文档介绍：该【幼儿园中班老师日常年度工作计划和目标 】是由【如果我不是传奇】上传分享，文档一共【17】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园中班老师日常年度工作计划和目标 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园中班老师日常年度工作计划和目标幼儿园中班老师工作规划。立刻进入新的学期,根据园区的要求,新学期的工作方案也要开头了。写好工作方案,工作才会更顺当!的幼儿园中班老师年度工作方案要怎样写呢?考虑到您的需要,我特地编辑了“幼儿园中班老师日常年度工作方案和目标”,欢迎您阅读和保藏,并共享给身边的伴侣!幼儿园中班老师日常年度工作方案和目标(篇一) 培育幼儿良好的常规****惯,增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量。一、班况分析这学期,我班共有幼儿43名,原有35名幼儿是从小班升入中班的,新入园幼儿8名。其中男生23名,女生20名。年龄分布参差不齐,最大4岁10个月,最小3岁10个月。通过一周的观看,发觉我班孩子有以下优点:1、能礼貌待人,兴奋入园,乐于主动关心同伴、老师。2、有肯定的生活自理力量,能主动乐观为集体、同伴服务。3、喜爱听故事,大部分幼儿能听懂故事寓意,叙述故事基本内容。4、乐于参与体育活动,有集体荣誉感。5、敢于大胆叙述自己的意愿。不足之处:1、孩子天生好动,但有部分孩子太好动,还要影响周边的小伴侣。2、孩子们的语言表达力量欠缺,不能完整叙述一件事。3、倾听****惯弱,不能宁静听别人讲话。二、班级老师状况我班三位老师都是年轻型、布满活力的老师,新来的沈玮擅长舞蹈,好学好问,乐观卖力,较快的适应了幼儿园的保教工作。男老师郑铎有一些阅历,在工作中擅长沟通、沟通,各项工作也是乐观主动担当,使得我们班的工作顺当开展们,也为今后的老师轮岗奠定了基础。三、保育方面1、每天做好室内外清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理支配好幼儿的一日生活,整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学****的环境。2、培育良好的生活卫生****惯。教育幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理力量的培育,学****做一些力所能及的事情。3、在日常的清洁工作中,我们必需做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。4、教给幼儿一些自我服务力量和自我爱护的一些常识。全班人员要做到因人施教,注意幼儿的个别差异,、教育教学方面4岁以后,儿童心理进展消失较大的飞跃。4—5岁儿童心理进展的质变,主要在于熟悉活动的详细形象性和行为的有意性明显地开头进展。他们对四周环境有着剧烈的奇怪???心,他们对动植物、自然现象等都表现出深厚的爱好。喜爱向***刨根问底的提问“为什么?”他们喜爱与同伴共同操作和探究,并进行相互协商和沟通以满意奇怪???心和活动的愿望,4—5岁儿童在动作的敏捷性和认知阅历上强于3—4岁儿童,但在掌握力量和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此,要?非常好地把握这些特点,进行有针对性的引导教育。1、树立正确的观念,仔细思索各科教学的活动价值,有效地实施活动整合课程。努力钻研业务,乐观参与各类教研学****实行分组、集体和个别相结合的形式进行活动。2、加强培育幼儿的语言表达力量,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听****惯。3、重点培育幼儿良好的学****爱好和****惯,并在主题活动中通过活动区的规章培育幼儿的责任行为和自控力量。4、依据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培育幼儿的自主性、制造性、和社会交往力量。多开展合作性嬉戏和班级组间的交往等手段,培育幼儿的合作行为的进展。5、注意幼儿自我服务意识和自我管理力量的培育,并加强幼儿的自我爱护意识。五、班级管理1、树立"平安第一"思想,加强班级平安和管理工作,仔细督察平安工作的实施。2、仔细制定月、周、日方案,按方案开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理;3、管理好班级物品,培育幼儿物归原处的好****惯;爱惜公物;节省用水、用电、用纸等。4、抓好区角的活动和管理。5、三位仔细做好本职工作,并相互关心、共同合作完成班级各项工作。发觉问题,准时召开班务会,共同商议?解决方法。六、家长工作1、敬重每一位家长,仔细听取家长的意见和建议,乐观为家长服务,力尽让每一个家长都满足。尤其对待有困难的家庭,更要热心关心。2、不来园的孩子当天电话联系,了解状况;3、通过多种方式,如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通,使家园协作更加默契。4、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和方案,宣扬家教科学学问、指导方法,介绍家教阅历。5、召开家长会,向家长介绍幼儿园的有关制度、本学期园内的大型活动等,同时,还鼓舞大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。幼儿园中班老师日常年度工作方案和目标(篇二)一、状况分析中班幼儿的年龄大约在4岁左右,本学期仍有一部分是新生,没有上过幼儿园,他们始终在家人的呵护下成长,他们所处的环境不同,所受的教育不同,因此他们在数学的学问方面、力量方面及情感方面存在肯定的差异。依据以上状况,本学期将对幼儿有针对的进行教学组织和设计,借助详细的事物和形象进行初步的规律思索,激发幼儿的探究和思索力量。我们将关注班里全部幼儿的进展,使每一个孩子都有进步。二、教育目标:1、熟悉1~10以内的数字,理解数字的意义,会用数字表示物体的数量。2、学****目测树群,学****不受物体空间排列形势和物体大小等外部因素的干扰,正确推断10以内数量。3、熟悉长方形、梯形、椭圆形。4、学****用各种几何体进行拼搭和建筑活动。5、学****概括物体的两个特征;学****按物体的某一特征和数量进行分类。6、学****按量的差异进行7以内的正逆排序。7、观看、比较、推断10以内的数量关系,逐步建立等量观念;运用已有的学问阅历,解决新问题,学****新学问,促进初步的推理和迁移力量的进展。8、初步理解昨天、今日、明天的含义,知道它们之间的关系,学****正确运用这些时间词汇。9、学****区分和说出以自身为中心的前后方位;学****区分和说出物体之间的上下、前后位置关系;学****按指定方向运动。10、幼儿能留意和发觉四周环境中物体量的差异、物体的外形,以及它们在空间的位置等。三、详细措施:。,探究的机会,鼓舞幼儿乐观操作,探究。,理解数学学问。,操作,巩固数学学问。,关心幼儿学****上,理解数学学问。,共同关心幼儿学****理解数学学问。四,教学进度支配表:(篇三)不经意间一学期又过去了,在这一学期里有欢快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这学期我调到中班,现在我对以后的工作作以下方案,以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学****总结阅历,做好自己的保教工作社会在进展,对保育员老师不断提出新的要求,我们就要不断学****不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中努力做到和各位老师和谐相处,学****他们的特长和阅历,不断提高自己的教育和保育水平。二、关怀孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了托幼班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像对待自己的孩子一样,对待和关怀每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。三、手脚勤快、常常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。四、努力方向在过去的工作中,我也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学****业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,不辜负家长的期望。五、亲密联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学****状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学****的东西还有许多,无论是教育还是保育,都是我学****的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学****把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的老师。幼儿园中班老师日常年度工作方案和目标(篇四)这学期我连续与赵老师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生****惯还是自理力量上都有不同程度的提高,而且在学问上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人状况拟定本学期工作方案。作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以乐观热忱的心态完成园里支配的各项工作,乐观参与园里各项活动。一、教育教学工作在教学中,为了实现有效教学必需仔细备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料,留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历,仔细撰写教育随笔,以提高自身力量与写作力量。了解幼儿原有学问技能质量,他们的爱好、需要、方法****惯、学****新学问可能遇到的困难,并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境,创设良好的课堂气氛。要乐观参与公开课,多看对业务有关心的书籍。不断拓宽学问面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,依据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动地去学****更好的因材施教,因人施教,更好的培育幼儿全面进展力量。二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为****惯培育训练,使幼儿生活****惯、学********惯在上学期原有基础上有肯定进展。加强晨检工作,照实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发觉、早报告、早消毒。常常开展户外体育活动,增加幼儿体质,依据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特别的关爱,按时喂药,观看孩子身体的微小变化,做到早发觉、早治疗。三、平安工作教给幼儿一些平安学问,强化幼儿平安意识和自我爱护力量。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃生疏人东西,不跟生疏人走,发生危急时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。四、家长工作我们班孩子一部分坐通勤车,一部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通,取得家长的支持与协作,家园同步,才可以让孩子有更大的进步。总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的洗脑,以空杯的心态学****新的教育理论,总结他人及自己的教育教学阅历,学****他人的特长,更好的运用到自己的教育教学实践中。我信任我会以饱满的热忱,全新的姿势投入到自己的教育事业中。幼儿园中班老师日常年度工作方案和目标(篇五)