文档介绍：该【2024年第二学期大班工作总结 】是由【mama1】上传分享，文档一共【46】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年第二学期大班工作总结 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年第二学期大班工作总结第二学期大班工作总结1 本学期来,我们在全体教师齐心协力,团结一致下,幼儿园领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下,圆满完成了各项教育教学任务。现将本学期教研工作总结如下: 一、加强学****提高教师的业务素质。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育。 2每周二为我们教研组的活动时间。由教研组长负责,老师们轮流主持,发表看法,互相探讨,相互指导,教育教学水平有了大幅度提高。 3坚持以德为首,制订园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师的自身素质。 二、加强教研力度,提高教学质量 1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿发展需要,树立目标意识,根据主题内容,开展了教育活动。本学期以“一课大家谈”的形式,以集中教研为主,大家就教材内容各抒己见,共同讨论出最适合的方法,这样教师组织活动时更有信心了。 2、根据我园开设的特色课程美术和体育,开展听、讲、评活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,许多老师发现了值得自己学****的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。 3、多方面进行幼儿评估,提高教学质量。每班成绩都不错,总体来说,孩子们掌握的相当好。 三、加强教学管理,提高科学管理水平 1着重抓教师上课质量,提高教师的教学水平。教研组有计划、有目的地到各班听课,平均每周听8节课,每周选择同一课程,来听,在听课的过程中检查教师是否准备好教具、学具才上课;教学过程中使用的教学手段、教学方法是否恰当,师生配合的协调性如何,是否达到教学目的。由于经常不定时地突击检查,促使教师认真自觉地去上好每节课,大部分教师都能做到“打有准备的仗”,事先熟悉教材,课前做好充分准备,课中能灵活运用各种教学方法进行教学,能达到教学目的。教研组在听课过程中发现问题,能及时向班上老师提出,帮助其纠正。 2着重抓教师之间的调研活动——评课,要求每位教师每两周就要听一节其他老师的课,做好教学过程记录,课后要进行评析,并把听课记录上交,通过评课加深了教师们对各个活动设计意图的理解,找到活动设计的`规律及成功与失败的原因,取长补短,吸其精华,使教师们的教学水平提高得较快。 3着重抓教师如何组织户外活动。合理安排幼儿的户外活动,使幼儿学到多方面的知识。总之,本学期我们开展了许多工作,成绩是有的,但是还有许多方面有待提高。新的学期,我们将更加努力,努力使我园的教研工作更上新台阶。第二学期大班工作总结2 一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学****生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学****生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学********惯和学****态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。现总结如下: 一、教育教学工作: 大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在认真学****纲要解析后,将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学****的积极性和主动性,特别是在幼小衔接方面。“如何加强幼小衔接”为本学期重点,为此开展了一系列的幼小衔接活动:参观小学、妈妈来上课、看哥哥姐姐上课、幼小衔接主题性家长。并根据幼儿具体的情况,我们实施有针对性的主题活动,例如〈〈走进小学〉〉、《规则》、〈〈和时间赛跑〉〉等,通过家园合作使幼儿在学********惯、常规要求、时间意识、生活能力和语言阅读能力等方面逐渐与小学相互衔接。这学期还开展了特色教学活动——合唱,孩子们对这一活动兴趣很浓,学会了形式多样的唱法,有“两只小鸟”、“法国号”“两只老虎”等歌曲。通过此活动,幼儿有了一定的合唱技能,学会了倾听和看指挥等能力。在全国少儿歌曲大赛宁波分赛区中,岑真真小朋友获优胜奖。根据兴趣,还利用废旧材料制作手工,提高了幼儿的动手想象能力。 二、家园活动 本学期除了作好常规的家长工作如:向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备,激发幼儿的入学愿望。与家长配合,做好家园联系,每周展示周计划,让家长了解幼儿的学****内容、教育要求,对幼儿出现的问题及时家访、电访,与家长交谈,商讨更积极有效的教育方法等。开学初,积极调动各位家长和孩子一起制作渔灯,有15名幼儿制作的渔灯进行参赛,是全园参加人数最多的班级,最后5名幼儿获优胜奖。开展了家长助教活动,请张可婧妈妈上拼音课,励佳棋婆婆展示剪纸,充分挖掘了家长的才艺资源。“五一节”谢安小朋友家庭代表丹西街道进行才艺表演获二等奖。发挥家委会的重要作用,开展了许多的园外活动。如仓岙野餐活动、松兰山活动,大家齐心协力开心、圆满的完成了每一次活动。 三、幼儿活动 丰富的生活是孩子们成长的摇篮。本学期班级开展“广告比赛”“识字比赛”“春之声广播站”等一些提高幼儿口语和识字兴趣的活动,“3、8”节幼儿亲手制作贺卡,到大马路上送贺卡,第一次尝试了与陌生人的交流,提高了社会交往能力。根据主题教学生成各种讨论、辩论活动,提高幼儿的语言表达能力。以及“小小气象站”“爱心捐助活动”“小小模特表演”“六一小小运动会”等活动。 四、反思调整 总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的`工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:主题活动的产生和开展预设教 师干预的多,幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性,个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。第二学期大班工作总结3 时间过得真快,转眼之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也即将离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,开始新的学****和生活。幼儿经过三年的幼儿园学****和生活,各方面的能力都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。 一、教育教学工作 本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,根据幼儿园《教育指导纲要》、《中心园教育教学计划》,综合本班幼儿的实际情况,我们从使用的《多元整合活动课程》教材中确定了本学期所要开展的主题教育:《生活小卫士》《我身边的科学》《奇妙的动物世界》《我要上小学了》等,并于每周初制定出具体的教育教学计划,每周认真填写周计划表,每天按计划进行教育教学,在教学过程中注意多学科的整合。大班幼儿的`学****能力比较强,吸收新的知识比较快,所以在教学过程中我们经常采用操作、探索、讨论等教学形式,这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的能力都得到了一定发展。 二、保育工作 本学期我们积极做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进行定 期消毒、清洗、爆晒,认真做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中继续指导幼儿保持良好的生活卫生****惯,督促他们注意个人卫生,对生病的孩子多留心,提醒他们喝水、吃药,发现幼儿有异常情况及时进行处理并记录。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动,并在体育活动中渗透安全教育,让幼儿掌握一些基本的自我保护意识。坚持让幼儿每天记录天气情况,并教会幼儿能根据气温的变化及时地增减衣服。 三、环境创设 结合幼儿园研究课题和教育主题活动的开展,以及季节,节日的变换,我们对班级的环境进行了积极的创设,教师和幼儿共同创设了《春天的故事》《夏天的故事》《游山玩水真愉快》《我要上小学了》《毕业照》《我们爱运动》《种子变变》《花草名信片》《庆祝六一》《放风筝》《笋林》《小鸡出壳》等墙饰,在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料,注重让孩子参与到其中,让他们亲手去制作。幼小衔接工作幼小衔接工作是本学期的一个重点工作,为此我们开展了《我要上小学了》主题教育,并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观,参观后让幼儿画出心目中的小学和小学老师,说出小学生的学****生活和幼儿园有什么不同的地方,让幼儿在心里上作好上小学的准备,以积极地态度迎接即将到来的小学生 活。利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小衔接及入小学前应做的一些准备工作。 四、家长工作 平时利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随时交流幼儿在园情况和在家的生活情况,争取与家长的教育思想达成一致。月末发放《家园联系册》让家长了解幼儿在园的表现,争对幼儿出现的一些问题行为与家长交谈。充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参与进来与幼儿度过,如;“六一”儿童节让家长来看幼儿的舞蹈表演节目。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学****情况以及幼儿园的教育教学特点。本学期我们班的陈旺小朋友还获得了镇上的红花幼儿。我班还排练了舞蹈《千手观音》等,参加庆“六一”文艺活动,这样既取得了荣誉也提高了幼儿素质。 五、不足及反思 当看到孩子们健康成长,就要进入小学学****我感到很高兴。总结这个学期点点滴滴,不仅孩子们的各项能力得到了发展,我们也取得了许多宝贵的工作经验。但在工作中也存在着一些不足; 。在户外活动和日常生活环节中幼儿之间有追逐打闹现象,安全意识不强。 。在平时游戏过程中忽视了区域游戏的指导,幼儿的游戏水平提高不大。在以后的工作中我们将根据以上存在的不足认真的反思不断的改进第二学期大班工作总结4 第二学期的工作也就即将结束。本学期,在我班二名教师的共同努力下,根据园内的教研计划和安排,结合班务计划,各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期,那点点滴滴,都记录着我们大班这一个学期来,所有的欢笑,所有的快乐,以及所有为了执着而付出的努力。在本学期学****生活过程中,幼儿在各个方面有了长足的进步,在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。 一、本学期取得的成绩: (一)教育教学方面: 我们根据大班幼儿发展目标,结合本班幼儿的实际情况制订了一系列主题活动,如:《快乐六一》,《做个好孩子》。通过多次的谈话活动,提高了幼儿的自我意识,发展了幼儿的创造能力,使主题活动开展的非常有意义。我班主题墙面上都是孩子们的作品。在教育教学方面主题活动是主线,我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强幼儿的运算能力。语言区中引导幼儿识字教学。 幼儿的`户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上,开展丰富多彩的活动。有竞争游戏,接力赛、老狼、切西瓜、拔河比赛等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同,在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导,力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。 (二)家长工作开学伊始,我们以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长,从家长方面了解幼儿的一些侧面。主要是更全面的了解家长急于解决的问题,也就是面临非常头疼的问题。有针对性的引导幼儿,解决家长的后顾之忧,提高我园的知名度。在幼儿正式入园以后,我们非常关注汪秋晨小朋友在幼儿园的情绪变化,通过早晚家长接幼儿的时候交流幼儿在园、在家的情况。家长的满意就是对我们的工作的认可。 俗话说:"众口难调。"我想用在家长工作中再恰当不过了。有时是家长提出要求我们去照顾,有时是我们主动找家长反映孩子在幼儿园的生活、活动情况,请家长协作教育。根据我班家长的特点,我们经常在接送时和家长进行交流,以诚相待,我们的工作得到家长们的大力支持和充分肯定,这对我们来说是莫大的鼓励! (三)班级管理我比较提倡民主,团结的合作氛围,这学期我是新老师,在工作中得到大家的帮助,在此我由衷的感谢大家。班上的物品,大家都很爱惜,共同保管,总的来说,我还是顺利的完成了班级管理工作。 二、学期中存在的不足与措施: 我班的区域活动存在的不足: 1、幼儿活动时间不能很好的保证。 2、教师投入到区域活动的时间、精力还不够,对幼儿在区域活动时的指导也不够深入。 措施:在下半学期中制定出具体的区域活动时间,并严格遵守。根据月目标制作区域活动的材料,制作时注意材料的数量。在幼儿玩的时候,要加强具体的指导。例如:对训练观察力的活动材料加以说明,用提问的方式引导幼儿探索材料的玩法。