文档介绍：该【3-雨的四季同步练习(含答案) 】是由【小果冻】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【3-雨的四季同步练习(含答案) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。-1-雨的四季达标检测【根底练】( )(bāo) 静谧(mì) 咄咄逼人(duó)(kuànɡ) 高邈(miǎo) 倾盆瓢泼(pō)(yán) 聚集(jù) 莅临人间(wèi)(qī) 菜畦(qí) 争先恐后(kǒnɡ)【解析】选D。A项“咄〞应读duō;B项“犷〞应读ɡuǎnɡ;C项“莅〞应读lì。( ),又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖。,经这冬雨一洗,甚至妄记了严冬。,发出一种春天才能听到的沙沙声。【解析】选D。A项中“飘〞应为“瓢〞;B项中“洌〞应为“冽〞;C项中“妄〞应为“忘〞。。(1)而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。( )(2)数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。( )(3)但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。( )-2-(4)成熟的庄稼等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。( )答案:(1)比喻(2)拟人、比喻(3)拟人(4)排比【能力练】4.(2024·呼和浩特中考)在下面语段中,先找出有语病的句子,然后提出修改意见。①为了端正学生的学****态度,提高教师的业务水平,②学校特意请了几个中学的优秀教师来我校上课。③他们的课讲得非常好,我校师生收获颇丰。答:__________________________________________________________________________________________________________________________________答案:②修改意见:(1)把“几个〞放到“中学的〞后面。(或者把“中学的〞放在“几个〞前面。)(2)“几个〞改为“几所〞。(3)“几个〞改为“几位〞。5.(2024·衡阳中考)选出语言得体的一项( ):“同学们,有不懂的地方,欢迎垂询。〞,本组委会将惠赠?哈里·波特?一套。,算是抛砖引玉,下面请诸位发表意见。,我才不做这种狗尾续貂的事呢。【解析】选C。A项“垂询〞,敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动。B项“惠赠〞,敬辞,指对方赠予(财物)。D项“狗尾续貂〞比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称,此处不合语境。【方法指导】-4-6.(2024·衡阳逸夫中学期中)阅读下文,完成(1)~(5)题。享受春雨厉彦林①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着沉默着。一夜微风,唤醒早春三月的晨曦,也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人,都在翘首春的惠风拂面,享受春雨的滋润,感觉春天那年轻的心跳……②春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒,缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、假设有假设无、假设即假设离的水墨画,朦胧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摸一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花〞的美妙佳句。一会儿工夫,雨点越来越大,越来越急,嘻嘻哈哈,打打闹闹,在枯燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠,总是执着地投入,迅速渗进地下,形不成水流,只让土地守候和感动,让世人留恋和感慨。-4-③走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地落在脸上,痒酥酥的,滑到嘴里,甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点噼里啪啦掉下来了,洒在头上,落在脸上,说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,虽然衣服被打湿,可心里快乐,脸上绽放着笑容,享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中,紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重,淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出小脑袋,新奇地瞥一眼外面的风景,又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子,时而用嘴巴梳理着羽毛,呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声,伴随风声雨声,滋润,清雅,恬淡,宁静……④春雨贵如油,老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿,就停了。雨虽然不大,却滋润着乡间万物,悄然改变了山乡的颜色,编织出一幅绚丽多姿的图画,点燃了生命的期待与呼唤!……草儿绿了,花儿开了,土地松软了,生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈,奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命,就有开花的渴望,就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境,收获一缕成长的愿望。⑤春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然,或惆怅,或温柔,或冷寂,或清丽,或婉约……可谓千种心情,万种雨境。(原载?人民日报?,有删改)-5-(1)?谈谈散文?中指出“散文是围绕一个中心,牵住一条线索组织材料〞,那么,选文是以________________________________________为线索来组织材料的。【解析】此题考查对线索的把握。寻找线索一般可以从标题、感情、文中频繁出现的词语及抒情议论句入手。答案:“享受春雨〞(或“喜爱春雨〞)(2)请根据例如分析春雨的其他特点。例如:第②段让我们感受到春雨的朦胧,多姿,无私奉献。第③段让我们感受到__________________________________________________________________________________________________________________。第④段让我们感受到__________________________________________________________________________________________________________________。【解析】此题考查对内容的把握。筛选这两段的关键句作答,如“此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅〞“春雨贵如油〞。答案:春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅春雨的珍贵,对乡间万物的滋润,生命的律动(3)请结合选文内容或个人生活体验,说说你对第⑤段“春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐〞这个句子的理解。答:__________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查对语句的理解。可以结合选文理解春雨的不同姿态、神情会带给听雨者不同的心情和内涵。也可以结合自己的生活经历体会春雨的润物无声等。-6-答案:春雨随着气候变化展现出不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情,演绎不同内涵;它滋润了万物,点燃生命的期待与呼唤;春雨萌生了绿色,舒展了生命,让万物充满生机。(4)选文中的“春雨如烟,如雾,如丝,如梦〞和朱自清的?春?一文中的“像牛毛,像花针,像细丝〞这两个句子,你更喜爱哪一句?请说出理由。答:__________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】此题考查对语句的赏析。可以从修辞、意境、雨的特点等方面赏析。答案:例如①:我更喜爱选文的这个句子,它形象地说出了春雨的轻柔细,并给人朦胧的梦幻感,有诗一般的意趣。例如②:我更喜爱?春?的这个句子,因为它用生动形象的比喻表现了春雨的“细、密、多〞等特点。(5)选文表达了作者对春雨的感受,请运用排比写一段话,结合自己的生活体验,表达你对“夏雨〞或“秋雨〞的感受,50字左右。答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:例如①:激越的夏雨,让我感受到生命的力量;激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快;激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦;例如②:瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽。