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,请购买下载,谢谢!(二)《科学毕竟是什么》(第三版)商务印书馆2007年第1版。,陈晟:《知识工程与知识管理》,清华大学出版社,2010年版。:《社会网络分析:理论、方法与应用》,北京师范大学出版社,2009年版。4.[美]巴巴拉·西尔斯等:《教学技术:领域的定义和范畴》,中央广播电视大学出版社,1999年版。5.[美]迪克等:《教学系统化设计》(第六版),华东师范大学出版社,2007年版。6.[美]Wenger等:《实践社团——学****型组织知识管理指南》***出版社2003年版。、吕林海等:《大学课程与教学:原理与问题》,教育科学出版社,2015年版。:《课程与教学哲学》,人民教育出版社,2003年版。:《如何提高学生学****质量》,北京大学出版社,2013年版。:《学****质量评价:SOLO分类理论》,人民教育出版社,2010年版。·道尔:《如何培养终身学****者:创建以学****者为中心的教学环境》,华南理工大学出版,2014年版。:《从系统论到混沌学》,广西师范大学出版社,2002年5月。13.[美]约翰·D·布兰思福特等编著,程可拉等译:《人是如何学****的——大脑、心理、经验及学校》,华东师范大学出版社,2002年版。14.[美]戴维·H·乔纳森等编,郑太年等译,高文审校:《学****环境的理论基础》,华东师范大学出版社,2002年版。[M].上海:华东师范大学出版社,2012年版。:《组织的知识管理》,国防工业出版社,2004年版。17.[爱尔兰]德斯蒙德·:《远程教育基础》,上海高教电子音像出版社,:《网络教育应用》,高等教育出版社,2003年版。8页:..如有你有帮助,请购买下载,谢谢!:《教育科学研究方法》,教育科学出版社,2009年版。:《HowICTCanCreateNew,OpenLearningEnvironment》。DivisionofHigherEducation?UNESCO,:《MultidisciplinaryMethodsinEducationalTechnologyResearchandDevelopment》.HAMKUniversityofAppliedSciences,,WanjiraKinuthiaandStewartMarshall:《OpenEducationalResourcesinnovation,ResearchandPractice》.CommonwealthofLearningandAthabascaUniversity,Vancouver,:《puter-SupportedCollaborativeLearning》.,(Ed).InstructionalTechnology:,NJ:&(2002),TrendsandIssuesinInstructionalDesignandTechnology,(Editor)(1983).Instructional-DesignTheoriesandModels:,.,&Plomp,T.(Eds.).(1996),(Vol.),Englewood,CO:,DP,andPlomp,T.(Eds.).(2001).Classicwritingsoninstructionaltechnology,,CO:,.(Ed.)(2009),Handbookofresearchforeducationalcommunicationsandtechnology,NewYork: