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高中语文教师年末年度考核述职报告.docx

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高中语文教师年末年度考核述职报告.docx

上传人:XUJIANMIAO 2024/5/11 文件大小:21 KB

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。高中语文教师年末年度考核述职报告高中语文老师述职报告。随着时间无声无息的消逝,写好高中语文老师的年度工作述职报告,圆满地为今年画上一个句号,通过年度总结,它能使我们准时找出错误并改正。大家都做好了年度高中语文老师的个人述职报告的预备了吗?下面是我们为大家整理的“高中语文老师年末年度考核述职报告”,仅供参考,欢迎大家阅读。高中语文老师年末年度考核述职报告【篇1】一学期的时间就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的,尤其作为一名刚刚走上教育岗位的年轻老师,不仅要尽快适应工作,更担负着教育教学的重担。一、思想方面本人能乐观参与政治学****关怀国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心关心同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作仔细负责,关怀同学,爱惜同学,为人师表,有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初,乐观参与教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,认真听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学****好大纲。由于第一年教学,许多学问和教学方法都存在不足,因此我虚心向同年组老师学****请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,经常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容,我乐观查找课件,制作课件,预备、制作教具。复****阶段,我把每一单元重点内容用电脑打印出来,为的就是让同学有个清楚的复****印象。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。2、上课上好课的`前提是做好课前预备,不打无预备之仗。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学****的乐观性和制造性思维,使同学有举一反三的力量。培育学困生的学****爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时,留意对学困生进行面对面的辅导,课后准时做课后记,找出不足。3、辅导我利用课余时间对同学进行辅导,不明白的急躁讲解,不会写字就手把手地教,准时查缺补漏。并与家长联系,准时沟通状况,使家长了解状况,以便在家里对孩子进行辅导。4、作业依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。三、德育工作德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是”爱”。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是”超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。1、爱就是了解。爱同学就要了解同学,包括对同学的身体状况、家庭状况、学问基础、学****成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。初接新班,了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照看;了解孩子的学前教育状况,以便因材施教。为了了解同学我每天都和他们在一起,课间和他们一起做嬉戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过一段时间的了解,知道了很多,了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。2、爱就是关怀。师爱是教育的”润滑剂”,是进行教育的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学,做同学的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力气。正由于有了师爱,老师才能赢得同学的信任,同学才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要喜爱每一个同学。学****好的要爱,学****一般的要爱,学****差的也要爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;”金凤凰”要爱,”丑小鸭”同样也要爱。在爱的引导下,我和孩子们情同一家。3、爱就是敬重。敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是公平的,这就是要求老师不能盛气凌人,更不能利用老师的地位和权力污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点动身,理解他们的要求和想法,理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在力量,放手让同学在实践中熬炼,在磨练中成长。只有这样,同学才能与老师缩当心理距离,同学才会对老师产生依靠感。只要喜爱每一个同学,尤其是对待后进生要多给一些暖和,用”爱”字转变他们,理解敬重信任他们。敬重和理解是培育自主品行的养料。在班上,人人都是小仆人。不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有同学抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关怀、关心……。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就耸立起来了。高中语文老师年末年度考核述职报告【篇2】大家好。我在xxx年调入xxx一中,至今已逾十个年头,回顾在大悟一中度过的这十年时间,就象回望一个风雪充满的家乡港口,感慨甚多,但总结起来,也就六个字三个词。第一个词是:感恩记得刚来大悟一中时,我是一只缺少教学阅历却又不知天高地厚的井底之蛙,自以为读过四年高校,又读过几本书,有着全部肤浅的年轻人全部的傲慢,而且年轻的嘴总是伤人而不自觉,但我何其幸运,遇到了那么多德高望重的长者,让我在迷途路上不至于糊涂得太久,我特别感谢当时和我共班的王老(现已退休),尽管他教的是物理,却具有深厚的古典文学的修养,这点让我惭愧得无地自容,他唯一的爱好就是读书,而且每读到一篇好文章,就有奇文共观赏,疑义相与析的****惯,我在他的带动、并且供应大量书源的状况下读了大量书籍,也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好****惯,为我的教学积累了丰富的材料;我也感谢当时和我同组的教语文的(现已退休)胡卓学老师,胡老师博闻强志,课讲得诗意盎然、***澎湃,是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟,时常跳动着灵感的火花,让同学诗意地栖息在语文的枝头,胡老师总不吝赐教,我常常跟随他随堂听课,很多时候我还现炒现卖,讲完后自己认为不足的地方请胡老师教导,他总是那样的不厌其烦;我还感谢当时和我同班级的教数学的陈老师(现在由于眼疾休病在家),陈老师当时已患有严峻的眼疾但还担当两个班的数学教学和一个班的班主任,但他毫无怨言,兢兢业业,这让成天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜,假如不是他,我唯恐就要在得过且过虚度日子了;我感谢已调走的教英语的胡华华老师,是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念。在这样一个有着深厚学术氛围的校内里,在这样一群学问渊博、爱岗敬业的人中间,我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢?我就是在这样的环境、人群中受到熏陶,快速成熟起来,所以今日借这个机会,对一中人由衷的说声“感谢”。其次个词是:无愧做为一个外地人,十多年前背井离乡来到大悟,丈夫是我唯一的亲人,但在我的女儿还不到两岁的时候,丈夫就到南方打工去了,很多个寒冷酷暑,很多个朝朝暮暮,我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线,在上届同学中,有个同学目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样,心里很哀痛,在网上写了一篇《今生,我拒绝做老师》的文章,以表达对我及老师们的无限怜悯,全校最淘气的付小龙有次上晚自****的时候对我说:“老师,你女儿已经在教室外睡觉了,你回去吧,我们肯定不违反纪律。”我为同学的爱心而感动,但我从来没有由于这些私人的缘由影响过工作,相反,以更大的热忱去对待我的那些爱护我的同学们,更努力的提高自己的业务水平,并且取得了一些微薄的不足挂齿的成果:XX年,代表学校参与县“三优”课竞赛获一等奖;XX年,代表学校参与孝感市优质课竞赛取得二等奖;XX年,获县“一堂好课”竞赛一等奖;XX年,代表学校参与孝感市高三高考备考复****课竞赛取得一等奖;XX年,代表学校辅导同学宁银平参与作文大赛,获得全国一等奖;上班之余进行教学讨论,在XX年《文学教育》第三期上发表《宋词中“高楼”人物情结谈〉》;XX年第七期《教学与讨论》上发表《语文教学的自主性与主导性》;XX年在文学教育论文竞赛中获全国二等奖。因此,窃以为,作一个高级老师,我还是称职的。第三个词是:自省这些年来,尽管在教学的道路上孜孜不倦的追求,从未放弃过成为一代名师的幻想,但充其量,我还只是停留在一个“教书匠”的层面上,从教十多年以来,班上还从未出过一个真正的清华、北大生,作为一个语文老师,一般话只达到乙级甲等,仅符合要求而已,仿照别人的东西远超过自己的创新,这些瓶颈还有待以后的日子去解决,荀子曰:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。我非君子,但我期盼着自己能在发省中凤凰涅磐,破蛹成蝶,无愧于“人民老师”这一光荣称号。高中语文老师年末年度考核述职报告【篇3】20xx—20xx学年度,本人担当高20xx届3、4两个班高中语文教学,在学校各级领导的关心、支持下,恪尽职守,努力拼搏,乐观进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简洁总结和汇报,不当之处,敬请批判指正。一、政治思想表现喜爱祖国,喜爱人民,立场坚决,遵纪守法,始终保持鲜亮、崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高,坚持党的四项基本原则;时刻留意思想品德修养,乐观参与政治学****关怀时事;忠诚于党的教育事业,坚持教书育人相结合;喜爱学校,乐观进取,甘于奉献,兢兢业业,尽职尽责,勇于担当工作,任劳任怨,做到个人利益听从集体利益,前后顶课一个月、顶班主任十八天;待人热忱,关怀集体,处事公正,团结同事。二、思想教育管理第一、保持高度的责任心和严谨的工作作风,留意老师形象和素养,、批改作业等工作,能够仔细完成教研组和备课组安排的各项任务。其次、喜爱、关怀全部同学,能够动之以情,晓之以理,关心同学树立正确的人生观、科学的世界观,培育同学养成勤奋学****敬重师长的良好****惯,留意激发同学奋力拼搏的信念和士气。第三、坚持勤跟,坚持常规工作常抓不懈,严格管理,细心观看,发觉问题准时处理;发觉错误,坦诚沟通。既关怀爱惜,又严格要求。三、课堂教育教学第一、依据学校的高考任务和教材内容,仔细讨论资料和方法。通过钻研教材、讨论教法,制定了切实可行的学期工作方案,保证了教学工作的顺当开展。精确?????把握考试说明、正确理解教材、合理支配复****资料的使用,制定了切实可行的教学目标其次、有机地结合各种教学方法,坚持老师主导、同学主体,力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出。教学过程中,能依据同学的详细状况,准时调整教学方案和状态,改进教学方法,有意识地以同学为主体,老师为主导,充分调动学****爱好及学****乐观性,培育制造性思维方式。自始至终以培育同学的思维力量,提高同学分析、解决问题的力量为宗旨,依据同学的共性差异,因材施教,使同学的共性、特长顺当进展,学问水平明显得到提高。第三、严格要求自己,切实抓好教学工作的各个环节,在备课、辅导、考练三个环节上下功夫,花气力,进行了较为深化的讨论:备教材、备同学、备重点、备难点;较好同学点拨式辅导、较差生具体型辅导、很差同学鼓舞性辅导;考练不超越考试说明、留意结合课本、留意考题的固定性和敏捷性,考后仔细改卷,准时反馈并查缺补漏。经过师生共同努力,虽然作为一般班无尖子生、整体基础差,但所带班级月考语文成果明显上升(所带班级语文成果在第三次月考中名列一般文科班第一)。四、教研教改方面第一,仔细组织教研组工作。依据教学实际,共同探讨并制定\上报教研组方案。坚持教研组内有目的、有方案地组织听课、评课,以事实为依据,鼓舞为主,客观评价,促进了我校语文教学水平的提高;同时,期末进行仔细总结。其次,帮助教研室完成校刊编辑工作。第三,留意抓好其次课堂。依据高考实际,结合语文学****发掘写***好,进行提高培育,使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初,组织同学观看二部风景,撰写旧体诗词一百二十多首。第四,在完成教学任务的同时,开展讨论,乐观撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上20xx年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文六篇。经过语文组老师共同努力,语文组被评为20xx-20xx学年度教研组,本人被评为20xx-20xx学年度教研工。总之,在20xx-20xx学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特殊是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成果。同时,自身确定有诸多不足之处存在,“逝者不行追,来者犹可鉴”,在今后的工作中我将虚心学****连续努力。二〇xx年一月十四日高中语文老师年末年度考核述职报告【篇4】高一班级上学期,是同学从学校向高中过渡,适应高中教学的关键时期。同学能否把握好高中语文学****的基本方法,养成语文学****的良好****惯,本学期的教学至关重要。如何利用好每周5课时的有限时间,更有效支配好同学的学****任务,是我们备课组首先要解决的问题。本学期的工作即将结束,现将我们语文备课组一学期以来的工作总结如下:一、明确高中语文学****特点,完成学校学****向高中学****的顺当转换。针对同学学****成果参差不齐,对高中语文的学****茫然不知所措的特点,备课组把第一阶段语文教学的重要的任务放在了让同学明确高中语文学****的要求,并通过平常练****和学校支配的月考仔细分析,让同学更好地明确语文学问考点的迁移,完成学校向高中学****目标的转化,更好地适应高中语文学****的特点。二、紧抓语文基础,落实日常教学工作,培育同学学****语文的良好****惯。面对同学薄弱的语文基础,强化训练,夯实基础,落实日常教学是关键。在日常教学中,主要抓好以下的环节:(一)阅读与方面,充分利用教材及其他读物拓展同学的阅读面,培育同学自学语文的力量。结合必修教材中对文言文文本的研****较有思想性、篇幅短小的文言短文,供应给同学日常阅读,养成同学每周阅读翻译文言文的****惯,努力通过同学的自身积累和老师的指导,从阅读****惯、语感等多方面提升同学阅读力量,培育同学阅读浅易文言文的力量。