文档介绍：教师节表彰评选推荐工作通知
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K 3 教师节表彰评选推荐工作通知
各中小学、县直教育单位:
为进一步弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者献身教育事业,努力建设一支适应时代要求,业务精湛、师德高尚,富有创新精神和创新能力的高素质教师队伍,经研究,决定于2015年教师节之际表彰一批优秀教师。现就评选推荐工作有关事项通知如下:
一、表彰类型
(一)xx市表彰:
xx市优秀教育园丁
(二)xx县表彰:
二、评选范围
-2015学年度一直任教本专业课或主科的副校级及以下教干。
2.“优秀教育园丁”的评选范围:全县普通中学、小学、中等职业学校、特殊教育学校、民办学校、幼儿园以及从事教育教学、教学研究、管理服务等工作,且取得显著成绩的在职在岗教育工作者(含幼儿园园聘教师)。
3.“优秀班主任”的评选范围:2014-2015学年度担任班主任工作的各年级优秀班主任。
(如无新的特殊贡献或突出成绩)原则上不再参加本次评选。
-2015学年两次师德考核成绩至少一次为“优秀”等次。
三、评选条件
(一)基本条件
热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线,忠诚人民的教育事业,模范履行岗位职责,具有良好职业道德,教书育人、管理育人成绩突出,教龄5年以上;近5年无违法乱纪行为,无违反十大师德戒律行为。
(二)“优秀教育园丁”评选还需具备以下条件:
,关爱学生,促进学生全面成长,教书育人,在班级管理、培养学生健康人格、学****能力、实践能力和创新能力等方面成绩突出。
,有一定的开拓创新精神,在推进基础教育新课程实验等教育教学改革、提高教育教学质量方面取得突出成绩。
、安全管理、校园管理等方面取得显著成绩。
、教育科研、教研成果推广等方面取得显著成果或产生良好的社会反响。
(三)“优秀班主任”评选还需具备以下条件:
,无体罚或变相体罚学生现象,思想教育认真、细致,并有一定成效。班集体团结友爱、奋发向上,学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。
,有良好的训练措施,班级管理工作扎实,本班的常规检查评比得分在同年级中等以上。
,认真指导团队开展丰富多彩的活动,能注意培养学生干部的独立工作能力。班级文化活动特色鲜明,成效显著;认真组织学生参加公益活动、社会实践等;指导学生开展课外科技和文体活动,在校内外各项竞赛中成绩优秀。
,了解和研究学生的思想情况和学****情况,教育学生明确学****目的,端正学****态度,培养良好的学****方法,做好“学困生”的转化工作。班级的学风和考风端正,学****效果不断提高,在全年级处于上游。
,尊重学生人格,安全教育措施有效,无严重偶发事件发生。班级学生巩固率居年级前列。经常与家长联系,争取家长、社会和有关方面的配合,形成良好教育网络。
,公正、客观地评价学生。