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平凡,但在平凡中,我们同样收获着学问与欢乐,由于我们专心在付出。一个班级离不开保教人员的协作,就像左手与右手,十根指头紧紧相扣,力气就会大无穷。二、,我们发觉班级中很多孩子的自理力量较差、常规不是?非常好,因此,在这个学期中,我们将自理力量、常规教育贯穿于各项活动的过程中。凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,例如自己穿脱鞋袜、吃饭、擦汗、入厕等,在各方面进行培育,从而使幼儿形成了良好的活动常规、行为****惯,提高了他们动手操作、生活自理等力量。现在不仅会自己动手完成自己的任务,还会关心老师一起做些力所能及的小事情,例如收放水杯,分饭,整理玩具等,一点点的进步都让他们变得更有自信念,相对给我们的工作也减轻了负担。,从不会听课,上课任凭走动的状况到现在的主动和老师协作,乐观动手参加,这让作为老师的我们感到特别的兴奋,所以本学期我们重在关注幼儿语言的进展,加上班上语言进展存在问题的幼儿相对较多,所以在语言进展问题方面我们做了许多尝试和努力。在日常活动和各种教学活动中,我们的语言尽量做到规范、完整、使用一般话,给幼儿正确的示范。同时,针对不同幼儿的语言进展状况,我们赐予不同的指导:让语言进展迟缓的孩子,例如我班的沈俊豪、周子谦,让他们有机会多说话,多对话,逐步提高口语对话力量;让个别发音不精确?????的幼儿,例如王思语、戴宇洁,多和同伴、老师沟通,订正发音;让语言不完整的幼儿,例如周辉琳、屠勇钊,渐渐学说完整话,经过一个学期的努力,幼儿情愿与同伴沟通,整体口语表达力量有了很大的提高。每周我们都会请几个幼儿上来给同伴们叙述一个故事,熬炼孩子的胆识。时常有家长在群里谈天时讲到,我家孩子现在都会用一般话和我们说话了,而且话也比以前多多了,一讲就是一大串。,幼儿的健康成长是我们每个人的盼望,纲要指出:幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。为着这一目标,我们老师更是不敢放松每个细节,我们清晰地知道我们必需对班里孩子的平安切实地负起责任。本学期在班级保教人员的共同协作下,这方面我们都做得很到位,没有消失平安方面的问题。在保健方面,我班的孩子体质相对不太好,感冒咳嗽的较多,因此我们也在感冒多发时间段提前通知家长做好这方面的预防措施,同时做好杀菌、消毒、通风等措施,给幼儿一个良好的生活环境。