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第一学期教学工作总结篇3 本学期担任高二四个班(1,2,10,16)的物理教学工作,开学认真学****了学校规章制度,教育教学工作计划,在学校各级领导的带领下顺利完成了本学期学校的教育教学等各项工作任务,同时在教学过程中,积极探索,勇于创新,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,收到很好的效果。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出如下总结: 一、指导思想; 本届高中进入学****以来,我校使用的教材是人教版的普通高中新课程标准教科书,该教材突出了全面提高学生的素质和培养学生自主学****的能力的基本思想,这一基本思想也是在教学中应该全面贯彻的教学思想。 二、情况分析: (一)教材分析:根据课程选修的情况,高二年级的理科学生必须在第一学期选修3-1模块,该教材充分体现了高中物理新课程标准的理念,安排了许多的科学与人文的东西,提高了学生学****物理的兴趣。 (二)学生学情分析: 1、课堂情况:大多数的学生对物理知识的掌握不扎实,学****基础较差,在课堂上听课被动,教学任务较重。 2、从跟学生一段时间的观察和摸底,大多数学生虽然通过了高一年级的高中物理模块考试,但尚未能独立地形成物理情景,建立物理模型。独立分析物理过程,解决有关的物理问题的能力较低,还有待于提高和培养。 三、教学目标与任务: 认真学****普通高中物理课程标准,根据新课标的要求,认真组织教学。 1、知识方面,根据课标要求,使学生掌握好基础知识,基础技能、基本方法和基本的物理思想。 2、知识和能力方面,高中物理教学既传授知识,又培养能力,二者不可分,在课堂教学中要注意把二者有机地结合起来。 3、情感态度方面,要特别注意继续培养学生良好的学********惯,充分调动学生对本学期物理学****的重视程度,深刻认识到学生能力培养与学********惯、思维****惯有极大的相关性。 四、方法与措施: 1、面向全体,争取不丢不弃每一个学生。 从学生的全面素质提高,对每一位学生负责的'基本点出发,根据文科学生具体情况,制定恰当的教学目标和要求,因材施教。 2、抓好基础教学,注意能力的培养。 认真学****新的课程标准,在教学中应强调理解,掌握好基础知识,同时也要注意培养学生独立阅题,独立分析物理过程,独立解决物理问题的能力。 五、教学时间安排: 3—1模块 第一章《静电场》1~5周 第二章《恒定电流与》5~12周 第三章《磁场》12~19周 复****考试 一、备课方面 课前精心备课,认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,搞好集体备课。制定符合中学学生认知规律的学案和教学方法,充分的备教材、备学生。在上每堂课前都做好了教案,导学学案;为上好每一堂课做好了充分的准备。 二、上课方面 充分的备教材,备学生,归根结底是为了更好的上课。本学期,我着重利用学案导学、小组合作、讲练结合,当堂训练和检测的教学模式来提高自己的课堂教学效率,利用导学案充分调动学生的积极主动性,引导学生自学讨论,使学生的主体地位充分体现。在教学内容上,按照新课改的要求,以学生为主体,力求完成每节课的教学目标,并且及时从学生那里得到反馈。在教学方法上,根据不同班级学生的不同学****风格,采用不同的教学方法。在同一班级,仍需根据课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。 三、作业方面 布置作业突出针对性,层次性,收到了良好的效果。学生完成作业情况较好。 四、教学任务完成情况:本学期进行物理选修1-1的教学。主要工作如下: (一)教学内容:完成了选修3-1。包括电场;磁场;电磁感应现象等内容。 (二)作业批改:本着精留精练指导思想。使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。 (三)测试情况:①月考,全部为全批全改,并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话,分析每个同学的得失。每次月考之后及时进行试卷分析,分析教学情况,并进行调整。 ②期中考试,并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评,并对学生的学****情况进行评价,给出学分。期中考试后及时完了试卷分析,做好教学总结,及时改进教学。