1 / 14
文档名称:

2024年第二学期小班计划.docx

格式:docx   大小:24KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年第二学期小班计划.docx

上传人:mama1 2024/5/11 文件大小:24 KB

下载得到文件列表

2024年第二学期小班计划.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年第二学期小班计划 】是由【mama1】上传分享,文档一共【14】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年第二学期小班计划 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年第二学期小班计划第二学期小班计划篇一 一、班况分析: 本学期班级幼儿人数与上学期相同,其中男孩18个,女孩12个,都是老生。 小朋友经过一学期幼儿园集体生活的锻炼,普遍具有一定的生活自理能力:能自己穿***服、自己吃饭、知道餐前便后要洗手、能按学号排队或者两两牵手、能向老师同伴打招呼;同伴之间能进行简单的交流和互动。但是整体来说也存在明显不足:幼儿之间能力强弱差距较大:由于家长的宠爱使得个别孩子动手能力明显弱于同伴;幼儿的文明礼貌****惯仅限于班级老师和同伴,对于园内老师的礼貌意识比较淡薄;幼儿的知识面比较狭窄,家庭教育和指导机会较少。 本学期由我、乐欢和陈意波共同管理班级各项教育教学活动,我们秉承“一切为了孩子”的服务宗旨,共同努力,协调配合,为班级幼儿的发展奠定基础。 二、学期目标: ,加强个别指导,缩小同伴间差距。 ,尽可能放手让幼儿自己的事情自己做,提高动手能力。 ,愉快参加各项集体活动。 ,营造温馨的班级氛围,鼓励幼儿积极与同伴交往。 ,促进家园紧密配合,提高家庭教育的有效性。 三、具体措施 (一)帮助幼儿尽快适应幼儿园的集体生活,体验幼儿园生活的快乐。 、舒适的教室环境,让幼儿喜欢上幼儿园。 结合班本特色和主题内容,利用茅根美化教室环境,提供机会让幼儿积极参与环境布置,培养幼儿班级主人翁意识;加强家园联系,让家长了解主题教学内容和幼儿发展状况,参与主题亲子制作、资料收集等活动,提供亲子交流的话题,使幼儿能坚持每天上幼儿园,喜欢上幼儿园。 ,吸引孩子主动参与。 循序渐进除了按照计划开展教学活动外,根据实际情况组织幼儿开展各类有趣的活动,、象声词等进行手指游戏、音乐游戏、故事讲述、动物模仿、室内体育小游戏等,让幼儿不断地体验和老师、同伴一起游戏的快乐。同时,本学期注重班级区域的创设,提供适合的操作材料,让幼儿在轻松愉悦、做做玩玩中获得发展,感受乐趣。 (二)帮助幼儿学****一些基本的生活技能,初步学****自己的事情自己做。 ,提倡在家也让幼儿学****自己的事情自己做。 借助各种校训平台,向家长宣传各种育儿经验和教育理念,感知“心灵手巧”的教育缘由,改变家长包办代替的教育误区,提倡放手让孩子尝试,学****简单的生活技能。在集体活动中,开展幼儿互帮互助活动,减轻能力弱幼儿的压力,通过同伴的示范、帮助让他们提高各项能力。 ,挖掘主题内涵,丰富幼儿经验。 挖掘教材中蕴含的教育因素,利用教材中的故事情节和人物形象,拓展幼儿的生活经验,各领域之间有机渗透,促进幼儿多方面能力的发展。 ,随时丰富生活技能。 利用进餐、盥洗、穿***服等环节,交给孩子正确的技能,并帮助孩子反复进行练****尽量多地提供幼儿自我服务的机会,逐步提高幼儿的生活自理能力。 (三)培养幼儿良好的学********惯,愉快地参加各项集体活动。 ,对于幼儿的意见给予积极地回应。 做到蹲下来与孩子说话,能够耐心倾听孩子的说话,对于幼儿的言行及时给予反馈,点、面结合,创造最大教育价值。 。 采用游戏化的教学方式吸引幼儿的参与,提供每个孩子表现自我的机会。 。 针对幼儿的不同能力和发展水平,在每个活动能给予幼儿不同的表现机会,提出不同的问题,帮助他们获得自信,产生对学****的兴趣。 。 不吝啬对幼儿的赞扬,尤其是能力弱的幼儿,哪怕是一丁点进步都要用“放大镜”式语言给予肯定。 (四)创设有序的班级秩序,保障幼儿的安全。 ,要求一致,保证班级常规的持续有效性。 班级常规是幼儿在园生活学****的有效保障,和谐的班级氛围可以让幼儿产生积极的学****动力,班级常规也不是一蹴而就,需要长期的积累。因此,班级保教人员要统一思想,朝着预定的目标对幼儿提出统一的要求,切忌心血来潮地搞“一阵风”,让幼儿感觉茫然,无从适应。 ,认真组织一日活动。 不做与带班无关的事情,随时关注幼儿的活动状况,有预知幼儿行为发展所产生后果的能力了;通过谈话、具体事例、故事等教育形式,帮助小朋友提高自我保护意识,尽可能杜绝安全事故的发生。 (五)做好各项家长工作,获得家长的理解与支持。 ,互换家园教育意见,以确保家园教育的一致性。 ,通过家长会让家长了解我们的教育内容,教育理念及各项活动安排,并虚心听取家长建议改进班级工作。 、班级论坛、班级QQ群等途径与家长保持及时沟通。 ,通过观摩半日活动,帮助家长理解《指南》精神,从而调整教育方法及内容。 。 第二学期小班计划篇二 一、班况分析 本班现有幼儿28名,男孩21名,女孩7名,其中老生16名,新生12名。新学期新变化,有了新朋友的加入,孩子们在这个问题上适应得很好,新生的情绪也得到了很好的控制。不过,由于孩子的年龄差距、新生的加入,孩子们能力的发展上还存在着很大的差异,具体分析如下: 1、健康领域:老生孩子们已初步具备良好的生活****惯以及自理能力。但新生完全不行,最起码的勺子都不会拿; 2、语言领域:能大胆的与人交谈,喜欢听故事看图书,但在倾听****惯以及自主讲述故事方面还有待加强; 3、社会领域:能理解并遵守日常生活中基本的行为规则,但孩子们之间的互助与合作,以及对传统节日的了解等有待帮助; 4、艺术领域:孩子们的兴趣开发得很好,但在活动的常规和规范方面还需提高; 5、科学领域:孩子们很有探究的兴趣和欲望,乐意提出问题,需继续培养他们的自信心。 对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫,培养做事的条理性和学****的主动性的培养。本期将继续开展丰富的活动,教师们将与保育员配合做好保育工作,在教学上多以游戏为主,开展各项丰富多彩的活动,科学合理地安排幼儿一日活动,使孩子们感到快乐、充实、开心。 二、教育教学总目标: 根据我们班幼儿的年龄特点、实际发展水平,现制定本学期我班的教育教学总目标: 、稳定,掌握基本的自我服务能力。生活卫生****惯有条理、有规律。 ,在活动中学会初步控制自己的情绪,养成一定的规则意识。 ***及同伴进行语言交流,语言表达完整有条理,能较安静的阅读和倾听。 。愿意与别人分享玩具与食物,讲礼貌,发展交往能力。 各项具体教育目标 (一)健康: 1、喜欢上幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。2、进一步巩固独立进餐的****惯,能保持桌面、地面整洁。养成餐后自己送餐盘,自己漱口、擦脸的良好卫生****惯。 3、能安静入睡。培养幼儿独立穿脱、。会收拾日常生活用品。 4、认识五官及肢体,了解其基本功能,懂得简单的保护方法,了解一些简单的安全常识,培养初步的自我保护意识。 5、初步建立体育活动的规则意识。 6、在集体活动中,情绪安定愉快,不乱发脾气。 7、在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然。 (二)语言: 1、学会安静的听他人说话,不随便插嘴。 2、喜欢与老师、同伴交流,愿意在集体面前讲话表演。 3、初步学****日常生活中的交往语言和礼貌用语。 4、在教师的引导下,学****围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。 5、能较安静的倾听故事、儿歌等,愿意学说简单的书面语言,丰富词汇量。 6、在日常生活中能听懂简单的英语指令及生活用语,并乐意学说英语,尝试说一些简单的英语单词和简短口语。 (三)科学: 1、乐意参加科学活动,如:观察、种植、饲养、小实验等,初步形成好奇、好问的科学品质。 2、能关心和爱护常见的动物、植物及周围的自然环境。 3、初步学会观察周围自然现象的明显特征,并获得粗浅的科学经验。 4、初步学会用各种简单的方式表达事物的特征和自己的发现。 5、学****使用日常生活中常用的科技产品的简单方法,参与简单的制作活动。 6、能注意并感知周围环境中物体的形状、数量等。 7、愿意参加数学活动,能按要求拿取、摆放操作材料。 8、学****一些常用的量词。 9、学****按物体量(大小、长短)的差异进行5以内物体的排序。 10、学****手口一致点数10以内的实物,能说出总数,并能按指定数目取出相应的物体。 (四)社会: 1、能大方地与***、同伴交往。 2、在活动中,不争抢玩具,学会谦让,学****与同伴友好相处。 3、合理地表达自己的要求和愿望,愿意做自己力所能及的的事。 4、知道爱家人、老师、同伴,会感谢,有爱心。 5、了解社会生活中的一些基本规则。 6、会初步使用礼貌用语与他人交往。 (五)艺术: 1、愿意参加音乐活动,喜欢听音乐和观看他人表演,体验参与音乐活动的快乐。 2、学****用正确的姿势、自然的声音唱歌。知道歌曲的名称,初步理解简单歌曲的内容。 3、跟随音乐,按节拍,做上肢或下肢简单的基本动作。学****简单的集体舞和音乐游戏。 4、愿意参加美术活动,体验美术活动的快乐。 5、识别和选用多种颜色创造五颜六色的画面。会主动选择和调换颜色,有控制地涂色。 6、愿意尝试玩纸、玩泥等手工活动,学****撕、折、贴等,会用团、搓、压等方法塑造简单的形象。 7、学****使用剪刀,会沿线条剪纸。 三、重点工作及措施: (一)创设良好班级氛围,给予幼儿行为****惯正确导向 1、班主任带领班组成员循序渐进的开展班级工作,了解每个孩子的生活与教学的情况,相互学****各自的优点。多交流、多观察,主动发现矛盾、解决矛盾,找到生活与教学最优化的切合点。 2、教师充分规范自身行为,为幼儿树立榜样。教师在孩子前的一言一行,对孩子起着潜移默化的影响,特别是英语****惯的养成,是我们双语教育的一个重要方面。 (二)通过有效反思,构建优质整合课程,推出蒙氏及珠心算的特色课 1、通过连续、紧凑、及时的反思,在美术特色上有所突破,通过蒙氏让孩子们在行为****惯等常规方面起到更好的改善,珠心算让孩子的计算能够上新的台阶。 2、根据主题活动进展情况,灵活的选用教材内容,及进行个别辅导。利用画展等与主题有效的整合。 (三)严格执行卫生保健制度,确保幼儿安全

最近更新

2024年五年级第一学期班主任工作总结(精选11.. 30页

2024年五年级日记(荐) 5页

2024年五年级下册期末作文 14页

2024年五年级《可能性》教学反思 25页

2024年五一劳动节放假的主题班会 4页

2024年二手房转让协议 24页

2024年二年级上册数学教案(通用15篇) 48页

人体语言市公开课获奖教案省名师优质课赛课一.. 6页

五颜六色的头发市公开课获奖教案省名师优质课.. 5页

二次根式的复习市公开课获奖教案省名师优质课.. 5页

两人三足的游戏市公开课获奖教案省名师优质课.. 4页

万以内的数的认识市公开课获奖教案省名师优质.. 4页

《诗经》市公开课获奖教案省名师优质课赛课一.. 5页

《成长》市公开课获奖教案省名师优质课赛课一.. 5页

麻辣烫配料比例教学设计 3页

高中集合教学策略与设计 4页

高中化学物质教学设计思路 3页

金融学教学设计原则与方法 3页

豪华版第五单元教学设计 5页

计算正方形周长教学设计 4页

脊椎动物鱼的教学设计 7页

绘本故事有趣教学设计 4页

篮球单元教学内容图表设计 4页

立体视觉概述教学设计 4页

2024年人民法院聘用书记员考试试题及答案 5页

人教版小学一二年级体育与健康全册教案 22页

2022-2023年高考试题-(新课标全国卷)文综(Wor.. 16页

智慧停车场解决方案(40张)课件 41页

姜氏新家谱序 3页

甘肃省普通高中毕业生登记表(共11页) 11页