广大中小学学生更好地了解、认同和喜爱传统节日,进而内化为对民族文化的认同感和自豪感。我校决定在全校范围内开展“适应自然变化与其和谐相处”端午节主题教育活动。 一、活动主题 端午节由来、古代端午节核心主题是人与自然的和谐、主要****俗、纪念屈原、《离骚》,弘扬爱国精神。 二、活动时间 20xx年x月x日——x日。 三、活动内容 1、普及传统节日知识。学校利用专题黑板报、升旗仪式和班校会,大力普及端午节的节日知识,引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。要按照“三贴近”原则,把端午节主题文化活动与创建全国精神文明城市结合起来,与“讲文明、树新风”活动结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,,进一步激发学生的爱国热情。 2、举办端午节传统主题班会。为纪念爱国主义诗人屈原,传承爱国主义精神,欢庆中华民族传统佳节,各班级在端午节前开展主题班会,通过端午节由来****俗和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。本次主题班会结合家校联动,面向家长开放,营造传统节日教育的整体氛围。 3、开展三个“一”活动:一次学包粽子活动体验过传统节日的乐趣;一次升旗仪式专题教育活动;一张端午节主题教育版报。 4、延伸和拓展主题教育活动,要求在学生中讨论如何面对纷至沓来的洋节日,如圣诞节、情人节。 四、活动要求 1、加强领导,精心组织。把该主题活动作为落实、推进“两纲”教育,弘扬民族精神的重要举措,各班不断探索学生喜闻乐见的传统节日教育方式。制定切实可行的活动方案,认真抓好落实。 2、创新形式,务求实效。要不断创新活动的形式和载体,不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力,努力增强青少年学生过传统节日的意识。端午节活动策划方案2 中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。 一、指导思想 通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。 二、活动的目标 围绕"我们的节日端午节"这个主题,从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗****惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为: 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗****惯,培养学生的好奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗****惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。 3、通过活动,培养学生的`合作意识与动手能力。 三、活动的内容 1、结合当地的实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗****惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"。 2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗****惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。 3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"。 四、活动安排 开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下,搜集有关诗篇,先在本班进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参加学校的赛诗会。 比赛时间:x月x日下午第xx节课比赛地点:xx奖项设置:xxx。 低年级:一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,中年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名高年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。开展"与妈妈共同包粽子"活动在临近端午节期间,各班主任布置学生在家与妈妈共同包粽子,并写一篇日记,在班会课上与全班学生进行交流。端午节活动策划方案3 一、促销时间: 6月19日至6月26日,共8天(6月23日端午节) 二、促销地点: xxxxxxxx 三、促销主题: xx奶茶,xx有理!xx奶茶,炼乳味奶香浓醇,口感丝滑,香浓味奶香更浓,香浓幼滑、轻叩心弦!滑糯在口,甜润在心。 四、主题商品: 香浓味xx奶茶和炼乳味xx奶茶 五、活动背景: 近几年,杯装奶茶的风靡全球,针对这种固体冲调奶茶,娃哈哈和统一进行了品牌战略的升级,研发了瓶装奶茶。 作为饮料行业老大之一的xxxx也不甘示弱,近期在市场上出现了一款pet瓶装奶茶,它是xxxx精心研发的一款“xx奶茶”,产品分为“香浓味”和“炼乳味”。 据了解,这款奶茶为了改变统一、娃哈哈的瓶装奶茶二分天下的局面,欲想在这个细分领域分得一杯羹。目前市场零售价也是4元。 瓶装奶茶的机会是成为秋冬季节的饮料,以弥补整个饮料行业的空白市场。目前,xxxxxx奶茶上市时机不够成熟加之并没有得到消费者的'认可,销售不容乐观。 六、活动目的: 效果地让顾客了解xx奶茶这一产品,提升xxxxxx奶茶的认知度、增加销量。改变xx二分天下的局面,增加xxxx的市场份额。 七、活动内容: 活动一:“购买粽子、绿豆糕,送xx奶茶”,凡购买粽子、绿豆糕的顾客,凭小票加1元即可换购xx奶茶一瓶 活动二:“买两瓶xx奶茶送精美水杯一个” 活动三:“顾客可参与免费品尝活动,第一件原价,第二件半价”端午节活动策划方案4 为丰富职工的业余生活,缓解紧张的工作节奏,打造良好的'企业文化,公司拟举办“运动活力无限,精彩尽在房地产”主题端午活动,以职工喜闻乐见、通俗易懂的游戏活动,体现房地产公司团队精神与协作能力。现将活动方案拟定如下: 一、活动时间 20xx年6月×日下午 二、活动地点 公司xx楼 三、活动主题 “运动活力无限,精彩尽在房地产” 四、组织单位 主办:综合管理部 协办:其他各部门 五、参加人员 公司机关全体职工 六、活动流程 1、领导讲话; 2、介绍游戏规则; 3、开始活动 七、活动项目 1、超级保龄球 规则:在地上摆放10个矿泉水瓶,参赛者在规定界线外滚出篮球,碰倒越多,得分越高,分出1-3名。 道具:矿泉水1箱,篮球2个。 2、气球飞舞 规则:每次三个人同时参赛,每个人手抱一个气球,在起跑线上一字排开。比赛开始,参赛者将气球抛于空中,在规定的区域内进行赛跑。气球可用手拍、脚踢,使其处于悬空状态,不准用手抓住,先到终点者获胜,用手抓气球者淘汰。分出1-3名。 道具:10个气球(备用的20个) 3、夹气球 规则:每次三组同时参赛,每组两名队员将一个气球夹在两个人背之间,向前行走进行比赛。在行走过程中气球不可以落地,不可以用手抓,气球挤爆需回起点重新开始。哪一队在最短的时间内将规定行程走完为胜。分出1-3名(各2人)。 道具:气球三个 4、定点套圈 规则:定点套圈,每人可以套五次圈,圈中的物品作为战利品。 道具:圆圈十个、小物品十种 5、两人三足 规则:设两组,每组由两名人员组成(一男一女),每一组两人并肩站立,内侧的小腿用绳子或小布条捆住,这样成了两人三足。分出1-3名(各2人)。 (1)布条必须捆在小腿上,并捆紧,如中途松开需系好再前进。 (2)中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好再前进。 道具:绳子(或布条)2段 八、奖品设置+经费预算 除参赛获胜者所获奖品外,每位参与职工发放纪念品一份,预计金额贰仟元——叁仟元。 九、注意事项 因本次活动场地及费用有限,每人限参加3项活动项目,活动的安排设置不可能尽善尽美,所以本次活动各位同事一定要严格遵守秩序,“友谊第一,比赛第二”,以缓解紧张的工作节奏,娱乐大家生活为主,整场活动要体现房地产公司团结互助精神。端午节活动策划方案5 背景分析: 近期在某报上读到有关韩国正准备将由我国端午节演变而来的“江陵端午祭”向联合国教科文组织申报“人类口头遗产和非物质遗产代表作”的文章,不禁产生了共鸣“没想到我们过了两千多年的端午节竞可能成为别国的文化遗产”。为此,我选择了此次单元活动,旨在让幼儿了解端午节起源于我国是不争的事实,培养和激发幼儿的爱祖国的情感及对民族文化的兴趣。有关端午节的知识,幼儿尚停留在吃粽子、鸭蛋等食俗上。而端午节的起源、传说****俗等只是处于一知半解的水平。需通过活动丰富其知识经验。 活动目标: 1、通过端午节的由来及****俗的了解、尝试让幼儿知道端午节起源于我国是不争的事实,培养和激发幼儿爱祖国的情感及对民族文化的兴趣。 2、通过观察、感知、实验等活动,让幼儿了解“恶月”的含义和粗浅的保健常识。 3、故事让幼儿了解端午节源自我国是不争的事实。激发幼儿爱祖国的情感。 活动过程: 一、端午节的起源 大家一致得出结论——端午节是我国特有的节日,我为我的`国家感到自豪。 孩子们对这一事件都比较了解,所以讨论内容比较丰富。教师及时给予适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。 二、结合时事开展讨论:端午节起源于那里? 1、组织幼儿观看图片,了解端午节的****俗。 2、欣赏屈原的故事,了解端午节的起源。 3、欣赏黄巢的故事,了解挂艾叶、菖蒲的来历。 4、师生共同小结:端午节是我国特有的节日,我为我的国家感到自豪。5、幼儿自由观察粽叶、品尝粽子开展讨论。教师提醒幼儿注意语言的连贯性及注意倾听别人的谈话内容。 6、组织幼儿讨论:端午节为什么要吃粽子。再次重温粽子的由来,加深幼儿“中国是端午节的发源地”这一印象,激发幼儿爱祖国的情感。端午节活动策划方案6 一、活动分析 农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。