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教师年终工作简短总结.docx

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文档介绍:该【教师年终工作简短总结 】是由【XUJIANMIAO】上传分享,文档一共【16】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【教师年终工作简短总结 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。教师年终工作简短总结老师年度工作总结。时间流转,岁月匆驶。这一阶段的工作即将结束,此时就该对这段时间的工作来进行一次总结。总结是指对某一个阶段的工作、学****或思想中的阅历或状况进行分析,工作总结怎么写才比较好呢?考虑到你的需求,编辑特意整理了“老师年终工作简短总结”,盼望你更多关注本网站更新。老师年终工作简短总结(篇1)新课改向我们展现的全新的理念,崭新的课堂教学模式和新同学观、质量关、人才观,这就要求我们不断的学****树立终身学****的意识,立足于学校加强校本培训,使老师们尽快地转变观念,全身心投入课改,真正走进新课程。回顾一年来,我校加强校本培训,取得了不少成果,现将我们学校的校本培训总结如下:一、校内提升(一)学校领导用讲座引领思想。在校本培训中,校级干部身先士卒,做好表率。伊始,我们章校长就开展了《德育工作如何适应课改》这样一个专题,学校的德育工作毕竟如何开展,以适应新的课程改革的需要,促进新课程的全面、正常、顺当地实施,促进同学良好道德品质的形成,从而实现德育培育目标。还有现在社会、学校、家长尤其重视的同学平安问题,我们学校也开展了《浅谈学校生的平安教育》的讲座,让老师和同学都树立起平安责任重于泰山的意识。还有一些老师在各自的业务领域取得突出成果,有较强的理论基础和实践阅历,都能通过各自的平台开展形式多样的讲座,主持专题论坛。如有丰富班主任管理阅历的朱秀莲老师的《浅谈学校班主任师德教育》,陈锦忠老师的《教育科研课题讨论的基本操作流程》等等,他们引领全校老师走进新课改,领悟新课改,实施新课改,他们的课改思想构成一股强劲的合力和强势,通过“讲座”“论、坛”、“汇报”等形式引领着全体老师的课改思想,为我校持续有效地开展多种形式的校本研训奠定了坚实的理论基础。(二)骨干老师用课堂引领思想。教研的效果如何,通过课堂来反映,老师的收获如何,通过课堂来体现。同学的进展,就是老师的胜利;老师的进展,才是学校的胜利。我校的教研思想,课改思想,首先由骨干老师来体现,体现在每一天的每一节课。我校骨干老师能够用课堂说话,用自己的同学说话。我校骨干老师每学期上一节展现课,用他们的课堂实践相全校老师传达新的'课该理念,引领老师走进新的课堂,感受新的理念,实践新的课堂模式,为学校校本培训供应现场。(三)其余老师用教育随笔引领思想。组织老师全员参与校本培训。老师们通过听讲座,听课,分析案例,沟通心得体会,多形式、多途径、多层次的培训。在教学中总结阅历,发觉问题,分析现状,我校最常用的做法是在老师会上沟通教学反思。二、总结反思,让老师听到成长的声音。反思是老师以自己的职业活动为思索对策,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行端详和分析的过程,是“老师专业进展和自我成长的核心因素”。我校不但重视老师教学工作的反思,还重视学校管理和班级管理工作的反思。(一)通过工作总结来反思。我校老师,不管年龄大小,教龄长短,资格凹凸,兼职多少,人人都撰写工作总结,人人都重视工作总结。工作总结的类别有“教学”、“班主任”、“少先队辅导员”、“教育工作”、“总务工作”有的老师每学期写一、两份,有的则写三、四份;不管篇幅长短,总是个人工作的阅历结晶。(二)通过沟通的课堂来反思。每学期我校都会开展一些教研课,还有学区教办也都会开展骨干老师、新老师的教研观摩课。在这些活动中,我校老师执教的课堂教学受到大家的全都好评,同时也较大程度地促使全体老师对自身课堂进行反思,从而促使骨干老师更加成熟,年轻老师快速成长。三、制造条件,让培训训迈上新的台阶。1、供应培训的时间。为保证学****的时间,每周组织政治、业务学****各一次,每月开展专题讲座一次,并把出席状况列入老师日常考勤中,与考勤奖挂钩。2、拓宽沟通的平台。市教研室、进修学校不断制造条件为老师成长供应以下多层次的培训平台。有教育城域网,供本校老师为解决自身问题和困惑的培训平台,有进修学校策划组织,供本市老师为同行沟通和展现培训成果的平台,这些平台是调动我校老师培训乐观性的催化剂,畅通的网络让老师在这些平台上拓宽更多视野,还有教研室或进修学校组织的,如班主任骨干老师培训班、新课程培训班讲座、新老师培训等,通过这些活动的参加,加速了我校骨干老师的成熟,新老师的成长。另外还有一些外出培训学****的机会,本学年度我校派出领雁工程培训的老师有2位,这对于我们这所经济比较薄弱的学校来说也是件不简单的事情,这些活动更是拓展了老师的眼界。四、校本教研的详细做法(一)搞好讲课、听课、评课话动讲课、听课、评课活动是学校开展校本教研活动的重要形式,本学期我校将这项活动放在周五的上午第1节课,学期初在排课时保证了在本学科教研活动时同科目老师没有上课任务。讲课老师课前细心预备、听课老师在听课中对比自己备课授课时的不足,力求在自己教学中改进。通过评课相互沟通、共同进步。我校还建立随堂听课制度,随堂听课可以获得更多的了解老师的机会,得到更真实的课堂第一手资料。它有利于听课者近距离地了解老师日常教学工作时的态度、方法和情感,了解老师真实的教学水平和课堂管理同学、与同学互动的力量;有利于发觉老师在日常教学中存在的问题;有利于促进老师的日常教学工作,督促老师在今后的教学工作中去仔细钻研教材、设计教法学法、提高课堂教学效率。不仅有利于教学管理人员把握老师教学动态,了解各班级同学学****状态,落实教学常态化管理措施,而且有利于老师改进课堂,转变观念,提高课堂教学质量。(二)不断强化了教学常规的管理工作,进一步深化了老师基本功训练。能写一手美丽字体,不仅是自己终生受益的技能,而且也是作为一名老师应当要具备的技能。为了提高老师的基本功,学校特地让每位老师每天抽出一点时间练硬笔字,每星期一张,一个月上交一次,大家相互学****老师整理出了写字教学的模式:比较字形结构——找出重点笔画——练****写字——改进提高。通过一段时间的练****虽然大家的字体没有多大的变化,但也都喜爱上了练字,还能修身养性。还有老师计算机操作力量。在培训结束后,无论是word文档的操作还是幻灯片的制作,野都有了很大的提高,特殊是对于有一些年长的老师从未接触过的课件制作,从版面的设计到内容的支配都有较清晰的熟悉与了解。五、校本培训存在的问题:缺点是我们前进的动力,只有发觉缺点、改正缺点,才能使我们迈向胜利。经过近几年的实践总结,我们发觉还有一些不足的地方。1、我们在开展各项活动时,有个别老师消失应付了事的现象,没有仔细对待。2、在老师基本功训练上,过于重视教学工作,间或忽视校本培训,缺少力度。3、有些活动流于形式,没有真正熟悉到其重要性。六、校本培训今后努力方向与措施:针对上述优点与缺点,我们要在以下方面加强:1、加强领导监督,定时定量地检查每周、每月布置的各项工作。2、结合我校实际状况,制定各类考评方案,对广阔老师进行量化考评,学期末、年终公开考评结果。3、穿插不定期的抽查形式,发觉问题,准时例会说明。老师年终工作简短总结(篇2)暑期老师培训工作总结今年暑假,我校全面落实教育局、校办的指导思想,统一了组织了暑期老师全员培训,在为期一周的培训中有很多感动和收获。在校办与学校领导的周密支配下,在老师的细心组织下,在团队老师的精彩点评和报告中,在每位发言老师的对教材的讨论与解读中,让老师深深地体会到,一名合格的老师不放弃的精神和坚持要始终体现在教学工作的每一个环节。培训状况总结如下:(一)从老老师的身上,?发现了他们对于工作的喜爱。一开头培训,年轻老师,还对这次活动布满了埋怨、厌烦。但是当?发现这些老老师,他们许多都已年过五十,并且有的是带病坚持参与培训,这都是他们对工作的负责,他们的精神是珍贵的,是值得学****的。(二)从组织的老师身上,?发现了他们对于工作的满腔热血,团队中的每个人个个都是精英。他们对学问、对教材已烂熟于心,但是他们的态度仍旧是那样的虚心。他们的胜利源于领导的支持,同事的关心和自己对教学的总结、反思和升华,也想到在他们胜利的背后,他们的付出……。(三)从上台发言的老师身上,?发现了他们的仔细和执着。为了使自己的发言能精确?????到位、深化浅出,使台下听课的老师有所收获,他们经常是工作到零点以后,虽然工作是繁重的,但他们的发言给我们带来的是收获,是震撼。他们的做法是值得确定的,他们的精神是珍贵的。总之,这次培训内容多,收获也不少。从中收获到的不光是学问,也有对教材的讨论与解读;有教学的技巧和方法,也有对于工作仔细负责的态度。但是培训中也有不足。以后在教学中,我会把这些收获应用到自己的教学实践中,这既是工作中的一次培训,更是工作中新的起点……(篇3)本年度,是九班级同学迎战中考的最终一个年度。为保持与超越我校中考一贯的xx省第一的成果,所以这个年度我的工作重心放在毕业班。现将本年度的工作总结如下:一、本年度完成的教学任务依据中考的要求和以往的阅历,围绕教辅资料,分三轮复****第一轮,完成七班级至九班级五本书的教学内容复****其次轮,学问梳理与整合,形成学问体系第三轮,专题复****与时政热点学****二、辅导中的收获备课、上课、听课、作业、辅导,作为教学常规的主要五项,能自觉做到仔细落实。其中在为同学辅导中,让我加深了对“急躁与爱心”的理解。九班级每一次考试后,x主任都会带领全体九班级老师仔细分析试卷、分析学情、制定未达标的目标生辅导方案。付出爱心,用急躁倾听花开的声音!我想起曾在网上?发现的一句话:教书就是一场暗恋,你若不离不弃,我必生死相依,你若自我放弃,我仍不遗余力。虽然有些凄惨,但真的是这么回事。三、家校联系中的收获从九班级下年度开头,我尝试着主动跟家长联系,告知孩子的学****表现状况,遇到问题请教家长,一起商议?对策。相对减轻了我的教学工作,也让我收获满满。通过家长的代为表扬,孩子感受到老师的关注与关怀,学****更加仔细。通过从家长哪里得到的信息,让我了解孩子们生活中的一面,也让我能更加宽容对待孩子的任性和一些小心情。家校联系,假如从七班级开头效果会更好,现在我已经在七八班级开头试验。四、今后仍需努力的地方1、加强对同学学法的指导。加强对同学学法的指导是本年度教学工作的重中之重,其主要工作是在常规教学中逐步落实与最终的专项实施。从期末考试状况分析,七班级做的不够好,所以今后教学中要进一步加强。2、做好同学评价分析与心理辅导工作。在每一次的教学与考试分析之后,要常常性地分析同学与学情,适时适度地对同学进行良性的等级分析与评价,并不断地实行各种方法与方案鼓舞同学更好地追求进步;同时,对个别学困生进行有必要性的心理辅导。3、开展丰富的课堂活动。为了更好地培育学****的爱好,激发同学学****的热忱,这年度我在新闻播报的基础上,还设置了“课堂辩论赛”活动,七班级开展了2次,八班级开展了1次,效果还不错。类似的课堂活动以后还可以多开展些,以激发同学的学****爱好!老师年终工作简短总结(篇4)20xx—20xx学校学校数学老师期末工作总结时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就本学年的工作总结如下:一、教学工作方面:经过了一学期的熟识,我基本把握了这两个班孩子的特点,5班孩子书写规范,但反应有些慢;6班孩子思维敏锐,但是书写不够规范。所以在本学期的教学方面,我详细在以下几个环节做了调整::通过制作教具、PPT以及动画等内容吸引孩子的留意力。依据两个班孩子程度的不同,适当的加入难度不同的思维题型。:注意培育孩子倾听、语言表达、规范书写等****惯,上课时做到结构合理,层次清晰,突出重点、抓住关键,突破难点。板书工整、布局合理,不写错字和不规范的字,为同学做好示范。另外开展层次化教学,既照看学困生对基本学问点的学****又满意学优生对学问点敏捷运用的需求。作业中要求同学严格根据作业规定的格式,仔细、独立完成作业。:做到作业试卷全批全改、小题逐题批改,力求全面把握同学的学****状况。同时做到批改符号规范以为同学树立榜样。二、教育工作方面:,平常留意收集和分析作业中带有普遍性和典型性的材料,作好记录,仔细分析缘由,准时讲评反馈。对错误较多的同学要加强辅导、督促检查,实行关怀、爱惜、鼓舞等多种正面教育的形式,找出缘由,仔细地改进、提高该部分同学练****的质量。只要有同学对某个学问点把握不够,就会准时对其进行辅导。,平常在做好本职工作的同时,能乐观主动协作并帮助班主任完成各项班务工作。准时与家长沟通孩子的在校状况,常常利用下班后的时间在班级群上给家长供应辅导孩子的方法,解决家长在辅导孩子中消失的问题。、评课听课。还乐观参与校内外各种教研活动并能做好记录与反思。通过这些评课听课,吸取其他老师好的阅历,以改进自身的教育教学工作。通过核心素养的培训使我对新课标的解读更加深化,同时也更深的明确了教学工作方向。三、自我提升:作为一线老师,除了完成教学工作外,还应紧跟时代进展脉搏,了解学****最新的教育教学方法,以及教改的方针政策,这样才能提升自身教学水平,提高教学质量。我利用课余时间研读《学校数学老师》杂志,有许多探究教育改革方面理论与实践相结合的文章,通过其中的理论学****改进平常教学工作方法;从一些课堂实录中学****了的教学思路。我在教学实践中深化地贯彻一小的教学主旨,每一节常规课的教学努力做到突显同学主体地位,提高同学核心素的生本课堂。以上是我对本学期的工作总结,在今后的工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,开拓创新,改进教学方法,准时总结反思,提升自己各方面的力量,使自己成为一名的数学老师。