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天的班主任工作。我所在的实****班级是初一班级_班,共有_人。刚开头面对这个班的时候,心里慌慌的,生怕这些同学不听自己的话。但是,这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我紧急得遗忘了自己的身份:实****老师。在同学们的眼中,老师都是很“神圣的”,只要我消失在教室里,大家都是规法规矩地,丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中,我主要是检查他们的早操和早读状况,值日生打扫卫生的状况。在本次的实****中,我还协作原任班主任组织同学参与初一班级的广播体操竞赛,发扬同学的团体合作精神。另外,我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会,对同学进行情感方面的教育。通过这一次的实****班主任工作,自己初步地领会到了如何去引导教育同学,不仅是在学****上,还包括思想文化品质方面。最终,在教学讨论方面。通过这两个月的实****我还留心地观看了本班同学学****英语的状况,并通过问卷调查和与同学沟通的方式收集到了一些数据和信息。我准备从同学的英语学****自主性方面来探讨当今中学教育中的一大难题:英语教学。许多人往往从老师或教材的角度去分析影响同学英语学****的因素,但是却忽视了另一个学****中的主体:同学。之所以准备从这个角度去做教学调查,是由于自己所在的实****班级的特别状况:初一_班是_中初一班级的重点班,同学的总体学****基础较好,而且其原任英语老师也是一位有着多年英语教龄、阅历丰富的老师。但是,在这样的班级里,同学的英语水平也参差不齐,是什么缘由造成的呢?于是我准备从同学的学****自主性分析。经调查发觉,大多数英语成果好的同学,他们在平日的学****中都采纳了自主的学****方法,而极少部分成果较差的同学也是由于学****过于被动的原因。如何在英语教学中开发同学的学****自主性成了一个刻不容缓的问题。以上就是自己对这两个月的实****生活所做的总结。除了上述三个方面的收获外,我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实****是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。或许在实****之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟:实****不仅教会了我英语教学方面的学问,更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是生疏的人由于它而联系在一起了与这群可爱的同学相处的日子里,每天都?非常愉快。只有自己经受过了才深深地感受到老师在同学心目中的宏大和神圣。这两个月中的所得,无论自己将来从事何种职业,都将使我终身受益!中学毕业生工作总结(篇7)20xx年的顶岗实****我选择了去公司打工,由此来熬炼自己,提升自己,让自己更好地去适应社会的进展,与时俱进,不断增加自己的各方面力量。xx乐园是以健康嬉戏为宗旨的大型室内游艺场,乐园以提倡文明嬉戏健康嬉戏为宗旨,在全国已经开了很多家连锁店,这里会接触到各色各样的人物,可以更直接地开拓了我的视野,能够得心应手去应对各类突发大事,学会随机应变。一、实****目的我从事的岗位与自己的专业也有些联系,但在工作的起步阶段我就面临着挑战。在不断学****的同时,我也在不断的调整自己,在工作实践中提高和丰富自己,总结自己在转型期的思想碰撞,从而为自己的人生和职业生涯奠定一个良好的基础。