文档介绍：该【《农化基础知识培训》 】是由【相惜】上传分享，文档一共【51】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《农化基础知识培训》 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。、法规、以及标准精选ppt根底农化理论植物必需的营养元素养分归还学说一是最小养分律二是报酬递减律三是因子综合作用律精选ppt植物生长必须的矿质营养元素种类名称主要作用大量元素氮N营养生长、蛋白质、氨基酸合成磷P促进生殖生长、脂肪和糖、淀粉的转化钾K促进糖的合成、转化和运输以及蛋白质的合成,增强作物的抗逆性中量元素钙Ca促进碳水化合物的转化和氮素的代谢,降低土壤酸度,改良土壤结构镁Mg一切绿色植物不可缺少,促进碳水化合物的代谢,改善土壤结构,促进维生素的代谢硫S是构成蛋白质重要元素以及某些必须氨基酸的成分,对提高辛香味蔬菜的品质有利微量元素铁Fe是叶绿素的重要元素锰Mn可促进光合作用和硝态氮的代谢,从而提高肥料利用率;促进碳水化合物的代谢铜Cu稳定叶绿素、促进光合作用锌Zn促进生长素和蛋白质的合成,碳水化合物的转化,提高作物籽粒质量和产量钼Mo参与氮代谢方面,促进豆科作物字生固氮,消除铝离子的毒害硼B促进作物输导组织的正常发育,促进***官的发育,有利于蛋白质合成和豆科作物固氮。***Cl在光合作用中起作用,但过量***离子对烟草、薯类作物有不良影响精选ppt最小养分律最小养分律:植物为了生长发育需要吸收各种养分,但决定植物产量的,却是土壤中那个相对含量最小的有效植物生长因素,产量也在一定限度内随着这个因素的增减而相对变化。因而无视这个限制因素的存在,即使继续增加其他营养成分也难以再提高植物的产量。实践意义:上述规律告诉人们,要提高作物产量,必须首先找到影响产量的最小养分,才能有针对性的采取措施。生产中由于过去连续多年大量施用N、P肥,许多地方增加N、P肥用量,却难进一步提高产量,实际上K肥、微肥及中量元素肥料供给缺乏,已成为最小养分。精选ppt磷钙镁硼氮钾铁硫水量(产量)锌铜钼锰***木桶理论精选ppt报酬递减律报酬递减律:在其技术及环境条件不变的前提下,随着投入的增加,连续投资所增加的效益逐渐减少。实践意义:米采利希的实验告诉我们,在一定生产条件下,随着施肥量的增加,单位肥料所产生的效益逐渐减少,要想获得肥料投资的最大效益,有限的肥料应昼分散施用到较大面积的耕地上。精选ppt报酬递减律合理的施肥:要到达最正确的经济效益,针对最正确的经济效益那么有一个最正确的施肥量,也就是单位养分所产生的经济效益最大。植物生长量低量适量高限毒效养分供应量极限精选ppt因子综合作用律因子综合作用律:作物生长发育受包括施肥在内的许多因子的影响,而这些因子之间又相互影响,产量是这些因素综合作用的结果。必须使所有条件足以保证作物正常生长时,合理施肥才能获得最大的效益。实践意义:因子综合作用律告诉我们,在进行施肥决策时,要同时考虑到其它生产因子,确保它们不制约肥效的发挥。如,水分是作物正常生长发育所必需的生活条件之一,土壤水分状况直接决定着根系的活力,养分吸收能力,也决定着养分在土壤中的移动性可吸收性。只有在土壤含水量适宜时,:作物在一个生理时期对养分的总体作用不大,但很急迫,如果缺少,作物不能很好的生长,后期补充再多也不能纠正。一般作物的养分临界期在苗期,其吸收总量相对于其真个生命周期中只占很小的比例,但缺非常关键。如同一个婴儿先天缺乏,后天是很难弥补的。通过施用基肥防止养分临界期的养分缺乏问题精选ppt