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2024年第一学期高一级组工作总结.docx

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2024年第一学期高一级组工作总结.docx

上传人:mama1 2024/5/11 文件大小:24 KB

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一学期来我们在全年级很抓了学生的学********惯,对学生的笔记本、草稿本进行了多次检查,让学生在日常学****过程中自觉养成规范、认真的好****惯。 6、重视安全教育、法制教育及节约能源的教育: 年级组规定,除学校组织的大型安全教育活动必须参加外,还要求班主任利用每周班会课时间对学生进行珍爱生命教育、自我保护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育等,要不厌其烦地宣讲和强调,切实维护学生的利益。 7、重视与家长、社会的联系,构建比较完整的教育网络: 本学期以来,通过班会课及班主任心理辅导教育,对学生进行了针对性的思想教育。年级组、各班根据学生实际情况,通过家访、电话联系等形式,加强教师与家长、学校与家庭、社会的联系,沟通了学校教育和家庭教育。 二、教师管理方面 1、注重团队意识的培养,充分发挥集体的整体优势: 本学期年级组不放松对教师的师德教育,和对学生的做人教育及学****方法教育。现在高一老师团结一致,互帮互助,亲如一家,为工作和学****创造了良好的环境。平时注重抓好教师的备课、上课、作业这三个中心教学环节。要求备课组长切实负起责任,使老师们通过集体备课、统一思想,切合学科实际制定教学方案、改进教学方法、注重课堂落实。 2、关心青年教师的成长,在教师上课安排时注意了以老带新的结对: 加强对青年教师在爱岗敬业、无私奉献、努力提高教学水平和能力方面的培养。及时了解青年教师的'工作和思想情况和教学情况并加以指导。要求青年教师必须加强学****尽快提高自己的业务水平,强化质量意识,争创教学能手,形成良好的教学氛围。 3、不断探索新课程理念,搞好模块教学: 教学中要求老师们深入学****新课程理念,教学中要求注重三维目标的培养,突出学生在学****中的主体地位,培养学生的探究、创新能力。重视阶段性模块考试及质量分析,及时总结教育教学中的经验教训,调整和优化教学计划。 4、尽量调动班主任积极性、发挥班主任的作用: 年级组重视班主任的工作,充分调动班主任的积极性,发挥班主任的作用,特别是有经验班主任的模范作用,鼓励年轻班主任大胆工作,创新管理。本学期开了多次次班主任交流会,总结交流,取长补短,相互提高。 三、其它方面的工作: 1、认真组织月考、期中期末考试。本学期进行的月考,期中考,期末考,全组教师高度重视,充分准备,确保工作圆满完成。 2、配合德育处狠抓了学生的行为****惯。 3、认真做好教师教案及学生作业检查工作,对发现的问题及时进行整改。 4、组织教师认真进行考后分析,及时制定补差计划,加大落实工作检查力度。 四、存在的问题: 1、班级发展不均衡。 2、不同学科发展不均衡。 3、同一学科发展不平衡。 4、个别班级规章制度不健全,学****气氛不浓厚。 5、个别班学生学****积极性不高,缺乏激励策略和必要的方法和手段。 6、问题学生缺乏跟踪教育,学生信息反馈周期较长。 7、学生中存在校园内使用手机、看课外书的现象。 总之,通过半年的工作,各方面虽然取得了一定的成绩,但还是觉得存在不少问题,我相信,在校领导的大力支持下,在全体教师的配合和共同努力下,我们年级的工作一定会再上新台阶高一年级组 20xx年1月16日第一学期高一级组工作总结3 我级共有**学生,**个班,**位教师。本学期在学校的正确领导下,我级在各方面都得到了迅速的发展,德育、智育等方面发展良好。一学期来,涌现了徐志嘉、方军等一大批优秀的学生和教师。本学期高一级组也做了大量的工作,现小结如下: 一、德育工作方面 1、以班主任为核心,组建班组,以班组为单位,全方位对学生进行德育教育。强调教育是一项“良心工程”。 2、注重学生的安全及养成教育。 (1)对班级实施量化考核制度,狠抓班级常规管理。 (2)不定期对学生的迟到现象进行纠正教育。 (3)注重学生的仪表、形象,对头发过长、烫发、染发、穿拖鞋回教室的情况及时给予了整顿和必要的教育。保证了全级组学生整洁大方的形象。 (4)强调“生命诚可贵”,经常性进行交通、用电、涉水等方面的安全教育,同时还很及时地进行了教室和宿舍高空安全的教育,保证了学生一个相对安全的学****和住宿的环境。 (5)注重对学生实践和管理能力的培养,鼓励学生参与级组的多方面管理。本学期组织了高一级学生分会参与各班纪律管理,同时还组织级管会参与级组对各卫生区域的管理和检查,组织各宿舍长参与宿舍的管理与检查,既增强了学生的实践管理能力,培养了一批品学能兼优的学生干部,同时又提高了级组的管理和运作的效率。 (6)本级组重视榜样的作用,为学生树立了一批品学兼优的学生榜样,每次考试的优秀学生、每次活动或比赛的优秀成员、参与管理表现出色的学生干部、拾金不昧的好人好事,都会得到相应的表扬和奖励。同学们争相学****形成了互助友爱、积极向上的一种良好风气。 二、教学管理和教学质量的提高方面 1、高一级组非常重视班级班风学风的培养,除了班主任和学生干部的宣传鼓动之外,本级组每天统计7:10分之前到教室学****的各班学生人数,每天公布,及时表扬人数多的班级,形成了一种你追我赶的局面。明显改善了整个年级的学****风气。 2、树立典范,每次考试的学****尖子在全级表扬宣传,光荣榜公布表扬,激励学生努力学****通过级组老师的'努力,全级刻苦学****的学生人数与日俱增。 3、组织3次考试,及时有效地检验教学质量,检验教学方法方式的效率。每次考试既有利于学生阶段性、小结性的学****又促进了教师教法和思路的调整。 4、对备课组的有效管理,本学年以来,高一级组提高了对备课组认识,对备课组的工作非常重视,各备课组每周召开一次备课组会议(定地点、定时间),研究课堂教学,讨论教法、学法的可行性和调整,研究考试大刚,以及如何让教学体现高考的方向和要求。通过各备课组的努力,本学期各科教学教研顺利进行,效果显着,高质量地完成了高一的教学任务。为期末考试作好了充分的准备。 5、组织了本年级的语文现场作文比赛、英语读写比赛、英语朗读比赛、数学、物理、化学竞赛和广播体操比赛,选拔和培养了尖子,也让其他学生学有榜样,形成你追我赶的学****氛围。 6、实行导师制把优秀学生分到各科任老师,老师有针对性的指导学生的学****及心理辅导,为了更好落实工作,教师每次的辅导都有登记。 7、为了下学期的教学更有针对性,在1月份进行了学生的选科分班工作。 三、建设有益于教学的人文环境 1、建设和谐级组。级组尽力协调老师关系,合理安排工作和教学任务,努力做到公平公正。对请假的老师及时安排代课。级组的各种安排,无论是午读、晚修,还是宿舍的巡查,老师们都乐意接受,绝大多数都完美地完成了工作任务。 2、建立顺畅的家校关系。班主任和级组经常与家长沟通,达成教育的合力,共同促进学生的成材。本学期学校还开通了家校通,学校及老师有事能及时发短信到家长,家长配合教育效果好。9月份召开家长会,让家长了解学校了解班级和老师,增强了家校之间了联系和交流。 四、不足部份 1、宿舍管理效果不明显。虽然每天都有老师参与检查和管理,但是11点钟老师回宿舍以后宿舍的纪律就无法保障了。