文档介绍：该【(全册)小学部编五年级下册语文字词知识点总结 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【40】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【(全册)小学部编五年级下册语文字词知识点总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..第一单元1、《草原》[我会写]*毯[tǎn](毯子)(地毯)(毛毯)(绿毯如茵)渲[xuàn](渲染)(渲房)(淘渲)(打渲)勒[lè](***)(勒令)(勾勒)(悬崖勒马)*吟[yín](吟唱)(吟咏)(呻吟)迂[yū](迂腐)(迂级)(迂见)(迂回前进)*襟[jīn](襟怀)(襟带)(胸襟)(襟飘带舞)蹄[tí](蹄子)(蹄筋)(马蹄)(马不停蹄)*貌[mào](相貌)(外貌)(礼貌)(貌合神离)拘[jū](拘捕)(拘留)(拘禁)(拘泥成法)羞[xiū](羞辱)(羞涩)(害羞)(羞与为伍)*涩[sè](羞涩)(涩滞)(艰涩)(才短思涩)跤[jiāo](跤场)(摔跤)(跌跤)偏[piān](偏向)(偏爱)(偏旁)(以偏概全)涯[yá](涯际)(生涯)(无涯)(天涯海角)[我会认]鄂[ē](鄂温克族)巧记生字毯”毛”上”火”摞”火”铺上挺暖和渲三点水,一宣纸,中国画,有特色勒改“革”“力”量大吟半含(今)半唱(口)迂置“于”道旁襟禁字有点冷,赶紧找衣穿:..脚踢皇“帝”貌白白一小儿,偷走猎豹勺拘亲手画句号,送已进牢房羞羊尾巴歪真“丑”涩抽刀(刃)断(止)水跤两足交叉偏把人看“扁”了涯“洼”地建厂行【ng】(双行)(银行)【xíng】(步行)(举行)运用:步行(xíng)街街口,有4家银行(háng)。勒【】(勒紧)(勒措)【lè】(勒令)(勒碑)运用:工商执法人员勒(lè)令不法商贩将假冒商品装袋,并用绳子勒(lēi)紧。辩字组词渲(渲染)蹄(马蹄)羞(害羞)跤(摔跤)崖(天崖)喧(喧闹)啼(啼叫)差(差别)胶(胶水)涯(生涯)毯(毯子)勒(***)吟(吟唱)迂(迂腐)襟(襟怀)毡(毡帽)靳(姓靳)吩(吩咐)迁(迁徙)禁(禁受)貌(外貌)拘(拘束)涩(苦涩)偏(偏向)藐(藐视)驹(马驹)添(添加)编(编写)近义词热闹—暄闹响亮—洪亮飞驰—飞奔天涯—天际舒服—舒适拘束—拘谨勾勒—勾画柔美—优美反义词迂回—径直拘束—洒脱静寂—热闹柔美—刚强无限—有限低吟—高唱舒服—难受清鲜—污油:..勒——悬崖勒马,悬崖:高而陡的山崖。勒马:收住缰绳,使马止步。在陡峭的山崖边上勒住马的缰绳,使马止步。比喻到了极危险的地步。及时醒悟回头。典出自《元曲选外编?郑德辉<智勇定齐>三》:“你如今船到江心补漏迟,抵多少临崖勒马才收骑。”同义词:迷途知返。资料链接蒙古包一般为圆形,大多用条木做成网壁与伞形顶,上盖毛毡,用绳索勒住,顶中央有圆形天窗,容易拆装,是蒙古族同胞居住的地方。陈巴尔虎旗在内蒙古呼伦贝尔盟西部,海拉尔河下游,滨州铁路经过南境。这里水草丰美,畜牧业发达;农产品有小麦、油菜籽、甜菜等。教你一招:情景交融法情景交融法,是指在所描写的景物之中融人作者主观感情的写作方法。本文就成功地运用了情景交融法,作者在描写草原风光时,处处流露出感叹、赞叹之情。情景交融能使情与景融为—体,达到彔中有情、情中有景、情由景生、情以景显的艺术效果。那么,如何运用情景交融法呢?,使人心领神会。就是通过景物描写来抒发自己的内心感受,,直抒胸臆。自然景物和它的变化,触发了作者的联想,触动了作者的情感,并使其直接抒发出来。3。精笔细描,运用修辞手法。可用夸张、拟人等修辞手法把感情渗透于字里行间,融人景物描写之中,使—切景物都含情,—切景语皆情语。2※、《丝绸之路》[我会认]矗[chù](矗立)(矗入)匕[bí](匕首)(刀匕)凹[āo](凹凸)贸[mào](商贸)(贸易)戎[rónɡ](戎装)(投笔从戎)芝[zhī](芝麻)(灵芝)循[xún](循环)(循规蹈矩)奂[huàn](美轮美奂)鸵[tuó](鸵鸟):..载【】(刊载)【zài】(装载)运用:经过数载(zǎi)的潜心学****他终于学有所成,载(zài)誉归来。将【jiāng】(将军)【jiàng】(将领)运用:爷爷希望我将(jiāng)来能当jiàng(将领)。作【zuō】(作坊)【zuò】(作文)运用:这作(zuò)家是作(zuō)坊主的儿子。近义词凝望——凝视飘扬——飘荡遐想——遐思欢腾——欢跃精彩——出色迅疾——迅速守候——等候崇山峻岭——千沟万壑始料不及——出乎意料栩栩如生——活灵活现反义词典雅——粗俗漫长——短暂隐约——清晰古朴——新潮不计其数——出乎意料精神饱满——萎靡不振探索学****循——因循守旧,因循:沿袭。守旧:死守老一套。指思想保守,墨守成规,不求革新。典出自《汉书?循史传序》光(霍光)因循守职,无,所改作。同义词::..玄奘是唐代著名的高僧,杰出的翻译家,也是享有世界声誉的旅行家和最全面地记述古代丝绸之路沿途情况的著作家。玄奘从凉州出玉门关时西行,历时多年,游历三十多个国家,行程五万余里,最终回到长安。他的《大唐西域记》记叙了沿途见闻,为我们了解西域、中亚、巴基斯坦和印度的历史情况,了解丝绸之路的面貌提供了极为宝贵的资料,是一部闻名世界历史地理名著,具有重大科学价值。、《白杨》[我会写]晰[xī](清晰)(明晰)绍[shào](介绍)(绍兴)(绍剧)伞[sǎn](跳伞)(打伞)(雨伞)(太阳伞)疆[jiāng](疆域)(疆土)(边疆)(新疆)抚[fǔ](抚摸)(抚养)(爱抚)(安抚)陷[xiàn](陷阱)(诬陷)(陷入)(缺陷)巧记生字晰日照树木,一日长千斤伞一人上,十人下,遮风挡雨全靠它抚虽说”无”手,安慰在心绍绝招前后,能让生人交友疆一块”块”形”土”,两块”田”,【】(要求)(要挟)【yào】(紧要)(纲要)运用:要(yào)领的释义是体育、军事操练中某动作的基本要(yāo)求。模【mó】(模范)【mú】(模样)运用:小孩子总爱模(mó)仿,打扮成奇怪的模(mú)样。辩字组词绍(介绍)僵(僵硬)陷(陷阱)晰(清晰)伞(雨伞)扶(扶持)招(招呼)疆(边疆)焰(火焰)淅(淅沥)余(多余):..沉思——深思严肃——严厉粗壮——粗大抚摸——摩挲挺秀——挺拔飞快——疾驰坚强——顽强反义词清晰——模糊表白——沉默严肃——活泼干旱——洪涝探索学****陷——冲锋陷阵,陷:踏入,深人,攻破。向敌人冲锋,深人敌人阵地。形容作战英勇或勇往直前地进行斗争。典出自《北齐书?雀暹传》:“冲锋陷阵,大有其人。”同义词:赴汤蹈火。教你一招借物喻人作者在描写和叙述中并没有直接歌颂这些无私奉献的建设者,而将戈壁滩上高大挺秀的白杨树与扎根边疆的建设者形象逐步交融在一起。这就是借物喻人的手法。借物喻人就是借某一事物的特点来比喻人的某种品格。正确运用借物喻人的手法,可以使文章立意更深远、表情达意更含蓄,可以增强文章的表现力和感染力。4※、《把铁路修到拉萨去》[我会认]妖[yāo](妖精)(妖艳)狞[nínɡ](狞笑)(狞恶)娆[ráo](妖娆)(妖娆)逞[chěnɡ](逞强)(逞能)械[xiè](机械)(军械)扯[chě](扯开)(扯皮)巍[wēi](巍峨)(巍然)薪[xīn](薪水)(釜底抽薪)峨[é](巍峨)效[xiào](效果)(功效)媒[méi](媒体)(媒婆)寝[qǐn](就寝)(寝室)狰[zhēnɡ](狰狞):..】(衣服)【fù】(一服中药)运用:奶奶生病的时候都是他天天服(fú)侍,而且一天熬一服(fù)【】(喷发)【pèn】(喷香)运用:喷(pèn)香的气昧随着汤汁喷(pēn)出来。近义词坚硬——坚固巍峨——巍然狰狞——凶恶效率——效果威胁——威逼高傲——骄傲高昂——昂扬杯水车薪——无济于事废寝忘食——宵衣旰食反义词坚硬——柔软凝固——融化狰狞——慈祥稀薄——稠密通明——漆黑高傲——谦虚废寝忘食——饱食终日探索学****效——上行下效,行:做。效:仿效,模仿。上级或上辈怎样做,下级或下辈就跟着仿效。典出自汉?班固《白虎通义·卷七?三教》:“教着效也,上为之,下效之。”同义词:上梁不正下梁歪。5、《古诗词三首》[我会写]蓑[suō](蓑衣)(蓑笠)媚[mèi](媚外)(媚骨)(妩媚)(明媚)遮[zhē](遮蔽)(遮住)(遮盖)(遮羞)锄[chú](锄头)(锄地)(锄草)(铁锄)醉[zuì](醉酒)(醉态)(醉汉)(沉醉)剥[bāo](剥皮)(剥掉):..我会认]篙[gāo](竹篙)掉[zhào](停棹)媪[ǎo](翁媪)巧记生字特放前后蓑“一”字横穿”哀”的口,头顶草帽前边走多音字铺【】(平铺直叙)【pù】(下铺)运用:这间杂货铺(pù)还(pū)着漂亮的地板,显得很别致。弄【nòng】(戏弄)【lòng】(弄堂)运用:他在弄(lòng)堂里弄(nòng)饭。辩字组词蓑(蓑衣)遮(遮挡)醉(醉酒)媚(妩媚)锄(锄头)剥(剥皮)牧(放牧)衰(衰弱)蔗(甘蔗)碎(粉碎)眉(眉毛)铡(铡刀)绿(绿色)放(放假)探索学****醉——醉翁之意不在酒,本意不在此,别有目的或企图。典出自宋·欧阳修《醉翁亭记》:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”同义词:项庄舞剑,意在沛公。教你一招学****古诗的方法一“四步走”,我们可以采取“四步走”的方法来学****古诗。第一步:初读古诗,知其概貌。这就是先从读人手,大体了解、感知全诗写的是什么内容。对不懂的词,可以借助字典解决。第二步:再读古诗,理解诗意》在初步感知的基础上,顰从词到句、从,句劈篇连起来,由部分到整体地把全诗的意思弄淸楚。第三步:诵读古诗,品味诗境。在理解诗意的基础上,要通过诵读咀诗味,想象出诗的意境。:..:描绘古诗,诗画一体。俗话说:“诗中有画,画中有诗.”当你诗人的情感形成共鸣时,经过自身丰富的想象,用笔简要地勾画出诗。这样,由诗到画,诗情画意融于一体,就会逐步达到学****古诗的最佳效果。二单元、《冬阳·童年·骆驼队》[我会写]毡[zhān](毡房)(毡条)(毡子)(毡帽)卸[xiè](拆卸)(卸货)(推卸)(装卸)————(注意字形)咀[jǔ](咀嚼)(含英咀华)嚼[jué](咀嚼)————(注意读音)漠[mò](沙漠)(大漠)(漠北)(漠视)寞[mò](寂寞)(落寞)袄[ǎo](棉袄)(皮袄)(夹袄)袍[páo](旗袍)(皮袍)(棉袍)(袍子)傻[shǎ](傻瓜)(傻话)(犯傻)(傻子)————(注意字形)巧记生字毡“毛”字当橇“占”字坐上跑卸“卸”前少二人咀一张”口”就喝没了沮边水嚼一个爪子四张嘴,即耳变寸来做腿袄一件大衣服,上面系飘带寞“日”在“大”草间,,非衫也非裤傻俊人顶囟门,头脑变迟钝漠“日”落草下“大”字撑,三点水与沙同行多音字磨【mò】(电磨)【mó】(磨炼)运用:自从换了新电磨(mò),磨(mó)面粉的速度大大提高了。:..【jué】)【jiáo】(嚼舌)运用:吃饭时应该细嚼o)慢咽,细细咀嚼(jué)有利健康,辩字组词卸(装卸)漠(沙漠)袄(棉袄)袍(袍袖)毡(毡子)御(防御)寞(寂寞)沃(沃土)炮(大炮)毯(毯子)咀(咀嚼)嚼(咀嚼)傻(傻瓜)沮(沮丧)爵(公爵)俊(英俊)近义词侵犯—入侵充满—布满沉默—缄默安排—安置寂寞—孤寂情趣—情调清脆—响亮幼稚—天真反义词整齐—零乱沉默—吵闹侵犯—保护幼稚—成熟轻松—沉重暖和—冰凉寂寞—热闹清脆—沙哑探索学****咀——含英咀华,口中含着花细细地咀嚼。英、华:花朵。咀:咀嚼,比喻细细地欣赏体会诗文的精华。典出自唐?韩愈《进学解》:“沈浸浓郁,含英咀华。同义词:含菁咀华。教你一招在****作中做到表达生动而具体本文在表达上突出的特点就是语言生动而具体。如作者在看骆驼咀嚼样子时写的这段话。这段话表达得生动而具体,给人留下鲜明而深刻的印象,骆驼咀嚼的样子深深地刻在我们的脑海里,形成了一幅挥之不去,,怎样才能在****作中做到表达生动而具体呢?:..必须要细致观察,要看准每个部位的突出特点。。3..观察和表达要有顺序。7※、《祖父的园子》[我会认]蚱[zhà](蚂蚱)(蚱蜢)蚌[bàng](河蚌)嗡[wēng](嗡嗡声)嘟[dū](嘟嘟)(嘟哝)啃[kěn](啃骨头)(啃青)倭[wō](倭瓜)(倭寇)樱[yīng](樱桃)(樱桃)飘[piáo](水瓢)(瓢泼)多音字漂【piāo】(漂浮)(漂泊)【piào】(漂亮)运用:湖面上漂(piāo)浮的小船很漂(piào)亮。结【jiē】(结实)【jié】(结网)(活结)运用:这篇文章用“看,那些果实结(jiē)得多好!”结(jié)尾。近义词闪烁—闪耀瞎闹—胡闹记忆—回忆随意—随便反义词新鲜—腐烂闪烁—昏暗随意—谨慎记忆—忘却探索学****蚌——鹬蚌相争,渔人得利,鹬:一种长啸的水鸟。蚌:生活在淡水里的一种软体动物,介壳长圆形,黑褐色,壳内有珍珠层,有的可以产出珍珠。比喻双方争持不下,使第三者趁机得到。典出自《战国策?燕策二》:“蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:4今日不雨,明日不雨,即死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔得而并禽之。”同义词:坐山观虎斗。:..、《童年的发现》[我会写]胚[pēi](胚胎)(胚芽)(胚层)岂[qǐ](岂能)(岂止)(岂肯)(岂有此理)祸[huò](闯祸)(祸根)(灾祸)(祸端)绞[jiǎo](绞痛)(绞架)(绞尽脑汁)患[huàn](患者)(患难)(患得患失)汁[zhī](汁水)(果汁)(汁液)(墨汁)[bì](臂膀)(臂章)(臂力)(臂助)厘[lí](厘米)(厘定)(毫厘)(厘正)赋[fù](天赋)(辞赋)(赋予)(赋税)愧[kuì](愧疚)(惭愧)(羞愧)(无愧)淘[táo](淘气)(淘汰)(淘金)(淘米)亏[kuī](吃亏)(亏损)(亏心)(幸亏)妨[fáng](妨碍)(妨害)(不妨)[我会认]澄[chéng](澄清)窘[jiǒng](困窘)巧记生字胚“一”“月”“不”成字祸示意“口”“内”管口舌,出了灾难莫招惹患有“心”“串”联,惹祸端臂为“辟”新天地,“月”月加紧干赋贼头又动“武”淘陶器遇水,耳朵全没妨教“女”有“方”岂“山”下一“已”,反问哪里绞上“交”丝巾汁“十”三点厘“厂”“里”小得很,十倍才是分愧心里有“鬼”,愧对别人亏处理污水多音字禁【jīn】(禁受)【jìn】(禁止)运用:王濛禁(jīn)不住心中的怒火,与王春露打了起来,被罚禁(jìn)赛。辩字组词祸(车祸)陶(陶土)防(防止)绞(绞肉)胚(胚胎)患(祸患)臂(手臂)锅(铁锅)淘(淘气)妨(妨碍)较(较真)坯(坯布)忠(忠心)璧(璧玉):..岂(岂但)痴(痴迷)汁(果汁)厘(厘米)愧(惭愧)亏(亏损)赋(赋予)芭(芭蕉)疾(疾病)汗(汗水)理(理由)瑰(玫瑰)于(于是)贼(盗贼)近义词迷恋—痴迷澄澈—清澈奇妙—奇特困窘—困惑惩罚--处罚轻盈—轻巧祸患—祸害舒展—伸展格外—分外驱逐一驱赶随心所欲—为所欲为反义词澄澈—浑浊轻盈--笨重驱逐—挽留妨碍一促进淘气—乖巧惩罚—嘉奖随心所欲——顾虑重重探索学****岂——岂有此理,哪有这样的道理,即极其荒谬,断无此理的意思。典出自《南齐书?處惊传》:“郁林废,惊窃叹曰:‘王、徐遂缚袴废天子,天下有此理邪?’”同义词:荒谬绝伦。资料链接草履虫原生动物门,纤毛虫纲。体圆筒形,前端较圆,中后部较宽,较尖;从背上看,形状像倒置的草鞋底。全身布满大致同长同细的纤毛,纵行排列,用以行动。身体的一侧有一条自前端斜向腰部的凹人小沟,称“口沟”。口沟底有口,口沟内有较为长密的纤毛,可鼓起水涡而摄取水中的细菌和其他有机物作为食料。教你一招运用倒叙悬念法开头写人记事的文章,开头写出事情的结局、结果,或事情的高潮,或事情的某个精彩的片段等,造成悬念,吸引读者阅读下文,了解事情的全过程,这种开头方法叫做倒叙悬念法。本文就运用了这种写法。那么,运用倒叙悬念法开头应该注意什么呢?,要在“疑问”和“曲折”中展示人物的性格或事件的意义。,一定要适度、自然,不要脱离生活,不要故弄玄虚,还要与下文的叙述衔接好。:..※、《儿童诗两首》多音字悄【qiāo】(悄悄)【qiǎo】(悄然无声)运用:夜深了,四周静悄(qiāo)悄的,他蹑手蹑脚,悄(qiǎo)声走进房间。钻【zuān】(钻研)(钻营)【zuàn】(电钻)(钻戒)运用爸爸最近在钻(zuān)研有关钻(zuàn)石打造方面的知识。近义词汲取——吸取喧闹——喧嚣平静——安静戏耍——玩耍遥远——悠远甜美——甜蜜营养——养分愿望——心愿反义词汲取——奉献甜美——苦涩湿软——干硬遥远——邻近第三单元10、《杨氏之子》[我会写]梁[liáng](梁子)(房梁)(桥梁)乃[nǎi](乃父)(乃至)(乃尔)惠[huì](优惠)(实惠)(惠顾)(贤惠)曰[yuē](孔子曰)(美名其曰)诣[yì](造诣)(苦心孤诣)禽[qín](禽兽)(飞禽)(家禽)(鸣禽)巧记生字梁梁米已断柴半尽惠有“禾”长穗诣言传对“旨”乃仍然无人曰四退“八”进“一”禽手到擒来:..【】(应该)(应当)【yìng】(答应)(应届生)运用:答应(yìng)别人的事应(yīng)该努力兑现。辩字组词粱(高粱)谐(和谐)惠(惠民)乃(乃是)曰(子曰)禽(家禽)梁(姓梁)诣(造诣)惠(惠兰)及(及时)日(日子)擒(擒拿)近义词——摆闻——听聪惠——聪颖反义词出——入有——无聪惠——愚笨探索学****梁——上梁不正下梁歪,比喻上边的人不好,下边的人也跟着学坏。典出自《缀白裘?<铁冠图?夜乐>》:“不要怪他们,这叫做上梁不正下梁歪。”同义词:上行下效。资料链接《世说新语》《世说新语》是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说,共八卷,分德行、言语、政事、文学等三十六门,小说写的虽然全是历史人物,可是与历史传记不同,特别注重传说或事件本身的传奇性,不一定与历史事实完全符合,文学性质远远超过史学性质。小说语言精练、朴实、传神,是我国早期笔记文学中较有代表性和影响较大的一部书。教你一招通过対话来塑造人物形象对话是指作品中人物之间的交谈,它是人物思想、情感的载体,也凸显人物个性的重要途径。通过人物的对话,,推动故事情节的发展,还能反映人物的心理活动。本文在写法上最'出的特点就是以人物对话塑造人物形象。那么,怎样写好人物的对话呢?:..必须让人物说自己的话。说话的方式、内容等必须符合人物身必地位。,表露人物的内心世界。在浼中,人的性格是十分复杂的。因此,要写好对话,必须通过不同场合的言,从不同的侧面来表现人物思想性格的复杂性。:1化,要求语言简练,句子短小,通俗易懂。因此,对话要注意提炼。11、《晏子使楚》[我会写]侮[wǔ](侮辱)(欺侮)(侮蔑)(侮慢)嘻[xī](笑嘻嘻)(嘻皮笑脸)辱[rǔ](侮辱)(辱骂)(羞辱)(耻辱)臣[chén](忠臣)(大臣)(臣民)(君臣)谎[huǎng](谎言)(说谎)(谎话)(撒谎)淮[huái](淮河)(淮北)(淮海)(淮南)敝[bì](敝国)(凋敝)(敝人)(敝帚自珍)柑[gān](柑橘)(柑子)矩[jǔ](规矩)(矩尺)(矩形)(循规蹈矩)贼[zéi](做贼)(盗贼)(贼眉鼠眼)囚[qiú](囚禁)(死囚)(罪囚)(囚犯)赔[péi](赔款)(赔本)(赔礼)(赔偿)巧记生字侮“每”人相伴,特性轻慢辱唇无口,寸来补谎虚“言”如地“荒”,把草说粮敝作“弊”之前矩前后放矮柜囚添“人”进“口”了嘻张嘴道“喜”笑嘻嘻臣“宦”官丢掉乌纱帽淮保“准”多点柑“甘”蔗林一半橘木杆铁矛砍“商”头枳前面“只”有一棵树贼为把“宝”贝得,小“十”动干“戈”赔“立”在“口”上卖宝“贝”多音字盛【shèng】(繁盛)(丰盛)【chéng】(盛饭)运用:看着满桌丰盛[shèng]的菜肴,我盛[chéng]了一碗饭就吃起来。撒【】(撒开)(撒网)【sǎ】(撒种)运用:春开到了,人们忙着耕作撒[sǎ]种,撒[sā]网捕鱼。:..辱(侮辱)慌(慌张)敝(敝人)矩(矩阵)囚(囚徒)臣(大臣)淮(淮河)贼(抓贼)唇(嘴唇)谎(说谎)蔽(隐蔽)炬(火炬)因(因数)巨(巨人)准(准备)贱(贫贱)乃(乃父)陪(陪伴)侮(侮辱)嘻(嘻哈)柑(柑橘)橘(柑橘)枳(枳实)奶(奶奶)赔(赔偿)悔(后悔)嬉(嬉戏)泔(泔水)谲(诡谲)织(纺织)近义词出使——出访强盛——强大吩咐——嘱咐招待——款待取笑——讥笑威风——威严安居乐业——国泰民安反义词侮辱——尊敬强盛——薄弱取笑——安慰探索学****敝——敝带自珍,敝:破的。珍:爱惜,意思是说把自家的破扫帚看成价值千金的宝贝。后来比喻东西虽然不好,但自己还很珍惜。典出自汉?刘珍《东观汉记?光武帝记》:“家有敝帚,享之千金。”同义词:敝帚。资料链接晏子(??前500)名婴,字平仲,夷维(今山东高密)人,春秋时齐国大夫。公元前556年,开始辅佐齐灵公,后又辅佐庄公、景公。他主张诛败,赏不遗贱,重视生产,提倡蚕桑,反对厚赋重刑。在我国劳动人民心目中晏子是智慧的化身,他以足智多谋和能言善辩为世人所称道。战国时,有人将他的言行编成《晏子春秋》一书。本篇课文选自林汉达编著的《春秋故事》。教你一招通过対话来塑造人物形象对话是指作品中人物之间的交谈,它是人物思想、情感的载体,也凸显人物个性的重要途径。通过人物的对话,不仅能提示人物的性格特征,推动故事情节的发展,还能反映人物的心理活动。本文在写法上最突出的特点就是以人物对话塑造人物形象。那么,怎样写好人物的对话呢?:..必须让人物说自己的话。说话的方式、内容等必须符合人物身份地位。,表露人物的内心世界。在生活中,人的性格是十分复杂的。因此,要写好对话,必须通过不同场合的语言,从不同的侧面来表现人物思想性格的复杂性。,要求语言简练,句子短小,通俗易懂。因此,对话要注意提炼。12※、《半截蜡烛》多音字给【】(送给)【gěi】(给予)运用:叔叔送给[gěi]我一本书,给jǐ]予了我极大的鼓励。脯【pú】(胸脯)【fǔ】(果脯)运用:金黄色胸脯[pú]的狗在吃果脯[fǔ]近义词凝视—注视秘密—机密粗暴—蛮横纯洁—纯净完好无损—毫发无伤小心翼翼—谨小慎微不动声色—无动于衷反义词完好—破损粗暴—温柔纯洁—污浊凝视—扫视小心翼翼—马马虎虎不动声色——虚张声势资料链接第二次世界大战第二次世界大战,1939年9月1日?1945年8月15日,全球60多个国家,80%以上的人口卷入这场战争,“二战’时的交战双方是以美国、苏联、中国、英国、法国等国组成的反法西斯同盟与德国、意大利、日本等国组成的法西斯国家轴心国集团。第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者嬴得世界和平与进步而告终。:..※、《打电话》多音字劲【jìn】(劲头)(用劲)【jìng】(劲敌)(强劲)运用:和劲[jìng]敌对抗要有不服输的劲[jìn]头。近义词照顾照管浓厚—深厚联系—联络讨论—争论反义词方便—麻烦浓厚—淡薄啰嗦—简洁注意—忽略资料链接相声相声是所有说唱艺术之中最为人们熟悉的品种,起源于北京,流行全国各地,相声是语言的艺术,也是幽默的艺术,运用说学逗唱的技巧,组织包楸逗观众哈哈一笑,并有针砭世俗、寓教于乐的功能。包袱又称哏”,也就是现代人所说的“笑点”。教你一招运用幽默的语言、讽刺的手法表达主题幽默是借助想象,机智而含蓄地运用引人发笑而又使人感到意味深长的语言,使读者在轻松活泼的气氛中领悟道理或受到教育。讽刺则是用比喻、夸张等手法对人或事进行揭露、批评或嘲笑。幽默的语言有时含有一定的讽刺性。用幽默的语言讽刺社会生活中的不良现象,其特点是寓庄于谐、针砭时弊,达到明辨是非的目的。本文是运用了这种技巧,对那些时间观念不强、废话连篇、缺乏公共道德的人给予绝妙的讽刺。在运用幽默的语言讽刺现实生活时要注意分清对象,掌握好分寸。四单元14、《再见了,亲人》[我会写]妮[nī](妮子)(妮儿)噩[è](噩耗)(噩梦)———(注意字形)役[yì](战役)(服役)(兵役)(劳役)耗[hào](耗费)(消耗)(噩耗)(耗尽)硝[xiāo](硝烟)(硝石)(火硝)跺[duò](跺脚)(跺蹬)(跺泥)炭[tàn](木炭)(火炭)(石炭)嫂[sǎo](嫂子)(大嫂)(姑嫂)(表嫂)谊[yì](友谊)(情谊)(深情厚谊)挎[kuà](挎包)(相机)(挎篮子)谣[yáo](谣传)(造谣)(民谣)(童谣)篮[lán](篮子)(篮球)(竹篮)(菜篮):..妮“女”人擦去泥水役工人没有喝硝破掉右边,消除左边炭“山”下一堆灰谊谈吐合“宜”谣一言即出,去掉摇手噩王家有四个口,隔壁不相见耗二十八“毛”跺先跑(足)后躲(朵)嫂听声是老“叟”,见形是“女流”挎提手也自“夸”,能把东西挎篮没官监管(管没官是“”,加“监”字是篮)多音字泊【】(梁山泊)【】(泊位)运用:十一期间到梁山泊[pō]旅游,我们竟找不到泊[bó]位停车。落【là】(丢三落四)【luò】(降落)(落魄)运用:他把落[luò]叶标本落[là]在学校了。辩字组词硝(硝烟)碳(碳棒)谣(童谣)跺(跺脚)胯(胯骨)耗(耗费)消(消失)炭(木炭)摇(摇头)躲(躲避)挎(挎包)耙(耗子)妮(妮子)役(劳役)炭(木炭)谊(友谊)噩(噩梦)篮(篮球)泥(泥土)投(投入)岩(岩石)宜(适宜)僵(僵直)蓝(蓝色)近义词暂时——临时封锁——封闭刚强——坚强焦急——焦躁战役——战争担心——担忧忘怀——忘记片刻——瞬间同归于尽——玉石俱焚雪中送炭——锦上添花反义词:刚强——软弱忘怀——铭记封锁——解除同归于尽——相安无事探索学****谊——地主之谊,地主:当地的主人。本地主人应尽的义务,指招待外地来的客人。典出自《左传·哀公十二年》:“候伯致礼,地主归饩。”:..※、《金色的鱼钩》[我会认][quán](颧骨)鬓[bìn](鬓发)稞[kē](青稞)搪[táng](搪塞)熬[áo](熬夜)唉[āi](唉声叹气)敛[liǎn](收敛)疙[gē](疙瘩)瘩[dā](疙瘩)奄[yǎn](奄奄一息)噎[yē](哽噎)锈[xiù](生锈)多音字咽[](咽喉)[yàn](狼吞虎咽)运用:我的咽[yān]炎犯了,咽[yàn]东西都很困难。宿[sù](住宿)[xiǔ](一宿)运用:小秦在外面露宿[sù]了一宿[xiǔ]。近义词信心——信念分配——按排收拾——整理增强——增加衰弱——衰竭抽噎——照顾粗糙——毛糙威胁——威吓照顾——照料膽仰——敬仰喜出望外——大喜过望反义词干净——肮脏脆弱——坚强衰弱——强壮爱惜——糟蹋威胁——宽恕饱满——干瘪喜出望外——大失所望探索学****噎—因噎废食,噎:食物塞住喉咙。废:停止。因为吃饭噔住了,就连饭也不敢吃了。比喻因为受到一点挫折就怕再出问题而索性停止不干。典出自《吕氏春秋?荡兵》“夫有馇(噎)死者,欲禁天下之食,悖。”同义词:因小失大。教你一招神态描写神态专指脸部表情,神态描写是塑造人物形象的一种重要方法。本文作者就抓住了老班长的语言、动作,尤其是对神态进行了细致人微的描写,揭示了人物崇高的内心世界。那么,描写人物的神态应该掌握哪些要点呢?。不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往是不一样的。年龄相近,性别相同的人,由于思想、性格不同,对待同一件事,他们的神态也常常各不相同。我们写作时描写越细腻,越能反映人物内心的情感波澜,体现人物的性格特点和思想状态。:..描写要准确。通常人的内心情感是可以从神态中看出来的****作时要根据不同对象的不间特点下笔,这样