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。与此同时,我还不断进行教学讨论,乐观参与同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,乐观撰写论文和案例,乐观参与课题讨论,争取限度地与他人沟通的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校同学的新的教育方式。三、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后准时给同学补课,从没因个人私事而耽搁同学一节课。乐观参与县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。四、教育教学工作成果本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学讨论方面取得了一些成果。所教班级的成果优异,同学英语学****和信息技术的爱好不断提高,同学的综合语言运用力量得到了大幅度提高,同学的学****方法得到了改进,提高了学****的效率。部分差生端正了学****态度,明确了学****目的。在教育科研方面,由于我乐观参与理论学****和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素养都得到了提高,同时,我不忘进行教学讨论,乐观撰写教育教学论文和阅历总结,电教论文《合理利用电教设备,进行高效英语课堂教学活动》获山东省电教论文评比二等奖,并有多篇论文在县级论文评比中获奖。另外,课题讨论《学校英语课堂教学“三化”》在县教育局评审合格并结题,辅导同学在县信息技术竞赛中均获一等奖,20xx——20xx年度被评为攀登英语课题试验试验老师。教育教学工作是一个不断进展,不断更新的事业,他需要老师在工作中不断讨论并结合自己的实际不断探究。通过几年来的教同学涯,使我真实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了老师这个岗位,并愿为此奋斗一生。学校英语个人年终工作总结(篇5)本学年我担当三、四、五、六班级四个班的英语教学工作,在教学中我乐观创设良好的学****氛围、激发同学的学****爱好;严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备同学,因材施教;努力实施课堂改革,乐观探究学校英语欢乐课堂。现结合本学年教学实践总结如下:一、充分利用教材的优势,进行情景教学。教材的特点是图文并茂,形象生动并且与生活实际联系亲密。这样组织内容有助于同学学的英语与客观事物,交际场所联系,真正达到英语这一交际工具的作用,提高教学质量。在课上我充分利用直观教具、动作表演、卡片、挂图、实物,随时随地取材或依据课文内容创设语言环境,并尽量多地使用英语,逐步过渡到用英语进行课堂教学,使同学置身于一个英语的环境中。“学****的目的全在于应用。”在教英语语法学问,决不是要同学当“粮仓”,而是要提高同学的听、说、读、写力量。首先要放开手脚,供应机遇。充分利用新教材比较贴近生活、接近实际的特点,引导同学利用已学内容,联系课内外的详细实际,进而绽开想象。