文档介绍：该【简短年度教师述职报告1500字 】是由【或许我是传奇】上传分享，文档一共【13】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【简短年度教师述职报告1500字 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。简短年度教师述职报告1500字年度老师述职报告。一转瞬,信任在这一阶段的工作中自己有许多收获成长。这个时候我们应当依据实际状况整理出岗位述职报告。述职报告具有汇报性、总结性和理论性的特点。您了解岗位的述职报告的基础书写格式吗?由此,我们为你收集并整理了简短年度老师述职报告请在阅读后,可以连续保藏本页!简短年度老师述职报告【篇1】今年是我执教的第十二个年头,是我来到红旗学校的第九年。一年又一年岁月的更迭,没有抹掉我对教育教学工作的执着喜爱,没有消磨我对红旗学校各项工作的恪尽职守,喜爱教育事业,听从学校安排,对同学实施全面素养教育,尽职尽责,为人师表,注意身教。我依旧像执教的第一天那样,喜爱我教的孩子,庆幸自己从事着自己喜爱的工作。教务工作上协作学校总体工作支配做好教务处各项工作(包括突发的和常规的);语文教学上坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,尽自己所能教育好每一个同学,是我每天最常规的工作。一、努力做一个好老师。一个同事评价我是一个有教育抱负和教育追求的人,是的,这句话概括了我对自己规划的教育之路。我盼望自己能成为一名特别精彩的语文老师,在课堂上永久给同学一种新奇感,出其不意地带给同学学****的乐趣,曾有一个爱徒在作文中写道:“张老师总是神神奇秘的,不知道她下一步要带给我们什么惊喜。”同学对我的宠爱,同学的进步,让我感受到了身为老师的幸福感与欢乐。我最喜爱表扬那些和当年的我一样在班级看起来悄悄无闻的孩子,和那些闪着光线的同学相比,他们更需要老师的表扬与鼓舞,这也是促进班级中等同学不断迈向优等生的一个催化剂。善待每一个孩子,即使我批判了他,也要在最短的时间内找到一个恰当时机表扬他可能转瞬即逝的进步,让他被老师批判的糟糕心情得到改善,从而欢乐地、轻松地投入到班级生活和学****生活之中去,尽量的削减落后生。二、乐观参与各类培训和竞赛,不断提高自己。我乐观参与各种学****培训,在学****中反思自己,改进自己,提升自己。三、做一个尽职的教务主任。作家周国平曾经说过:“大智者必谦和,大善者必宽容,唯小善者才咄咄逼人,小善者才斤斤计较。”以往,我总认为真诚是最有力气的,只要我真诚待人,我就会得到大家的支持。但是我渐渐发觉,真诚是我的优点,也成了我工作的缺点。所以,我比以往更加细心了,说话更加留意角度,在落实学校的各项工作中,我就是我就是一个服务者,我心态平和。“海纳百川,有容乃大”,不管别人怎么对我,我首先要做的就是努力将我的工作做好。作为学校的教务主任,学校派给我的各项工作都是对我的信任,尽管教务处的工作繁杂,但是我都尽努力做好。在新生招生、分班,在各种资料的收集整理上,在学校的各项活动、竞赛、检测中,我都细心做好支配、实施、总结;在各项常规工作检查中,我与其他同事合作,本着一颗公正之心,去对待每次工作。在主任值班这项工作中,我遵守学校工作纪律,按时到岗,关注每个来到学校的孩子,协作学校做好同学平安工作。走好人生路,要求有稳健扎实的步伐,要求有达观开阔的心胸,无论是教学或是教务工作,我会始终勤奋努力,迈向更成熟的自我。简短年度老师述职报告【篇2】倾听大自然,你可以享受到大自然的奇妙和安静。倾听孩子、倾听家长、倾听幼儿园的教育现状、倾听窗外的声音,可以给你才智的灵光和启迪,可以让我们不断地思索、不断地学****不断地调整。一年来,我倾听着、思索着、实践着,不断增加自己的专业力量,争求进步。一、家长工作家长工作直接关系到班级各项工作的顺当开展,而老师与家长之间的交往与沟通打算了工作的成效。首先,我觉得和家长沟通不仅只有语言,面部表情也尤为重要,法国闻名的作家罗曼。罗兰说过“面部的表情是培育胜利的语言”,这种语言比嘴里讲的语言更简单到千万倍。所以,当老师面对家长时首先要微笑。微笑是一缕春风,是和谐的阳光,是人与人沟通的桥梁,是理解、是敬重。每天放学时,家长在门口接送孩子。或许我们这时候刚带完班有点口干舌燥,或许刚好有几个淘气的孩子,让我们焦头烂额。面对家长时我们必需抛开一切苦恼,露出最真诚的微笑,由于只有这样才能收获更多的微笑。家长接待时虽然只有短短的几分钟,但一学期积累下来却是我们与家长接触最长的时间,这段时间是尤为重要的。比如说放学时家长接送孩子,跟家长沟通的语言要简短,由于这段时间有许多家长都在接孩子,假如你想和某位家长沟通的时间太长,其他的家长难免会不耐烦。所以在这段时间与家长沟通一般在一两句比较好。与家长沟通要以表扬为主或孩子的身体状况。绝不能批判,由于这时有许多家长会让该孩子的家长觉得很丢脸。假如有重要的事与家长沟通可以支配其他的时间。二、班级管理工作我学会要细心,把班级工作放在心里,假如工作太多,可以把全部工作记在本子里理清晰,也要让班里其他老师了解,这样可以削减工作的失误。如:女孩子都喜爱带一些美丽的小饰品,每到午睡时,总是有几位女孩子摘下卡子拿着玩不睡觉,有的孩子把卡子弄坏、起来找不到,起床后老师就被子、褥子枕头处处找。于是我就想到在睡觉前让孩子检查自己身上有没有带小物品,睡前将这些下物品放到老师这帮其保管,起床后将物品归还。这个措施不仅使孩子的睡眠提高了,也使老师削减了工作量。我们班的老师常常沟通,遇事三位老师心往一处想,劲往一处使,彼此取长补短,让我们班里的工作事半功倍。在工作中,我深刻地体会到即使是全身心的投入工作难免也会消失一些失误。如:幼儿在活动中不当心受伤、检查活动中消失了问题。面对这些大家都很懊丧。在以前我会觉得不是我的错,为什么让我担当?心里产生消极的想法。但是作为一个集体、作为一班之长要做的不是看是不是自己的错,要做的是先要反思自己工作的不足,找出应对的策略与其他老师一起面对,这样其他的老师才能和自己合作地更有默契。每天的工作比较琐碎,但是我知道眼要尖,手要勤。如:某某小伴侣今日没来该打个电话问一下是什么缘由,门口的宣扬栏上的纸要掉了、孩子的作品栏有点乱、孩子穿的衣服不整齐等“一些不大不小的问题。要多一双眼?发现别人看不到或疏忽的工作。久而久之问题就会渐渐削减。手要勤,对于班级中,顺手可做的事情有许多,小伴侣的鞋开了提示孩子系好等等。三、敬重孩子要三心“爱心、急躁、急躁”:要有爱心公正对待每个孩子,要和孩子玩成一片、学会和孩子沟通不能表现出一副老师的架子。,当孩子做错事时,批判孩子的某个缺点,话要详细,不行全部否定,表扬孩子也不能说过头的话。“你怎么老犯错误?”“别人都能做好,你为什么做不好?”……这些不文明的语言以前也从我的嘴中说过,但我反思之后知道这些语言是最不该的,它不仅消磨了幼儿的意志,同时也大大伤了幼儿的自尊心,拉远了孩子和老师之间的感情。所以今日的我会说“做错了事不要紧,下一次改正就好了!”“别焦急,你肯定会做好的!”对于那些个体差异差的孩子要急躁的引导,当有细小的进步老师要即使的鼓舞他“你肯定会做的更好。”,当孩子午睡时即使的帮孩子盖好被子、当孩子衣衫不正是帮他整理、当?发现孩子精神状态不好时要询问他那里不舒适。四、个人成长回首这一年的个人成果,可圈可点,首先感恩自己在这样一个布满活力和冲劲的幼儿园,感谢有带领自己成长的前辈。让我的课《逃家小兔》获得片一等奖,《蚯蚓的旅行》获得市二等奖,并且在园里展现了园本音乐课《做饼干》。在这一次次磨课、展现的过程中,我获得了满满的成长与阅历。之前始终说要写论文,在这一年我没有食言,我翻阅各种杂志、书籍,学****别人的论文。功夫不负有心人,我的《基于项目活动的幼儿探究力实施策略——幼儿园“莲”项目活动的建构》活动市一等奖。心理个案《走进高冷小王子的内心——谈二胎时代对老大心理健康塑造》获得市二等奖。在艺术方面我也连续进展自己的爱好爱好,《青青乡韵》在桐乡市书画竞赛中获得奖。青年老师早操竞赛获得一等奖。并且获得幼儿园的“才艺之星”。也乐观地参与学校的“哒哒球”竞赛。再次感谢有这样一个让我们自由飞行、不断成长的平台,我会更加努力地进展自己。简短年度老师述职报告【篇3】本人于1998年7月毕业于成高校,同年8月被安排到成都市金牛区地区中心学校校,从事学校数学教学工作。~依据学校支配,到金北路学校对流一年。1999年被评为学校一级老师;参与一般话培训,经考核到达二级甲等,同年获老师资格证书;20xx年毕业于四川师范高校教育管理专业,经培训被授予中国数学奥林匹克贰级教练员称号,7月参与成都市职称计算机考核,成果合格。我自觉学****和宣扬邓小平理论和“三个代表”重要思想,把维护社会稳定作为行动的动身点,喜爱教育事业,乐于奉献,喜爱本职工作,主动担当工作职责和应尽义务,能按时保质完成工作任务,得到搭班同事的认同。在工作中团结同事,相互协作,学****他们在工作的特长,维护其在同学中的威信。坚持“活到老、学到老”,不断丰富科学文化学问和教育理论学问。刻苦钻研业务,改善教育教学方法,提高教育教学水平。仔细进行课前预备,仔细批改作业和辅导同学,关怀爱惜全体同学,敬重同学的人格,注意同学心理健康教育。主动与同学家长联系,对同学教育提出意见和推举,敬重家长人格,取得共识。要求同学敬重父母的劳动,珍惜学****机会,促进同学全面、健康地进展。廉洁从教,不以辅导、复****等各种理由索要家长的钱物,没有利用同学家长的关联为自己谋取私利。为人师表,严于律己,要求同学不能做的,首先自己以身作则不做。留意遵守社会公德,到处提示自己是一名共产党员、人民老师,没有违纪违法行为。课堂教学中坚持使用一般话,衣着干净得体。在教育教学活动中没有使用手机等通讯工具;专心参与文体活动,反对封建迷信,不打牌、不参赌,维护人民老师良好形象。此刻就我1999年任学校一级老师以来的状况做如下汇报:1999年9月~8月,从一班级带上来的一班和二班,经过我的发奋,到三班级时数学平均分已居全班级五个班之首,全学区九个学校也名列前茅。同时,任三班级数学教研组长时,对新老师黄勇实行听评课方式,从中教给他教育、教学的技巧。9月~20xx年8月,新接一班级二班和三班,经过一年的发奋,两个班的数学成果不仅仅在全班级五个班,就是全学区9个学校也名列前茅。同时,作为一班级数学教研组长,与新老师段靖之间,除了相互听评课,还一有时刻就针对某一个教学资料如何处理进行坦诚的沟通,从中相互学****相互进步。20xx年9月~8月,新接一班级三班和四班,经过我的发奋,两个班的数学成果一向位居全班级六个班的榜首,而且在全学区7所学校中也名列前茅。共性是我当班主任的三班由于一进校,就着力于培育同学的行为****惯和学********惯,因此被评为成都市牛区20xx~学年度先进班群众。同时,我也有意识地培育同学的爱好爱好,我班曾获得过20xx年校接力赛其次名,校接力赛第一名,校广播操竞赛一等奖,校田径户外会团体总分第一名,校接力赛第一名,学区接力赛其次名,校第六届艺术节音乐类一等奖。除此以外,我班还涌现出刘林、朱婷、李莉、段怡这样的艺术苗子,和黄勇、罗梅、陈林这样的体育尖子。而我自己,也在学区第11届中青年老师赛课活动中被评为一等奖,被街道办事处评为防治非典型肺炎工作先进个人,被评为学区共产党员,获得源街道少先队工称号。9月~6月,经学校支配,到北路学校对流一年。所带的三班级一班和二班数学班平均分较以前提高了近10分,居全校三个班的一、二名,同时在全学区6所学校中分获其次名和第四名。即使在周工作量较大的状况下(每周上12课时,听2课时,每月上1节公开课),我仍欣然理解学校支配带实****生程林蓉,指导该校年轻老师周蓉和程挺。同时,我担当副班主任的三班级一班获~学年度校班群众称号,第七届北路校内艺术节其次名、体操第一名。当然,我自己也不能落后,5月,获得源地区党团青年老师教学基本功技能大赛粉笔字二等奖。“学高为师,身正为范”,陶行知先生的真知灼言,如犹在耳,我深感一位人民老师的职责,也深感一位人民老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一位青年老师,知道自己的工作才刚刚起步,但我会在不断的探究和实践中,让自己成长起来。简短年度老师述职报告【篇4】怀着对教育的幻想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个同学身上。一个学期的工作已结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。(一)、思想政治方面想做一个合格的人民老师,首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,喜爱同学,敬重同学。我乐观参与各种学****培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我仔细进行政治学****并做好学****笔记。我还深知要教育好同学,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学****中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,乐观仔细的去完成,向的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,,做到虚心谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。(二)、工作方面1、教学工作我自参与教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复****课,我从不上无预备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都****惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把其次天要学的东西扫瞄一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热忱来面对我的同学,来完成教学任务。在教学中,我注意抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注意在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注意对同学力量的培育,在每个单元结束时,我都要在整理和复****时,让同学自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使同学在这个过程中对所学的学问有个整体的熟悉,理清学问体系,学会用联系的方法来学****我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪慧的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。在教学工作上,我能留意多向同事请教,平常自己也注意多看胜利课例,多听示范课,然后详细分析,深化探讨。所以在这学期的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自己满足的成果,不过成果已成为过去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学****提高。在平常的教学工作中,我能尽量因材施教,我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实,我班本科人均成果大幅度提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、同学的确定和好评。对于学校领导下达的任务,我都会仔细去完成。在工作中,我总是悄悄无闻地表现。在抓同学常规方面,我是高标准,严要求,自开学对同学抓常规教育以来,我常常利用各种可能种用的机会对全体同学进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的同学所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严峻的批判和急躁的辅导。在部分老师的鼎力支持,我们的教育是胜利的,令人满足的。当然,由于同学年龄小,好的行为****惯不能长期保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。