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…姓……__装__装_…__…__…__…_:…校……学…○○……………………外内…………………/21…○○……:..………………………○○1.【答案】灌溉;撤换;辫子;发颤;奥秘…………【解析】【分析】灌溉”都是三点水,左右结构,笔画较多要正确书写;“撤换”都是提手……旁,“撤”与“撒”区分开;“辫子”的“辫”中间是绞丝旁,与“辩”区分开;“发颤”的“颤”是左……右结构,笔画较多,要正确书写;“奥秘”的“秘”是禾木旁,右边是“必”。线线……故答案为:灌溉;撤换;辫子;发颤;奥秘;……【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正……确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字……写正确,即可顺利作答。○○※※……※2.【答案】D题……※【解析】【分析】阅读各项中汉字,ABC三项中“避壁臂”都读bì;※……答D项中“僻”应读pì;与其他三个字读音不同。…※…※订内订故答案为:D。※…※…线【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的…※…※意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学****积累,加强识…订…※…※…记,才能顺利作答。装○※○3.【答案】D※…在…【解析】【分析】阅读各项中词语,ABC三项词语中的“冠”都读guān,指帽子的意思;※…※…要D项中“冠”应读guàn,指居第一位。……※※…不…故答案为:D。※装装※【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的请……※意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学****积累,加强识…※………记,才能顺利作答。……4.【答案】B○○【解析】【分析】结合“皛”这个字的字形,与“晶”字相似,应该表示“皎洁明亮”的意思。……故答案为:B。…………【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合汉字的字形,根据字的结……构组成,体会这个字的意思,做出选择。内外5.【答案】A…………【解析】【分析】“常衔西山之木石,以堙于东海。”这句话出自《精卫填海》,意思是经……/21……○○…:..………………………常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海。堙”是填塞的意思。○○故答案为:A。…………【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思,根据句……意体会这个字在句子中的意思,做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合,检验自……己的判断。线线……6.【答案】B……【解析】【分析】A项中“捅娄子”指惹麻烦的意思;“挑大梁”指勇挑重担;……B项中“走***开绿灯”都是指不正当的手段来谋求达到某种个人目的;这项词语意思…__…__○_相近;_○__…_…C“”“”_项中占上风指保持优越位置;碰钉子指比喻遭到拒绝或受到斥责;__…:…号D项中“出风头”指表现自己,自鸣得意地显示自己比别人行;“泼冷水”指败别人的兴…考……头,打击别人的热情。…__订__订故答案为:B。__…__…_【点评】题目考查学生对词语的近义词的掌握情况。作答时要结合所给词语的意思,根_…_:…级据平时对词语的学****积累,顺利作答。……班……7.【答案】D__○__○_【解析】【分析】A项中两个“意思”都是指“意见或者建议”;_…__…_B“”“”_项中功夫都是指心血或者努力的意思;…__…:…名C项中“姿态”指的荷花的形状和样子;…姓……D项中前面的“滋润”指水分多的意思,后面的“滋润”指手里钱财宽裕;不拮据。这项中__装__装_“滋润”的意思不同。…__…__…_故答案为:D。_…_:…【点评】题目考查学生对词语的理解能力。作答时要结合句子表达的意思,根据句意体校……学…会词语在句子中的意思,做出选择。然后把词义带入句子中看是否符合,检验自己的判○○断。………8.【答案】B………【解析】【分析】“提心吊胆”指形容十分担心或害怕。与ACD三项中“胆战心惊”“心惊肉……跳”“坐立不安”意思相近;外内…B项中“明目张胆”形容公开放肆地干坏事,与其他三个词语的意思不同。………故答案为:B。………/21…○○……:..………………………【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学****课文时对课文内容的理○○解,体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别,进行正确作答。……9.【答案】…………【解析】【分析】结合题目内容,A项“尺有所短,寸有所长”比喻人或事物各有其长处和……短处;结合题目中表述,这句比较适合对小明进行劝慰;线线B项中“机不可失,失不再来”教育人要抓住时间和机会;……C项中“差之毫厘,谬以千里。”开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。…………D项中“一言既出,驷马难追”教育人要遵守自己的诺言。……故答案为:A。○○※※【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合平时学****课文时对课文内容的理……※题……解,体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别,根据题目要求进行正※※……答确运用作答。…※…※10.【答案】(1)生当作人杰订内订※…※…(2)古来征战几人回线…※…(3)碧海青天夜夜心※…订…※【解析】【分析】(1)“生当作人杰,死亦为鬼雄”出自宋代李清照《夏日绝句》,意思是……※装活着就要当人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄。○※○※…在…(2)“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”出自唐代王翰《凉州词》,意思是如果醉卧在※…※…沙场上,也请你不要笑话,古来外出打仗的能有几人返回家乡?要……※※(3)“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”出自唐代李商隐《嫦娥》,意思是嫦娥应该后……不※装装悔偷取了长生不老之药,如今空对碧海青天夜夜孤寂。※请……123※故答案为:()生当作人杰;()古来征战几人回;()碧海青天夜夜心。…※…【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力,也涉及读书方……法和课文理解的内容。作答时要结合题目要求,根据对诗句和课文的理解,以及自己课……○○外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,答案要规范,书写要正确。……11.【答案】自用则小;梅须逊雪三分白;远近高低各不同……【解析】【分析】“好问则裕,自用则小”出自《尚书》,意思是勤学好问,学到的东西就…………多;骄傲自大,学到的东西就少。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”出自宋代卢梅坡内外《雪梅》,意思是梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。“横看成岭……侧成峰,远近高低各不同”出自宋代苏轼《题西林壁》,意思是从正面、侧面看庐山山岭…………/21……○○…:..………………………连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。○○故答案为:自用则小;梅须逊雪三分白;远近高低各不同;…………【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力。作答时要结合……题目要求,根据对诗句和课文的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准……确作答,答案要规范,书写要正确。线线……12.【答案】劝君更尽一杯酒;西出阳关无故人;桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情……【解析】【分析】表现朋友之间依依惜别之情的诗句有很多,结合道一句珍重,已是各……自天涯”,应该是诗句“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,这句出自唐代王维《送元二…__…__○_使安西》,意思是老朋友请你再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。与水有_○__…_…_关的诗句,如“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”出自唐代李白《赠汪伦》,意思是看那__…:…号桃花潭水,纵然深有千尺,怎能及汪伦送我之情。…考……故答案为:劝君更尽一杯酒;西出阳关无故人;桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情;…__订__订【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力。作答时要结合__…__…_题目要求,根据对诗句和课文的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准_…_:…级确作答,答案要规范,书写要正确。……班……【答案】○__○…__……__…:……姓………__……__…_:…,在冬天潜伏起来的虫子就会再次爬出来,死掉的虫子校……学…留下来的卵,也会先后孵化。○○【解析】【点评】本题为文言文阅读题,考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合………短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落………和语句进行分析和思考,即可顺利作答。……,“书生蠹[2](dù),木生蛀,螟(míng)、蝗能害稼,蚊、蝇、蚤外内…(zǎo)、虱(shī)能害人,此虫之宜杀除者也。”阅读各项“蜂”属于宜饲育者也,不属于………宜杀除者也。………/21…○○……:..………………………故答案为:。○○14.“或高飞空际,或跂行地上”意思是有的在空中飞行,有的在地上爬行;“或”是有的……的意思。…………故答案为:B。……“者”,意思是指“....的虫子”,结合句子意思,可以进行准确作答。线线故答案为:C。……“及春暖,蛰者复出,死虫之遗卵,亦先后孵化。”这句,被寒冬冻死的虫子,…………它的遗卵在春暖时节会孵化出来。……故答案为:D。○○※※17.“游泳于水中”属于状语后置句式,意思是在水中游泳;ABC三项中句式都是状语后……※题……置句式;D项中“以堙于东海”不属于此类句式。※※……答故答案为:D。…※…※,A项中描写虫“或跂[1](qí)行地上,间有游泳于水中者,其生殖最订内订※…※…易。”这是描写虫的种类多,不是本领强大,这项理解错误。B项中结合“性畏寒,冬日线…※…霜雪降,虫多死。”这项理解错误;C项文中结合对虫和人类的关系,把虫分为宜饲育者※…订…※和宜杀除者,这项表述正确,符合原文意思;D项中虫“性畏寒”,冬天多数会死,因此……※装这句表述错误。○※○※…在…故答案为:C。※…※…,主要通过对虫子活动方式以及与人类关系的不同分类,进行作答。采用要……※※分类别进行说明的方法,写出了不同虫子的特点。……不※装装故答案为:B。※请……20.“及春暖,蛰者复出,死虫之遗卵,亦先后孵化。”这句中“及”是等到的意思,“蛰”※…※…指在冬天潜伏的意思,“遗”是留下的意思;结合句子中关键字的意思,可以进行准确作……答。……○○故答案为:到了第二年春暖花开的时候,在冬天潜伏起来的虫子就会再次爬出来,死掉……的虫子留下来的卵,也会先后孵化。……【答案】;B;C…………………………/21……○○…:..……………………….D○○………………;体形微扁,头部圆形,触角长,呈线状,体色呈褐色或者黑色,深浅不一;……喜欢清洁、干燥、向阳的地方;很爱卫生;住在洞穴中;喜爱唱歌。线线……【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合……短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落……和语句进行分析和思考,即可顺利作答。…__…__○②自然段,这段中主要从蟋蟀住宅的选址、样子以及蟋蟀住宅周围的_○__…_…_环境三个方面介绍蟋蟀的住宅的特点,结合句子意思,进行选择作答。__…:…号故答案为:ABC;…考…,蟋蟀住宅出口地方的草像一扇门,可以让洞穴看起来更加隐蔽,……__订__订同时也能起到挡风遮雨的作用,结合文段内容,可以进行选择。__…__…_故答案为:C。_…_:…,“在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧……班……道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指__○__○_宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。”这句中描写了_…__…__蟋蟀住宅的样子,认真看图,C项图画符合课文中的描述。…__…:…名故答案为:C。…姓……24.“这座住宅真可以算是伟大的工程了。”这句话总结了前面蟋蟀住宅的特点,开启了__装__装_后面描写蟋蟀建造住宅的过程。这句话文中起到了“承上启下”的作用。…__…__C…_故答案为:。_…_:…,小而精巧,隐蔽、简朴、清洁、干燥、卫生,这是校……学…蟋蟀住宅的特点。阅读各项,ABC三项的表述正确,D项中“湿润”不是蟋蟀住宅的特○