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个整体的概念。通过页脚内容:..对各个用例图的的分析与研究,就可以对选课管理系统的整个过程有个很具体的把握,并且可以知道和明白其工作原理与系统处理细节问题。三、概念模型与图概念模型介绍:学生选修课管理系统的流程:首先由教师或系统管理员等有录入权限的用户将各自权限范围内的信息进行录入,然后保存信息到数据库中。有权限的人可以对这些数据库信息进行修改和删除。所有用户均可以进行信息查询和统计。数据流分析学生选课管理系统的数据流程:首先由教师或系统管理员等有录入权限的用户将各自权限范围内的信息进行录入处理,然后保存信息到数据库中。有权限的人可以对这些库信息进行修改和删除处理。所有用户均可以进行信息查询和统计,结果可以报表打印。选修课选课系统主要分为两大模块:管理员模块和一般用户模块,管理员可以是教师也可以是学生,不过管理员必须承担一定的责任。管理员模块又分为对用户的管理和对选课的管理,对用户的管理模块应有的功能是对新用户的添加,对无用用户的删除;选课管理模块应有的功能包括新开设选修课信息的添加,对原有课程信息的修改,对学校不再开设的课程进行删除,一轮选课结束以后对各科选课人数归零。一般用户模块既学生应用模块是该系统最基本的功能模块,因为此模块应完成访客登录的身份验证,学生选修公共选修课记录的添加,对公共选修课信息的查询,对教师信息的查询,学生对自己已经选修哪些课进行查询。所以,按照需要完成的要求又分成了各具体执行模块。页脚内容:..年龄性别学号学生所在班级姓名备注所在系学生实体图教师号班级姓名教师备注系部教师实体E-R图课程号开课时间课程课程名所属系学分课程实体E-R图页脚内容:..用户名登录类型管理员密码管理员实体图整体E-R图:课程管理员选择和查询管理管理管理管理学生课程教师修改修改删除添加学生信息学生信息课程信息教师信息页脚内容:..学生管属选管理员管系属课程选课信属教提添加管成教师四、模型转换成关系数据库E-R模型转换成关系数据库的一般规则:。。,按照下列规则定义外码::将”一”表中的主码作为外码放在”多”表中。如上图中的计算机系与教师的关系,计算机系只有一个系主任。:将父表的主码作为外码放在弱实体中。如上图学生与亲属的关系中亲属就是弱实体。:将一个表的主码作为外码放在另一个表中。如上图中的班级与学生的联系。:建立复合实体,复合实体的主码由两个父实体的主码复合组成。页脚内容:..如上图中学生与课表的关系就是多对多的联系,应建立一个复合实体:成绩。设计关系模型如下:下划线为关系的码学生(学号,姓名,性别,年龄,班级,所在系号,备注)Student(Student_id,Student_name,Student_sex,Student_time,Student_classid,Student_age,Student_else)此为学生实体对应的关系模式。教师(教师号,姓名,班级,系别,备注)Teacher(Teacher_id,Teacher_name,Teacher_class,Teacher_dept,Teacher_else)此为教师实体对应的关系模式。课程(课程号,课程名,系名,学分,开课时间,课程表)Course(Course_id,Course_name,Course_time,Class_credit,Course_dept)此为课程实体对应的关系模式。管理员(用户名,密码,登录类型)Manger(Manger_id,Manger_Passwod,Manger_Power)此为管理员实体对应的关系模式。页脚内容:..五、数据库设计与建立在系统中设立张表:除了有学生、教师、课程基本表分别记录学生、教师、课程的基本信息外,考虑到便于系统管理员管理学生用户,设计了用户表,记录用户登录系统时的用户名、密码以及权限。同时对于学生选课和教师教课都应该有记录,因此设计了学生选课和教师教课表,其中学生选课表里,包含了学生选课的内容和各门课的成绩,便于管理员对成绩的录入、修改以及用户对成绩的查询和检索:教师教课表的内容主要是包含教师所教课程的信息。首先是用户信息数据表(Manger),用于存储学生管理系统中所有参与人员的信息,包括教师登录信息、学生登录信息,这样做的目的是可以方便系统判断用户登录的类型,以及对用户类型的统一管理。用户信息没有包括太多的内容,主要有用户登录号、用户密码、用户权限代码,读者可以根据自己的具体需要添加字段,表1显示了表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述。表1用户信息数据表(Manger)列名数据类型宽度字段描述Manger_idChar10用户名,设为主键Manger_PasChar20用户登录本系统时的用户密码swodManger用户的类型,0-本校注册学生,1-管理Int4_Power员在系统中,最重要的对象是学生,系统设计了学生信息数据表(student),用于存储本校所有学生信息,其中包括在校生,也包括已毕业学生。表5-7中显示了表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述。表2学生信息数据表(Student)列名数据类型宽度字段描述Student_idchar20学生的学号,设为主键页脚内容:..char20学生姓名Student_nameStudent_sexChar4学生性别Char8学生入学时间Student_timeStudent_classchar50学生所在班级号idStudent_ageint4学生年龄char50备注Student_else系统构建教师信息数据表(teacher)用来存储本校所有教师信息,教师信息表给出一个较为简单的结构。表3显示了表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述。表3教师信息数据表(teacher)列名数据类型宽度字段描述Teacher_idchar5记录教师号,设为主键char10记录教师姓名Teacher_namechar20记录教师所在班级Teacher_classchar20记录教师所在系Teacher_deptTeacher_elsechar50备注每一个教师讲授什么课程都有记录,而且一门课可能会有多个老师授课。因此必须包括课程名称、年度、学期、班级号等,以便管理员或学生查询信息,系统采用教师_课程记录数据表(teacher_course)记录以上信息。如表4所示表页脚内容:..中各个字段的数据类型、大小以及简短描述。表教师-课程记录数据表(teacher_course)列名数据类型宽度字段描述教师-课程记录的惟一ID号,设为IDInt4主键Teacher50教师号idVarcharCourseid50教师所任课程号VarcharTeacher_cl50教师所教班级号VarcharassCourse_yeChar5年度学期arCourse_mInt4教师所任选修课程限报人数en学生总是离不开课程,系统设计了课程信息数据表(course),用于存储本校所有课程信息,其中包括课程类型、学分等。表5显示了表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述。表5课程信息数据表(course)列名数据类型宽度字段描述Course_idchar50课程号,设为主键Course_namchar50课程名eCourse_timchar40开课时间页脚内容:..Class_crediInt4课程学分tCourse_depchar50课程所在系t学生所学课程都会有成绩,并且每个学生每一门课只有一个成绩。系统设计了学生-课程信息数据表(student—course),用于存储本校所有学生所学课程信息,表6显示了表中各个字段的数据类型、大小以及简短描述。表6学生-课程记录数据表(student_course)列名数据类型宽度字段描述学生-课程记录的惟一ID号,设为主IDchar10键Studen_idchar10学生学号Course_idchar10学生所学课程号Stude_graInt4学生成绩deCourse_dechar50学生所学课程所在系pt系统使用MicrosoftSQLServer2000建立数据库,库名为Elective。库中设计的六个表使用T-SQL建立数据库Electivecreatedatabaseelectiveon(name='electivedb',页脚内容:..size=2,maxsize=10,filegrowth=1)logon(name='electivelog',size=1,maxsize=5,filegrowth=1)go1、使用T-SQL脚本建立学生信息数据表(Student)。createtablestudent(S_idchar(20)primarykey,S_namechar(40)notnull,S_sexchar(4)notnull,S_deptchar(20)notnull,S_agechar(8)notnull,S_classidchar(50)notnull,S_elsechar(50)notnull,)2、使用T-SQL脚本建立教师信息数据表(Teacher)。createtableteacher(T_idchar(5)primarykey,T_namechar(10)notnull,T_classchar(20)notnull,页脚内容:..T_deptchar(20)notnull,T_elsechar(50)notnull,)3、使用T-SQL脚本建立课程信息数据表(Course)。createtablecourse(C_idchar(10)primarykey,C_namechar(20)notnull,C_timechar(40)notnull,C_creditintnotnull,C_deptchar(50)notnull,)4、使用T-SQL脚本建立课程信息数据表(Student_Course)。createtablestudent_course(IDchar(10)primarykey,S_idchar(10)notnull,C_idchar(10)notnull,S_gradeintnotnull,C_deptchar(50)notnull,)5、使用T-SQL脚本建立课程信息数据表(Teacher_Course)。createtableteacher_course(IDchar(10)primarykey,T_idchar(10)notnull,C_idchar(10)notnull,C_menintnotnull,T_classchar(40)notnull,页脚内容:..char(50)notnull,)6、使用T-SQL脚本建立课程信息数据表(Manger)。createtablemanger(M_idchar(10)primarykey,M_passwordchar(20)notnull,M_powerintnotnull,)构建了数据库的表结构后,接下来创建负责表中信息查询、插入、修改、删除以及授权的相关存储过程(只举例关于表Student,Course,Student_Course之间的操作,同理可以对表teacher,Course,Student_Course进行相关操作)。具体操作如下所示:(一)、查询基本查询1、查询DB_Design课程的课程号和学分SELECTC_id,C_reditFROMCourseWHEREC_namELIKE‘DB_DEsIgn’EsCaPE‘’;2、某些学生选修课程后没有参加考试,所以有选修课记录,但没有考试成绩。查询缺少成绩的学生的学号和相应的课程号:SELECTS_id,C_idFROMStudent_CourseWHERES_gradeISNULL;3、查询所有有成绩的学生学号和课程号页脚内容:..FROMStudent_CourseWHERES_gradeISNOTNULL;4、查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩,查询结果按分数的降序排列SELECTS_id,S_gradeFROMStudent_CourseWHEREC_ID=‘3’ORDERBYs_gRaDEDEsC;5、查询选修了课程的学生人数SELECTCOUNT(DISTINCTS_id)FROMStudent_Course6、计算选修了1号课程的学生平均成绩SELECTAVG(S_grade)FROMStudent_CourseWHEREC_ID=‘1’;7、求各个课程号及相应的选课人数SELECTC_id,COUNT(S_id)FROMStudent_CourseGROUPBYC_id页脚内容:..、查询选修了3门以上课程的学生学号SELECTS_idFROMStudent_CourseGROUPBYS_idHAVINGCOUNT(*)>3;连接查询1、,S_name,S_sex,S_age,S_dept,C_id,S_gradeFROMStudent,=;(自然连接)SELECTStudent.*,Student_Course.*FROMStudent,Student_Course;(广义笛卡尔积连接)2、,S_name,S_sex,S_age,S_dept,C_id,S_gradeFROMStudent,=(*);查询学校设置的所有课程及其选修情况页脚内容:..FROMCourse,=(*);3、多表连接例查询每个学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩