文档介绍：该【2024年端午节职工文化活动方案（精选7篇） 】是由【mama1】上传分享，文档一共【19】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年端午节职工文化活动方案（精选7篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年端午节职工文化活动方案(精选7篇)端午节职工文化活动方案1 一、活动目的: 1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。 2、通过端午节来怀念屈原。,激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。 3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情,体验亲情的魅力。 二、活动时间: 6月23日——6月24日 三、活动安排: 1、举行一次有关端午节的班级活动。 (1)同学互相交流所知道的端午知识。 (2)以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。 (3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。 (4)为学生讲解端午节的来历、风俗。 (5)展示自己的手抄报作品。 2、“我向长辈学一技”主题活动。 在家里向长辈学****粽子的各种包法,在学****的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。 3、体验端午情怀 (1)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享,培养孩子之间、师生之间的友情。 (2)能够背诵有关端午的诗词名句,或介绍屈原的故事。 (3)以《粽香四溢端午节》为题写一篇作文,与大家分享你的端午情怀。 四、活动要求: 1、班主任认真组织,查找相关资料,利用班会课或活动课对学生进行宣传教育,作好记录。 2、请老师们将相关的活动照片于本周四下班前发给边老师,作文电子档于24号前发至边老师邮箱。 3、各班也可自行设计活动内容。 端午节职工文化活动方案2 农历五月五日是端午节,为充分挖掘端午节的深厚文化内涵引导广大青少年体验端午节****俗,进一步弘扬传统文化培育和践行社会主义核心价值观。 一、活动目的: 1、充分挖掘端午节的深厚文化内涵,引导广大青少年体验端午节****俗,增强青少年爱国主义情感,弘扬优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。 2、理解传统节日的****俗,让学生熟知吃粽子、赛龙舟、插艾熏蚊、饮雄黄酒、防治疾病等传统****俗,吟诵屈原诗歌,引导学生进一步了解传统节日、喜爱传统节日,增强学生爱国情怀。 3、掀起缅怀屈原爱国主义精神的热潮,感受优秀传统文化,增强爱国主义情感。教育学生准备着为实现中国梦的美好未来努力学****接力奋斗。 二、活动主题:端午飘香圆梦中国 三、活动内容 1、收集与端午节有关的节日由来传统****俗饮食****惯,经典诗文诵读、传统故事讲演。 2、开展“学包粽子”活动感受文化内涵。 3、突出端午传统文化内涵,举行“端午飘香”主题征文活动。 四、具体安排: 1、通过周一国旗下演讲进行全员发动,宣读学校“端午节”传统文化主题教育活动方案,集中进行传统文化教育。 2、加大宣传力度营造氛围,引导学生进一步了解传统节日、喜爱传统节日,增强学生爱国情怀。 3、班级开展“五个一”活动。即: 1、召开以《端午飘香圆梦中国》为主题的主题班会。通过主题班会认识端午节的深厚文化内涵,体验端午节****俗,增强青少年爱国主义情感自觉践行社会主义核心价值观; 2、开展中华经典和红色经典诵读活动过爱国端午。以端午节为主题,开展形式多样的诵读、赏析、创作活动,通过诗歌朗诵经典诵读等方式,吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇等,掀起缅怀屈原爱国主义精神的热潮,结合中国梦主题教育增强学生责任感引导学生努力学****广泛参与励志成才感受优秀传统文化增强民族自信心自豪感; 3、开展主题实践活动。开展以学****包粽子、做香囊为主要内容的综合实践活动。在家长帮助下学****包粽子了解过端午的****俗及其内涵。从实践中体会传统文化的`内涵和魅力。可以分享自己的感悟和体会共同了解传统节日的内涵,增进对社会与家人的了解,增强与家人沟通; 4、开展“我的梦中国梦”征文比赛。内容可以是包粽子的过程、感受也可以是有关端午节的感想、思考,抒发自己对传统文化的理解和爱国情怀。 5、办一期“端午飘香圆梦中国”为主题的手抄报黑板报营造节日的喜庆氛围。 五、活动要求: 高度重视充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学****教育活动结合起来,突出节日主题创新活动的形式和载体。各班要以此活动为契机,精心组织合理安排,增强学生参与活动的积极性与主动性,对学生开展传统文化教育突出育人实效。 端午节职工文化活动方案3 一、活动背景: 1、庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的`气息。 2、通过开展美食露一手等活动,体验自己劳动的乐趣,加强教师间的交流与合作,放松身心。 二、活动主题:美食荟萃齐分享暖暖温情过端午 三、活动时间:20xx年6月19日(周五)下午4:00开始 四、活动地点:一(1)教室(一、四年级) 一(2)教室(二、五年级) 三(1)教室(三、六年级) 五、活动对象:全体教职工 六、活动内容及流程: 1、高手在民间 教师秀一秀个人的私房菜,活动前准备好美食参加活动,每位教师准备一道拿手菜肴,为菜肴命名,做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。(如需提前制作,年级组准备好电磁炉等用具,每人将菜装在盘中,盘子自备) 2、秀秀我的美食 以年级组为单位进行菜肴的展示。年级组教师依次进行品尝,每个年级组推荐2道“”。 3、享受美食 以年级组为单位,团团围坐,进行组内美食的品尝,共同感受节日的浓浓气息,欢乐度端午。 端午节职工文化活动方案4 一、活动时间 xx年xx月xx日下午3点整 二、活动地点 维也纳酒店福华路店 三、参与人员 国利半导体全体员工 四、游戏规则 将国利半导体全体员工分为四组,每组人数基本相等,拿到A的为该组组长,站到对尾,负责游戏最后猜词语,其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟),若其中有不能参加的则该组推选出一名组长,猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行,游戏期间由xx负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后,由组长进行猜词,当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。 表演的人员不许用声音及口型 表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流 等候的队员不许偷看 不许使用道具 场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做 违反此规则的全队给一次提醒机会 给一分钟准备 五、游戏方式 每一组排成一排,面向背后站立,做表演的两们同事转过身,向前走两步进行表演,表演结束后回归队伍,表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行,依此类推,直到游戏做完为止,每一组最高限时10分钟。 六、获胜条件 当猜词成功时,使用时间最少者为获胜队; 当所有参赛组均未猜对词语时,则使用时间最短者为获胜。 七、违规判定 1、两位表演者之间不可说话,不可对口型,只允许使用形表演; 2、在表演人员进行表演的过程中,队内其他人员不可以回头, 在表演结束后将身体转向相反方面,不可再次参加与到表演中; 3、如若出现上述情况,视为犯规。 八、惩罚 违规者将被更换词语,重新开始,不停止计时,,词语的难度将有所增加 九、奖励 粽子分为多种不同的馅儿,获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味,剩余组将由派发的方式进行。 十、注意事项 1、装备照相机及摄像机———xx 2、购买粽子及带蒸锅————xx/xx 3、准备两幅牌并发给大家———xx 4、制作分组队员名单———xx 5、计时工作———xx 6、现场拍照及摄像————xx/xx/xx 7、游戏过程中进行粽子的加热————xx 8、准备若干与端午相关的语句———xx/xx 十一、活动开场台词 大家好! 又到一年粽飘香,咱们一年一度的端午佳节即将到来,在这个喜庆与祥和的日子里,为了增强我们国利半导体团队的凝聚力,彰显我们的年轻、活力、朝气蓬勃,国利半导体党支部、团支部为大家精心设计了一个精彩的趣味游戏,稍后我会给大家说明一下游戏规则,下面我们先请国利半导体xx领导为大家讲话,大家鼓掌欢迎。我们再鼓掌欢迎xx领导为我们讲两句...... 我们非常感谢两位领导的讲话,下面我向大家介绍一下这个游戏的具体规则 端午节职工文化活动方案5 端午节做为我们国家的传统节日,我们一定要将它在青年的下一代好好的继续传承下。 一、活动时间 6月x日上午; 二、活动地点 xxx社区; 三、活动目的 了解端午节的****俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦。 四、活动主题 艾香端午邻里和。 五、活动内容 (一)“话端午”演讲、展览活动 1、设置一个主席台,由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或****俗。(发挥居民特长,讲讲他们眼中的端午,有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解,更加热爱如今的美好生活。) 2、开展端午知识展览,设置关于端午节的展板不少于1块,挂图不少于10张,图书不少于50本;邀请故事员讲关于“端午节”的2-3个故事。 (二)“传统厨艺+诗艺”比拼 由参赛者自己准备材料,要求每人制作一道与端午传统****俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不仅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要说出菜所代表的意义,并朗诵一首与端午有关的诗,诗可以是古诗,也可以是现代诗,可以是名家之作,也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的****俗,一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的****俗,而且各地也会有差异,除了xx端午的“五红”之外,其他地区也都有传统菜肴,如xx吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”,本活动不仅要做出美味的菜肴,而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾。)