文档介绍：该【幼儿园开学致辞简短精辟 】是由【如果我不是传奇】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园开学致辞简短精辟 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底)师:我们引导孩子观看,发觉这本书的中心人物。问题2:(家长看故事内容2分钟)师:你看了这本书你学到了什么或者得到了什么启示?家:动词跳,飞,游,走的运用,如:鸟会飞(嬉戏:飞飞跳跳运用已有阅历的积累)家:感受红袋鼠从兴奋到绝望,再到兴奋的心情变化,(让幼儿也做一回故事仆人公进行角色扮演,这就要靠孩子丰富的面部表情和内心变化使自己完全进入角色中)师:引导孩子观看主要人物“红袋鼠”的表情变化,形容词的运用:快乐,迷惑,期望,绝望,难受,惊喜的变化过程。环节二、与家长一起阅读《我喜爱跳》1、老师引导幼儿理解和学****图画阅读(激起孩子的爱好,听音乐学小兔跳,谁还会跳,----今日我给大家带来了一本小袋鼠跳的书叫《我喜爱跳》,一只小袋鼠觉得自己太无聊了就想去找个伴侣,它想找一个和它一样会跳的伴侣……)2、逐步从图画阅读过渡到文本的学****图画阅读封面---封面上有谁?它快乐或兴奋吗?你从哪里看出来,请你学学小袋鼠快乐地样子,快乐时嘴巴张的大大的,眼睛变成弯月亮了。)3、从口头语言走向书本语言,(红袋鼠蹦蹦跳跳地往前,?发现了谁?小鸟在哪?红袋鼠对小鸟说:“我喜爱跳,你喜爱吗?”猜猜小鸟会说什么?)4、发觉红袋鼠心情的变化。(第2页---小鸟飞走了,它一边飞一边说什么呢?小袋鼠现在的表情怎样?它会怎么说?