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:小伴侣,让我们跟着音乐,一起运动运运动吧!二、自由探究1、师:你们看,老师带来了什么?(长凳)平常长凳是用来坐的,今日,我们要用长凳玩各种好玩的活动,你们想不想玩?2、带领幼儿一起玩长凳。先商议?一下,你们预备怎么玩?(俩俩结伴,商议?争论)(幼儿第一探究)3、沟通玩法:刚才,我?发现小伴侣们都很动脑筋,想出了许多玩法,请你把你的玩法介绍给大家。(学****各种玩法:钻地道、钻双层地道、过轨道)过渡:老师刚才?发现小伴侣的本事都很大,所以还想大家学一个过桥的本事。三、过桥嬉戏(师生共同搭起三座桥:独木桥、双木桥、分开的双木桥)