文档介绍：该【语文修改病句附答案附答案 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【语文修改病句附答案附答案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..语文修改病句附答案附答案一、,第①④两句各有一处语病,请提出修改意见。①2016年,韩春雨是中国科学界乃至于公众百姓无法忽略的热词。②5月,身为河北科技大学副教授的韩春雨在《自然·生物技术》上发表的论文很快引起全国乃至全球同行的关注,因为他发现的NgAgo可能革新基因编辑技术。③然而,争议与质疑随之而来。④国内外数十名同行多次发声,称未能在实验中重复出NgAgo编辑基因的效果,并要求韩春雨本人公布实验细节并协助重复实验,同时要求河北科技大学和《自然·生物技术》展开。第①句修改意见:________第④句修改意见:,有不少毛病,请选择4﹣6处(不超过6处)在原文上加以改正。我校初三学生杨亮,在全市演讲比赛中荣获一等奖,并受到评委的赞赏。今年十五岁的杨亮,人小志高,平时学****克苦,全面发展,各科成绩都超过90分以上。他不但注重课外学****而且十分重视课内学****并且注意运用书本知识解决实际问题。据他的班主任:李老师介绍,在比赛中,杨亮同学流利的语言、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏。,在标点使用、语言结构、用词得体上各有一处不当,请加以修改。青春,一个多么美好的字眼!她像彩霞一样灿烂,像花儿一样芬芳,像大海一样澎湃,它充满***,充满希望,充满力量。它是人生之书不可或缺的华彩篇章,是生活赐予极其高贵的我们的礼品。站在青春的门槛上,我们懂得珍惜、懂得奋斗,懂得感恩,让我们奔放活力,展现魅力,朝着梦想指引的方向,现在就出发!,请加以改正。雾霾害人,是其中的多种微粒物质作祟的结果。①能否把这些微粒物质清除掉,才是治霾成功的关键。为此,②研究人员建议,清除局部霉霾,采取向空中喷洒水雾比较有效。实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部,装上喷霉喷头,向空中喷水雾,这样水雾在空中下降的同时,就吸附了空气中的尘埃微粒,并把这些微粒带到了地面。③当然喷洒设备要进行定时控制——在夜深人静时加强时喷雾时间,在白天人们上班时停喷,以不淋湿行人的衣服为度。④不过,人力物力投入比较大,而且风大之时效果差,不适合广泛应用。(1)第①处不合逻辑,应删去________(2)第②处成分残缺,应在________词语后增补________。(3)第③处搭配不当,应将________改为________。(4)第④处语序不当,应将________与________互换位置。:..,请改正。全校师生没有一个人不否认,“快乐微行动,传递正能量”的活动很有意义。,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。近日,淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。①通过这个项目的实施,使淮安城市品位得以提升。这长廊北起清江大闸口,南至淮安医堂子巷,位于其中段的是世界运河文化旅游区。②建成后,游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。,请提出修改意见。①优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。②本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。,请找出两处并修改。①五十年前,雷锋以其平凡的人生实践,矗立起了人生价值的最高坐标。②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人之乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击,③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡,④以至于看见跌倒老人扶不扶,成为当下中国道德选择的难题!(1)第________句,修改意见:________。(2)第________句,修改意见:________。,请找出原文四处并加以改正。征文启事为迎接九十周年校庆①,学校特举办校庆征文,面向全校师生征稿②。征文内容要求反映学校的悠久历史和讴歌学校在改革开放中日新月异③,反映师生的品质和德智体美劳全面发展的情况④,文体不限,不超过1500字⑤。校庆办将在征文中评出一、二、三等奖⑥,发给证书⑦,佳作将在《空间》上发表⑧。来稿请投入征文稿箱,从即日起截止到12月30日⑨。此致敬礼⑩××,画线的①②两句中存在语病,第③句中有一处标点符号使用不当,请一一加以改正。①太阳太热烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。②我预料这几年国外,对你整个的人也有很大的帮助。③这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽:..量安慰你,鼓励你。“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。(1)【古诗分类】班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是(),万里送行舟。,燕然未勒归无计。,明月来相照。,一夜乡心五处同。(2)【诗人竞猜】班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上自编一个谜语。示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。——(谜底)陶渊明(谜面)________。——(谜底)陆游(3)【新闻撰写】①为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读。②本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。③通过这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。Ⅰ班上还举行了“古诗词诵读比赛”,上面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题________。Ⅱ上面的新闻稿有两处语病,请找出并修改。第________句,应在“________”后加上“________”。第________句,应删去“________”或“________”。,其中有几处毛病,请在文中找出并在下面横线上修改。我们的扬州城已经有近2500年左右的历史①,但它的发展和变化,从来没有像今天发展变化这样快②。在现代化建设过程中,能否保存古城的独特风韵和气质,对于我们这个古老的城市是一个挑战③。我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查④,要让古宅和古建筑都得到有效保护⑤,这也是保护我们国家的文化遗产。,并且有一处标点使用不当,请指出错误原因并提出修改意见。观点正确、材料丰富,语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。。①这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。②他把红烧肉没有做好。③世界上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化,语言也是这样。④我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了。,请提出修改意见。“五四”青年节那天,我班举办了一次“我为班级添光彩”演讲比赛,各班都选派了代表参加,校团委书记也很荣幸地参加了这次活动,会上,同学们一拥而上,登台演讲,气氛十分热烈。特别是校团委书记抛砖引玉的即兴演讲,博得了全场阵阵掌声。会后大家感到欣:..慰,增强了同学们为班争光的决心。(1)班开展了以“关爱儿童”为主题的活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。(不超过15字)(2)阅读下面的材料,概括材料中所说明的问题,联系生活实际谈谈自己的看法。材料:陕西某幼儿园园长因小朋友不能完全背诵课文,使用火钳将孩子们的手烫伤;浙江慈溪某幼儿园5岁女童因“很吵”被老师用胶布封住了嘴巴;云南建水县某幼儿园老师只要孩子不听话就用注射器针头扎;山西太原一幼儿园老师“狂扇”女童;浙江温岭一幼儿园老师颜某,因“一时好玩”在该园活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起,同时让另一名女教师用手机拍下,之后该视频被传到网上……(3)活动后,九年级(1)班举行了“关爱儿童”的演讲比赛。下面是张宇同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助修改。关爱儿童,让失去双亲的孤儿走进新家,沐浴亲情的温暖,重新开放天真烂漫的笑靥;让无家可归的流浪儿童和残疾儿童衣食无忧,拥有生活和医疗的保障。关爱儿童,让“老少边穷”地区的失学儿童摆脱困境,重返校园,充分享受教育的权利;();让留守儿童找回缺失的情感。关爱儿童,让暴力远离孩子,让那些受伤的幼小心灵告别阴霾,树立健全的人格;帮助患有自闭症的孩子在集体友谊,智慧和温暖的怀抱中走出封闭,孤独的世界。关爱儿童,让每一个孩子在同一片蓝天下共享阳光雨露,健康快乐地成长,这是家庭、学校和社会义不容辞的责任。①在括号处补写出一个句子,使上下文语意连贯。________②“开放天真烂漫的笑靥”这句话存在搭配不当的毛病,可将“________”改为“________”。③画线句子中,有两处标点错误,正确的句子改为:________。,完成下列小题。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中,闪铄在京剧斑lán的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上,传扬在诗词浪漫的意境里…传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人赏心悦目。保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。(选自《文化是民族的根》)(1)根据拼音写出相应的汉字,给画线的字注音。斑lán________绽________放承载________(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。(3)“弓弦”的“弓”是________画,“义不容辞”的意思是________。(4)修改下面的病句。保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。,完成后面小题太初元年,司马迁正式开始了《史记》的写作。到天汉二年(公元前99年)司马迁四十七岁的时候,一场意想不到的灾难降临到了他的头上。这一年,李广的孙子李陵带领五千步兵出征匈奴,中途遇上了敌人的大部队,虽经浴血奋战,但终因而兵败。李陵也投降了匈奴。消息传入汉廷,武帝大为恼怒。当他呼问司马迁对此事有何看法时,司马迁一方:..面为了安慰汉武帝,另一方面也痛恨那些、的小人,便说李陵的投降也许是,“李陵虽然失败被俘,看他的心意,是想相机报效汉朝”,(),不应该再过多地责怪他。不料想这些话更加激怒了晚年多疑的汉武帝和他周围的一群宠幸,结果司马迁被以“诬上”的罪名被处以死刑,后经司马迁自己申请改为宫刑。这件事不论从***上还是精神上都是对司马迁的惨重打击,只是因为《史记》还没有写成,出于一种强烈的使命感,他才忍辱负重地坚持着活了下来。(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()(2)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(),他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。,如果他真的投降了敌人。,那么他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。,但是他投降前那种艰苦卓绝的奋战也足以扬名天下了。(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(),结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。,结果司马迁以“诬上”的罪名被处以死刑。,不料想结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。,结果司马迁被以“诬上”的罪名处以死刑。,按要求完成下面的题目。①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求,就会有什么样的人生选择,应当自觉培养自省、敬畏、慎独意识,排除外界纷扰对内心的侵袭。③提升与自己相处的能力,关键在于能否养成终身学****的****惯。④知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学****不断用新知识________、________。(1)请提取第①句的宾语部分,并写在下面的横线上。(2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(3)请将下面的语句分别填在第④句的横线上。(只填序号)④知识是提升修养的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学****不断用新知识________、________。。:..(1)最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。修改意见:________(2)支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。修改意见:________【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、“百姓”;“展开”后加“调查”。【解析】【分析】①“公众百姓”相互包含。删去“百姓”。②“要求河北科技大学和《自然?生物技术》展开”,残缺“展开”的宾语。应在句末后加“调查”。故答案为:删去“百姓”;“展开”后加“调查”。【点评】,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定选项。2.“克”改为“刻”,“式”改为“势”;“班主任”后面的“:”改为“——”;在句意的理解上,“不但…而且…”是递进关系,前后内容应对调;“各科成绩都超过90分以上:”句意有重复,应改为“各科成绩都超过90分”;在用语表达上“流利的语言”改为“流利的普通话”,或“得体的姿式”改为“得体的语言”。【解析】【分析】此题有以下几个考点:(1)写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。“刻苦”不要写作“克苦”;“姿势”不要写作“姿式”。(2)“据他的班主任:李老师介绍”中,冒号应改为破折号,表示解释说明。(3)“不但…而且…”是表示递进关系,前者比后者更重要,所以“他不但注重课外学****而且十分重视课内学****中前后内容应对调。(4)病句主要包括六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。其中前四类是语法结构方面的问题,后两类是句意方面的问题。修改病句要遵守的原则是:保证原句意思不变,并尽量少改动。辨析语病的方法有:①语感:即读起来别扭,听起来含混,有可能是病句;②梳理:即有主干到枝叶逐步检查。先缩句,检查主干是否有语病,此法一般可检查出搭配不当、成分残缺、语序不当等形式的语病,是最常用的方法。③分析:从事理上进行分析,检查是否自相矛盾,是否符合逻辑。修改病句的一般方法是:增、删、调、换。“各科成绩都超过90分以上”中,“超过”与“以上”重复,应删掉一个。“在比赛中,杨亮同学流利的语言、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏”中,:..“流利的语言”,表达不够准确,应该是“流利的普通话”,“得体的姿式”搭配不当,应改为“得体的语言”。答案:“克”改为“刻”,“式”改为“势”;“班主任”后面的“:”改为“——”;在句意的理解上,“不但…而且…”是递进关系,前后内容应对调;“各科成绩都超过90分以上:”句意有重复,应改为“各科成绩都超过90分”;在用语表达上“流利的语言”改为“流利的普通话”,或“得体的姿式”改为“得体的语言”。【点评】此题考查了学生正确书写能力,正确运用标点的能力,病句分析修改能力。破折号的作用有:①表解释说明;②表意思递进;③表话题转换;④表声音延长;⑤表语音较大的停顿或中断;⑥表语意的跳跃或转折;⑦表总结上文;⑧用在副标题前;⑨表事项的列举分承。“懂得珍惜”后面的顿号改为逗号;把“是生活赐予极其高贵的我们”改为“是生活赐予我们极其高贵的”;把“奔放活力”改为“释放活力”【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改,,,还需要提高修改病句的语感能力。把“懂得珍惜”后面的顿号改为逗号;把“是生活赐予极其高贵的我们”改为“是生活赐予我们极其高贵的”;把“奔放活力”改为“释放活力”【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。4.(1)“否”或“能否”(2)“水雾”;“的方法”“办法”“的措施”等词语(3)“加强”;“加长”或者“延长”等词语(4)“人力物力投入比较大”;“风大之时效果差”,(或“风大之时效果差”“人力物力投入比较大”)【解析】【分析】此题考查病句的识别与修改。第①句不合逻辑。“能否”与“成功的关键”;盾;第②句成分残缺,“采取”后面应有宾语;第③句“加强”和“时间”搭配不当,可改为“加长”或“延长”;第④句语序不当,“而且”有递进意味,“人力物力投入比较大”意思更探一层。【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。“不”。【解析】【分析】本句属于否定词乱用,应去掉“不”。【点评】本题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改。如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当。本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修:..改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。6.①缺少主语,“通过”和“使”二去一;②语序混乱,“魅力无穷”改为“无穷魅力”.【解析】【分析】①缺少主语,“通过”和“使”二去一;②语序混乱,“魅力无穷”改为“无穷魅力”。【点评】本题考查学生病句的辨析和修改,掌握常见病句类型有语序不当、搭配不当、前后矛盾、表意不明、语义赘余等。注意仔细阅读原句,凭语感找出病因,看语句是否通顺,前后是否搭配,语序是否合理等,然后修改。如果凭语感找不出来,可以压缩句子主干,看成分是否残缺、搭配是否得当。本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。7.①把“使”改为“是”(或:去掉“的重要原因”)②“静电”之后加上“的作用”(或:“的功能”)【解析】【分析】①把“使”改为“是”(或:去掉“的重要原因”)②“静电”之后加上“的作用”(或:“的功能”)【点评】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。8.(1)②;将“对”改为“使”(或将“遭受”改为“造成”)(2)③;在“滑坡”后加“的程度”【解析】【分析】本题考查语病辨析修改能力。②句句式杂糅,“对……造成了极大冲击”与“使……遭受了极大冲击”杂糅,保留其一即可。③句成分残缺,缺宾语。④句一面对两面。【点评】病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。9.②改为:学校特举办校庆征文活动。③改为:日新月异的变化。④改为:反映教师的高尚品质和学生德智体美劳全面发展的情况。⑨改为:到12月30日截止。⑩删去“此致敬礼”。【解析】【分析】②改为:学校特举办校庆征文活动。③改为:日新月异的变化。④改为:反映教师的高尚品质和学生德智体美劳全面发展的情况。⑨改为:到12月30日截止。⑩删去“此致敬礼”。【点评】此题主要考查学生对征文启事在格式的掌握及语言表达方面的能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。10.①“热烈”改为“强烈”;②将“这几年”与“国外”位置互换,或在“国外”的后面加上“的生活”;③最后一个逗号改为顿号,因为此句中标点的层次为:①分号,②逗号,③顿号。:..【解析】【分析】本题是对语病修改和标点符号用法的考查。第一处用词不当,太阳光不能是“热烈”而应该改为“强烈”;第二句中“这几天”与“国外”位置颠倒,应该互换,语序不当,或者在“国外”的后面加上“的生活”。成分残缺。第三处中的“安慰你”和“鼓励你”是并列关系的短语,中间应该用顿号。【点评】本题是对修改病句和标点符号用法的考查。分清病句的几种常见的类型和搞清标点符号使用规则是做此类题目的关键。11.(1)C(2)生梦铁马冰河,死悲九州未同(3)古诗词诵读比赛圆满结束;①;诵读;比赛;③;通过;让【解析】【分析】(1)ABD三项都与“思乡”有关,C项深林人不知,明月来相照。出自王维的,是唐代诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝。此诗写隐者的闲适生活以及情趣,描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活,遣词造句简朴清丽,传达出诗人宁静、淡泊的心情,表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。显然不宜放在“思乡”主题类,故选C。(2)根据题目中的“(谜底)陆游”,我们可以根据他是南宋爱国诗人这一点来设计谜面。我们学过他的爱国诗《示儿》“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”和《十一月四日风雨大作》“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”可以用其中的名句设计谜面:生梦铁马冰河,死悲九州未同。(3)Ⅰ本题考查新闻标题的拟写,标题是新闻的眼睛,也是新闻内容的精髓所在。好的标题,不仅能够反映出新闻的内容,还能把其中的神采传达出来。因此,新闻标题具有简单明了、吸引读者的特点。标题往往不需要时间,但一般需具备两个要素:主体(人物或事物单位)、事件。解答此题,先看题干,题干已经提示了主体:古诗词诵读比赛,事件:比赛结束;再看正文“这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩,激发了大家对传统文化的热爱之情。”用一个词语概括,“圆满”。组织答案为:古诗词诵读比赛圆满结束。Ⅱ第①句缺少与“开展”但词语,在“诵读”后加上“比赛”;第③句缺主语,删去“通过”或“让”。故答案为:⑴C⑵生梦铁马冰河,死悲九州未同⑶古诗词诵读比赛圆满结束;①;诵读;比赛;③;通过;让【点评】⑴本题考查诗句思想感情的把握,注意在明确句意的基础上理解感情。⑵本题考查谜语谜面的拟写,注意结合作者的诗句拟写。⑶第一问考查新闻标题的拟写,注意抓住“对象+事件”。第二问考查病句的辨析与修改能力,要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。12.①删去“近”或“左右”;②删去后一个“发展变化”;③把“能否”改为“如何”或“怎样”;④删去“强烈”,把“敦促”改为“恳请”或“建议”;⑤删去“和古建筑”(删去“古宅和”也算对)。:..【分析】这样的题型与判断病句的题型相比,难度稍大,但应按照病句的类型加以判断,因此打好基础至关重要。故答案为:①删去“近”或“左右”;②删去后一个“发展变化”;③把“能否”改为“如何”或“怎样”;④删去“强烈”,把“敦促”改为“恳请”或“建议”;⑤删去“和古建筑”(删去“古宅和”也算对)。【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。:主语部分从正面说,谓语部分从正反两面说,前后不照应。病句修改:改前边,“观点是否正确、材料是否丰富,语言是否通顺”;或前边不动,改后边为“是衡量好文章的标准”。标点符号修改:“材料丰富”后用顿号。【解析】【分析】本题是对病句修改和标点符号的考查。这个句子的错误类型是一面对两面的错误。而“观点正确”“材料丰富”“语言通顺”之间是并列关系的短语,中间用顿号。【点评】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。比如B项搭配不当。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别找出句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,也要先凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。14.①应改为:这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。②应改为:他没有把红烧肉做好。③应改为:“……永远在那儿运动、变化、发展……”④应改为:“……才知道你由于正忙着……”【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。①本句定语的顺序不当。“我买的”,表领属性词语;“三本”,数量短语;“很有教育意义的”,动词短语;“精美的”形容词短语;“中文”,表性质的名词。②本句状语的顺序不当。正确的语序是:“把”字结构做状语时,要放在否定词后面。③词序不当。“发展”“运动”“变化”,三个词语之间,首先应该是“运动”,由运动引起“变化”,有变化才能“发展”④词序不当。“由于”应放在“你”后面。故答案为:①应改为:这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。②应改为:他没有把红烧肉做好。③应改为:“……永远在那儿运动、变化、发展……”④应改为:“……才知道你由于正忙着……”【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。15.①删掉“很荣幸”;②“一拥而上”改为“按照顺序”;③删掉“抛砖引玉”:..【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。很荣幸”适合口语表达,“一拥而上”为贬义词,“抛砖引玉”不适合语言环境。故答案为:①删掉“很荣幸”;②“一拥而上”改为“按照顺序”;③删掉“抛砖引玉”。【点评】病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。16.(1)关爱儿童,让社会的未来健康成长。(2)问题:幼儿园教师“虐待”事件在我国多个地方时有发生。(3)让农民工和下岗失业人员的子女在社会大家庭中享受平等待遇;开放;绽放;帮助患有自闭症的孩子在集体友谊、智慧和温暖的怀抱中走出封闭、孤独的世界【解析】【分析】紧扣“关爱儿童”的活动主题拟写宣传标语,比如:播撒我们的真爱,让儿童不再孤单;同在蓝天下,共同成长进步;伸出你的手,伸出我的手,让我们和儿童共成长等。⑵问题:根据“使用火钳将孩子们的手烫伤、用胶