文档介绍：该【高考语文高考文学常识练习题及答案 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【高考语文高考文学常识练习题及答案 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仁”是思想核心。B项,主人公“张生”错误,应该是张驴儿。C项塞万提斯的《堂吉诃德》应是反骑士长篇小说。D项信息正确。故选D。故答案为:D【点评】此题考查学生掌握文学常识的能力。文学常识涉及到古今中外众多的作家、作品、体裁和写作技法,零散琐碎,繁多庞杂。这么多的内容,要想掌握它,确非易事。大家平时就注意搜集、归纳、整理。只要日积月累,持之以恒,就能集腋成裘,积沙成塔;再加上常看常记,烂熟于心,考试时定能得心应手,左右逢源,正确地完成此类考题。【解析】【分析】C项,“《儒林外史》纪实体小说”理解错误,《儒林外史》是长篇讽刺小说。故选C。故答案为:C【点评】)此题考查辨析病句的能力。首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。【分析】项,“小说《包身工》”错误,《包身工》属于报告文学。故选B。故答案为:B【点评】此题考查学生掌握文学常识的能力。文学常识涉及到古今中外众多的作家、作品、体裁和写作技法,零散琐碎,繁多庞杂。这么多的内容,要想掌握它,确非易事。大家平时就注意搜集、归纳、整理。只要日积月累,持之以恒,就能集腋成裘,积沙成塔;再加上常看常记,烂熟于心,考试时定能得心应手,左右逢源,正确地完成此考题。【解析】【分析】A项,出自(唐)崔液的《上元夜》,上元夜,指旧历正月十五夜,又称元宵节。我国素有元宵赏灯的风俗。崔液组诗《上元夜》七绝,共六首。描写当时京城长安元宵赏灯的繁华景象。正确。B项,出自清朝李静山的《节令门·端阳》,诗句中的“雄黄酒、菖蒲”是解题的关键。端午节除是古代图腾祭祀节外亦是“祛病防疫的节日。古人认为“重午”是犯禁忌的日子,此时五毒尽出,因此端午风俗多为驱邪避毒,如在门上悬挂菖蒲、艾叶等,故端午节也称“菖蒲节”。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,放风筝,比武,击球,荡秋千,给小孩洗苦草麦药澡,涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。对应错误。C项,出自苏轼的《中秋月》,这首词记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢,共赏中秋月的赏心乐事,同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。正确。D项,出自唐代杜牧的《九日齐山登高》,抓住“携壶上翠微”“菊花插满头”,可知是重阳节。正确。故选B。故答案为:B【点评】此题考查学生理解诗句含义及正确运用的综合性能力。这类题,需要学生注重平时积累,理解性记忆名篇佳句;并且还需要具有一定的理解分析能力,能结合具体语境准确辨析诗句的运用。【解析】【分析】C张冠李戴,应该是“觉民则不同,在觉慧鼓动下抗婚”。【解析】【分析】分析可知,①苍松,翠柏,皆年寿之木,却苍翠依旧,显然是贺寿联;②以“道礼”交往,“近者悦远者来”是说分店开张;③“”是说新居。④“万家忧乐到心头,忧民之忧”,心怀家国,是书斋联。故选D。故答案为:D【点评】此题考查学生对我国传统文化——对联的相关知识的把握以及语言表达简明、得体的能力。对联的四个要素:字数相等,内容相关;词性相当,平仄相谐。四要素所规定的内容统称为对联格律,有时也称对联规则。其中,“字数相等,内容相关”是基本要素,“词性相当”是语法要素,“平仄相谐”是声律要素。根据这些基本要求进行拟写即可。【解析】【分析】A选项,“《左传》是我国第一部编年体史书”错误,《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作。B选项,“(‘庄公)十年春’都是这种纪年方式。”错误,“(庄公)十年春”是王公即位年次D选项,“变徵声调激越,羽声悲凉。”错误,变徵声调悲凉,羽声激越。故选C。故答案为:C【点评】此题考查对文化常识的识记能力。文化常识知识量大,头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对,防止张冠李戴,防止时代混淆,防止基本情节和人物错乱等。【解析】【分析】①中国小说史,指的是鲁迅先生的作品《中国小说史略》,“莫作空头文学家”本是鲁迅先生留下的遗言,根据这些信息可知此联写的是鲁迅先生。②下联出自《饮中八仙歌》:“李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”由此可知此联写的是李白;③“世事洞明皆学问,人情练达即文章”是《红楼梦》中宁国府上房内联语,根据这一信息,可知此联写的是曹雪芹;④《丰乐亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文,根据这一信息可知此联写的是欧阳修。故此题答案应为B项。故答案为:B【点评】解答文学常识题的技巧:积累法。所谓积累法就是要平时积累大量的文化常识,这需要学生平时学****时多用心,也需要老师多提醒多总结,更主要的需要学生平时读书时要多留心。平时学****时多刷题,形成大量知识积累。到考试时,调动平时积累的大量文化常识,对试题中涉及的文化常识初步做出正误判断。联想法。当试题中的文化常识自己平时没有见过时,可以采用联想法。回忆课本中学过的相关内容,回忆自己读多的相关书中是怎样说的。回忆看过的电影,旅游参观时导游的相关讲解,以及古代的风俗****惯等进行联想从而做出相应的辅助的正误判断。【解析】【分析】C项,《家》不是老舍的作品。《家》,中国作家巴金的长篇小说,《激流三部曲》中的第一部,其他两部为《春》、《秋》。最早于1931年在《时报》开始连载,原篇名为《激流》。故选C。故答案为:C【点评】本题考查学生识记文学常识的能力。文学常识重在平时的积累和整理归纳。在识记的过程中,要特别关注作者所处的朝代,可按作者所处朝代的先后顺序对作者排列识记。另外应特别注意文学常识中的专有术语和并称,弄清楚其内容。【解析】【分析】A项,“自号靖节先生”“世人‘五柳先生’称之”错误,陶渊明,世称靖节先生,因宅旁长有五棵柳树,自号“五柳先生”。故选A。故答案为:A【点评】此题考查文学常识的识记能力。文学常识题一般出自课文内容,又有所延伸,所以应在平时学****的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。【解析】【分析】A项,辛弃疾,字“幼安”;“元曲四大家”;D项《罗密欧与朱丽叶》是正剧,不在“四大悲剧”之列。故答案为:B【点评】此题考查对文化、文学常识的识记能力。文化常识知识量大,头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对,防止张冠李戴,防止时代混淆,防止基本情节和人物错乱等。【解析】【分析】本题考查学生识记文学常识的能力。古代文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容,涉及的大多是科举、姓名、礼俗等,考生要注重平时知识的积累。本题B项,本项所陈述的内容都书有关书序的,但举的例子却不都是书序,其中《送东阳马生序》是赠序。故答案为:B【点评】此题考查文学常识的识记能力。文学常识题一般出自课文内容,又有所延伸,所以应在平时学****的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。【解析】【分析】C项,辛弃疾,字幼安。李清照,号易安居士,汉族。宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。故选C。故答案为:C【点评】主要考查文学常识。一般涉及的都是比较常见的内容,关于作家作品以及常见的术语等。【解】析【分析】B项,“《流浪人,你若到斯巴……》是法国作家海因里希·伯尔的作品”错误,海因里希·伯尔是德国作家。故选B。故答案为:B【点评】此题考查文学常识的识记能力。文学常识题一般出自课文内容,又有所延伸,所以应在平时学****的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。【解析】【分析】C项,“均指古代学生需掌握的礼、乐、射、御、书、数六种学问和技艺”错误。《张衡传》中“六艺”指礼、乐、射、御、书、数;《师说》中“六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书。故选C。故答案为:C【点评】此题考查学生掌握文学常识的能力。文学常识涉及到古今中外众多的作家、作品、体裁和写作技法,零散琐碎,繁多庞杂。这么多的内容,要想掌握它,确非易事。大家平时就注意搜集、归纳、整理。只要日积月累,持之以恒,就能集腋成裘,积沙成塔;再加上常看常记,烂熟于心,考试时定能得心应手,左右逢源,正确地完成此类考题。【解】析【分析】D项,“大型现实主义长篇小说”错误,应该是“大型浪漫主义长篇小说”。故选D。【点评】此题考查文学常识的识记能力。文学常识题一般出自课文内容,又有所延伸,所以应在平时学****的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。