文档介绍：该【美术老师简短个人工作计划1000字 】是由【如果我不是传奇】上传分享，文档一共【17】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【美术老师简短个人工作计划1000字 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。美术老师简短个人工作计划1000字美术老师个人工作方案。我们要专心规划好个人工作方案了,制定方案能清晰自己要做什么,清晰事情的进展状况,明确目标。你还在为撰写自己的工作方案而苦恼吗?因此,栏目特意整理了美术老师简短个人工作方案,更多信息请连续关注本网站。美术老师简短个人工作方案篇1一、学情分析:三班级共八个班,大多同学9岁左右,该年龄段的同学想象力丰富,对想象画、记忆画,有较剧烈表现欲望,颜色表现力强,同时对工艺制作特别喜爱。同时经过两年的美术学****对绘画的熟悉有了肯定的提高,也逐步把握了肯定的美术表现技法,绘画作业水平普遍较好。且大多数同学对美术还保持着比较深厚的爱好,愿学、乐学。但同学整体的差距比较大,有一些同学美术力量较差,纪律也不够好,对学****美术的态度不够端正,缺乏自信念,对这些同学老师不能以批判斥责为主,应重新激发同学学****美术的爱好。二、教材分析:全册共二十一节课本教材依旧紧扣同学的年龄特点以及学校生的生活实际和爱好,教学内容的选择突出多元化与趣味性,紧密联系同学的生活,难易适度且探究性、嬉戏性和有用性较强。在整体结构上连续了整套教材的学问体系,如:国画系列的《彩墨嬉戏》;颜色系列的《红色的画》,《黄色和蓝色的画》;泥塑系列的《捏泥巴》;版画系列的《对印版画》;观赏系列的《童年》、《身边的设计艺术》等等。因此老师在教学中应留意新旧学问的连接,注意用同学已有的学问来学****新学问,让同学清晰详细需要达到的要求和目标,并留意学问的延长与拓展。将审美和情感教育始终贯穿整个教学,并多关注同学共性的进展和学问技能的学****的两方面的和谐进展。在学****领域上,造型表现和设计应用占有较大比重,观赏评述有专题观赏,但相对较薄弱,“综合探究”领域有三课。教材突出艺术学****的价值;隐含学科学问技能,比较注意感性的积累和体验;以充分调动同学的学****爱好为动身点,注意艺术力量进展和审美情趣的培育过程。三、学科重点难点:(一)重点:1、用记忆画、想象画等形式,用大胆和谐的颜色表示自己熟识的内容。2、制作简洁的纸版拓印画,及各种平面材料贴画,进一步提高撕纸和剪纸拼贴的力量。3、观赏儿童画及自然物,提高观赏力量。(二)难点:1、在绘画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。2、在纸工制作中培育其动手制作的精神,动手的协同性,在泥塑中培育空间想象力。四、教学目标1、“造型表现”:初步熟悉形、色与肌理等美术语言,学****使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与制造愿望。把握原色、间色、冷暖色等颜色基本学问,体验颜色的表现力,并有目的地加以运用。通过绘画、拼贴、积累和组合等手法进行造型活动,积累视觉和触觉阅历。对水性颜料、毛笔和宣纸等材料作多种尝试,开展趣味性造型活动。用纸版印制的方法,表现自己喜爱的事物或人物。2、“设计应用”:学****对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简洁的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区分。运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过描绘、拼贴、积累、组合等手法进行简洁的造型活动,获得视觉和触觉阅历。能用撕、剪、刻、折、卷曲、插接、粘接等基本技法,使用多种媒材,如蛋壳、羽毛、废包装盒、秸秆等当地媒材制作作品,进行立体、半立体纸工制作。3、“观赏评述”:欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对观赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。学****用调查、汇报的方式,让同学观赏所在地区有特色的建筑,了解其艺术形式的特点和功能。观赏民间年画、传统纹样、木雕,了解民间艺术中的象征和寓意。4、“综合探究”:采纳造型嬉戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展现,并发表自己的创作意图。依据各种材料特点,同学能创作出一些艺术作品,并发表自己的创作意图和对他人作品的评价。结合语文、音乐等课程内容进行美术创作,引导同学学****争论并选定设计方案,尝试布置美术作业展览,美化教室或学校环境。教学重点:进一步了解基本美术语言的表达方式和方法,培育同学表达自己感受或意愿的力量,并注意培育同学的观看力、制造力和表现力。提高同学观赏水平,培育美术爱好。教学难点:在把握美术基础学问和技能的同时,保持同学学****美术的爱好。在美术学****的过程中培育同学的创新力量,陶冶情操。五、教学措施1、老师本人乐观学****提高自身素养,多看、多读、多思新课改的教学理念和教学案例。在深化透彻地钻研教材、吃透教材的基础上,依据同学详细状况敏捷多样的实施教学。2、多给同学观赏美术作品,开阔视野,在平常教学中进行各种技法渗透,各种美术学问技能渗透,以提高同学作品的表现力。3、加强对同学美术基础学问和技能的整体性的渗透,实行好同学带动差同学的方法。4、以各种生动好玩的教学手段,如电影、电视、录像、范画、故事、嬉戏、音乐等方式引导同学增加对形象的感受力量与想像力量,激发同学学****美术的爱好。尽可能尝试计算机和网络美术教学,鼓舞同学利用互联网资源开阔视野,进行自学。美术老师简短个人工作方案篇2一、指导思想:以《基础教育课程改革纲要》为总指针,以《美术课程标准》(试验稿)为依据,为切实做到从详细学情动身,充分利用新教材供应的条件,实现《美术课程标准》提出的要求,特制定本教学方案。二、学情分析:本册教学对象是二班级第一期同学,有以下特点:同学有深厚的绘画爱好;同学已具有肯定的分析推断力量和造型表现力量,能进行完整的画面构思、表现;同学缺乏持之以恒的学****精神和坚决的美术学****目标。三、教材分析:各课内容的编排有许多美丽的'图片,展现了同学活动过程及其同学作品图片,便于老师进行教学参考和同学自学。全册共19课,活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则,教材编排方式较一班级教材有所转变,所以教学的设计也要有所变化:1、更加重视同学活动的设计。2、加强了美术学科与其它学科的综合。3、各学****领域没有非常明确的划分,它们总在肯定程度上发生综合。四、教学目标:1、激发同学爱美、寻美、创美的爱好,培育同学喜爱美术的情感。2、尝试不同工具、用纸以及身边简单找到的各种媒材,通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。3、鼓舞同学通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想,并能进行简洁组合和装饰,体验造型活动和设计制作活动的乐趣。4、鼓舞同学观看生活、观赏美,能用简短的话语大胆表达自己的感受。5、采纳造型嬉戏的方式,组织、引导同学开展多种综合、探究体验活动,进展同学综合解决问题的力量。五、教学措施:1、注意审美力量的培育教学中,要制造条件,多给同学感悟美术作品的机会,引导同学绽开想象,进行比较。让同学谈谈自己的感受,提高他们的审美情趣。2、注意创新精神和创新力量的培育让同学在不断地探究和实践中成长进展创新思维和力量。要关心同学获得亲身体验,形成宠爱质疑、乐于探究、努力求知的心理倾向,激发创新的欲望。3、创设文化情境,涵养人文精神美术学****不单是一种技能技巧的训练,而应视为一种文化的学****要在美术教学中创设肯定的文化情境。4、确立同学的主体地位培育同学凭借自己主动建构学问与活动,去与他人互动,与环境互动,与人类文化互动,达到自身进一步进展的目的。要敬重和爱惜同学,对每个同学的制造成果要赐予充分的确定敬重。5、鼓舞同学进行综合性探究性的学****引导同学在实际生活中领悟人类社会的丰富性,了解各学科的共通之处和相异之处,理解美术对生活的独特贡献,使他们真正获得综合运用美术以及其他学问、技能来解决学****生活中的各种问题的力量。6、重视同学的自评和互评传统美术课程评价是一种以课程目标为依据的鉴定和甄别,现代课程评价应贯彻素养教育精神和“以同学进展为本”的思想,核心是促进同学的进展。要突出评价的过程和共性差异性,建立进展评价体系。7、恰当运用多种教学手段用生动好玩的教学手段,如电影、电视、录象、范画、参观、访问等故事、嬉戏、音乐等方式引导同学增加对形象的感受力量和想象力,激发同学学****美术的爱好。8、广泛利用各种课程资源努力开发当地资源开展多种形式的美术教育活动。美术老师简短个人工作方案篇3一、指导思想进一步贯彻和学****美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用“三究四学”高效课堂理论来指导自己的教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标针对中、高班级同学的心理特点和学****状况,通过美术课教学,将观赏、绘画、剪纸,工艺融合贯穿在一起,以多种好玩的、吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野,使同学把握绘画技法,连续接受基本技能和颜色的传统教学。学校美术教学工作方案。设计和手工连续深化学****提高同学对美术的爱好和爱好,扩大美术的学问面,更好地提高同学的审美力量和动手力量。并在“三究四学”高效课堂的教学模式中培育同学的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让同学能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学****任务。三、详细工作1、连续加强美术“三究四学”高效课堂业务学****深化课改理念。本学年,我将连续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以“三究四学”高效课堂教学研讨为主要讨论活动,加强自己的业务力量,使自己由熟悉课改到深化课改。2、课堂教学活动。学校美术教学工作方案。加强“三究四学”高效课堂教学理念、模式及教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学****作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神,结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起,以调动同学乐观性为主,使同学开阔眼界、扩展学****的爱好和技能。3、组织同学多出作品,参与各级各类的赛事。总之,美术教学活动在遵循“三究四学”高效课堂理念的前提下,以课程标准为准绳,以同学爱好、阅历、学问的进展为目的,以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础学问,学会简洁的美术技能和美术制造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。美术老师简短个人工作方案篇4新的一学期又开头了,本学期我的教学任务是四年—六年美术。为在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做方案如下:一、推行和实施素养教育,注意同学的全面进展。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素养和教学水平,提高同学的学问水平,培育同学发觉美、观赏美和制造美的力量。二、加强学****提高自身业务力量,努力提高理论水平与实践力量。并且乐观参与市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比较中学****在实践中提高。三、学期教学目标:1、仔细完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。注意课堂中同学的自主学****培育同学的学****力量,调动学****的乐观性。争取把每节课的导课设计新奇、独特。2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,乐观提高教学艺术水平。3、组织美术研讨和沟通活动,与全组美术老师相互学****取长补短,共同提高专业素养。4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发同学学****美术的爱好,从而使他们能从中学到学问,陶冶情操,提高品位,营造深厚的文化艺术氛围。a、本学期,学校各项活动较多,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展现平台。如班级艺术园等。b、在本人任课班级绽开人人争当小老师活动,期初鼓舞同学选课选内容,提前报名,然后支配讲课,熬炼同学的综合力量。5、通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动,培育一批美术特长生,以点带面带动全体同学学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。6、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为标准,渗透到同学的语言、行为中。四、协作学校、各科室以及在各项活动做好宣扬、书写、美化等帮助工作,充分发挥美术老师自身特长,做到有求必应,尽自己所能做到更好。美术老师简短个人工作方案篇5一、美术学科的特点及教学要求(一)社会的进步与进展,美育已成为教育体系中不行缺少的重要一环节。在高中阶段的美育过程中,对美术的学****是不行缺少的。我们知道美的事物在生活中到处都有,但并不是每个人都能够感受和观赏的,由于人们熟悉美、发觉美和美的力量不是天生的,而是要通过学****培育、训练才能逐步得到、逐步增加的,而对美术教学的学****就是一种重要的途径。同学通过对它的学****不仅可以让他们了解到艺术的一般类别,还可以加深对工艺美术作品的多样性与艺术语言的理解。除此以外,在学****的过程中,同学直接面对着那么多的丰富多彩的美术作品,对他们素养的提高关心也是特别大的,那么多好作品摆在他们眼前,供他们观赏,无形当中就提高了他们的审美素养,这种潜移默化的作用是不行言喻的。