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家长学校工作总结及计划(3篇).pdf

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家长学校工作总结及计划(3篇).pdf

上传人:1781111**** 2024/5/11 文件大小:1.41 MB

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..家长学校工作总结及计划育的基础。家长学校在普及家庭教育知识、促进学校、家庭、社会三结合教育中发挥着重要作用。本学期,为了进一步优化学校育人环境,深入推进有效德育建设工程建设,不断探索家长学校的办学规律,根据区教育局相关文件精神和本校工作实际,我校在家长学校工作中进行了大胆探索和实践,现总结如下:一、明确家校工作目标家校工作的开展,主要是提高家长们自身的素质和修养,提升育子能力,从宏观上构建学校、家庭和社会三位一体的育人网络,营造良好的育人环境,从而确保下一代的健康茁壮成长。对于此目标,我们主要从三个方面进行了解读和明确:;;;二、成立家校组织机构为了使家校工作能正常开展,根据区教育文件精神,我们成立以田军为校长、以涂永鸿、谭衡、张进为副校长、以各年级组长为主要成员的家校领导机构。同时,我们聘请并成立了由学校多位优秀教师兼任、退休老教师专任的教师授课群,确保家校课堂的教学实效。三、,本着“有序落实、逐渐完善”的工作原则积极落实“十有”工作要求。本学期,我们已经完成了“十有”1页共15页:..工作制度、有工作计划等“七有”,下一步我们将积极完善其他的“三有”要求,确保家校工作的规范化、制度化、科学化。,让家长进一步了解国家教育方针、政策和法规,明确家庭教育的重要性,从而提升自身的综合素质和修养。在这一点上,我们主要利用书面宣传、上街宣传和课堂教授相结合的方法进行。(1)通过《告家长书》和《致学生家长一封信》的等书面形式,向学生家长告知并宣传学校及各级教育主管部门的教育政策和教育法规,让每位家长能在“知政策、明法规”的前提下科学合理的开展家庭教育,提高家庭教育的科学性。(2)通过深入社区,开展“社区与学校”、“居民与教师”多位一体的学****宣传,用张挂标语、发放手册、口头宣讲等多种形式向家长宣传最新的教育政策或教育法规,及时更新家长的教育意识,提高家庭教育的实效性。(3)通过不同形式或类型的家长会,向到会家长传达最新教育动态和学校教育指向,帮助与会家长明确家庭教育的方向,把握家庭教育的内涵,提高家庭教育的针对性。,丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。本学期,结合省级家长示范学校的申报与验收,在家长学校组织机构成员的共同努力与研讨下,由我校教师夏青执教的《做人的首要能力——自立》示范家校评比课受到好评。2页共15页:..结合学校“访万家”和“全员德育导师”两项德育中心工作,积极探索家校工作主渠道,形成有学校特色的家校工作新举措。(1)严格落实省市区三级教育主管部门关于“课外访万家”的文件要求,将“访万家”工作作为家校工作的主渠道来开展落实。学校积极探索家校工作开展的新模式,一改只将家长集中起来授课的家校工作的传统模式,通过全体教师走村串户、深入社区、进入学生家庭的“访万家”工作,向学生家长宣传教育政策和教育法规,传授家庭教育技巧和方法。通过与家长的双向沟通与交流,从而提升家长的育子能力,构建“学校、家庭、社会”与“教师、家长、学生”两两对应、三位一体的育人网络。本学期初的____月____日,学校以班级为单位对辖区内的所有学生进行了一次“普访”,同时,为了学校还专门制定了“加大宣传促落实,制定措施抓落实,设置专班督落实,下拨经费保落实”的“四落实”工作方针,在此次“普访”的基础上,还持续有序地深入推进“重点生”阶段性的“回访”工作,许多教师还按要求将访谈过程形成了文字,为以后的家校工作的高质开展留下了宝贵经验。____月____日上午,学校再次组织全体教师顶烈日、冒酷暑,继续深入到村湾社区、进入学生家庭,了解学生在家学****情况,并向家长宣传各项教育法规和学校的办学理念,还重点强调了学校对假期学生安全的要求,希望家长能指导并督促孩子在家能过一个安全的、劳逸结合的暑假。(2)全面推进“全员德育导师”制度,革除教师“只教书、不育人”的职业陋****积极探索家校德育新途径,形成以“师生交融,家校沟通”为主的家校工作新模式。3页共15页:..德育”工程建设的突破口,将“全员德育导师”制度有机地融入到“有效德育”工程的建设之中,并以此作为家校工作的新途径。学期初,学校组织专人对“全员德育导师”制进行了研讨和改进,成立了“全员德育导师”指导小组,制定了相关的制度规范,编订了《“全员德育导师”记载手册》,并规定了每周不少于两次的德育记录,通过多种举措来确保此项工作的有效落实。这一学期,我们虽然在家长学校工作的开展上做了大量的努力,也取得了一定的成绩。但是,在这项工作开展的过程中,我们也看到了存在的种种亟待完善和需要解决的问题:。对于区教育要求落实的“十有”工作要求,我们还不能一步到位,而且仍有一定的差距;对于任职教师,以兼职教师居多,“五老”专职教师不够。2.“访万家”工作中的“回访”难以持续。大多数教师只能停留在“普访”的阶段上,而对于“重点生”的“回访”工作却难以持续落实。3.“全员德育导师”制度落实的有效性不够。部分教师还存在着编造虚假谈话、请学生记载等做法,对“全员德育导师”制抱以应付了事的态度,认识不够,敷衍塞责。4.“访万家”、“全员德育导师”与家校工作的有机融合不够。“访万家”工作、“全员德育导师”工作与家校工作的联结点不明,使得这三项工作不能很好地有机融合,没有收到应有的实效。家长学校工作总结及计划(二)4页共15页:..办学;理念为全面贯彻落实武教办关于办好家长学校的文件精神,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为突破口,全面推动学校整体工作,学校发生了巨大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结:1、重视家长学校工作。本学期在校领导的带领下,召开了领导班子会议,认真分析研究我校工作现状,提出了新学年工作总体目标,并制定了办好家长学校的具体方案,要求家长学校工作要做得有声有色。2、开展家长学校活动为了提高家长的整体素质,使家长更好的了解孩子的心理与生活需要,学****和掌握教育孩子的方法与技能,提高家教水平。本学期组织了一、三、五年级家长开展了家校活动。____,年____月____日,开展一年级家校活动,分管德育工作的杨建东副校长就学校的发展概况、教师团队建设、学生培养目标及学校的办学特色等作了详尽的介绍。并作为一名教育者从学校的角度,对家长们提出了一些建议和要求。一(1)的班主任陆雪梅老师,从“入学近况、在校表现、年段特征、课程与时间、学科要求”等几个方面进行了深入讲座。____月____日,邀请了____市教育服务中心的朱亚洪老师,来校为三年级学生家长作“做从容智慧的家长”的专题讲座。教师上课内容按计划确定,提前认真备课,力求上课精彩、灵活、实用。让家长运用家教知识,解决家庭教育中遇到的问题,促进5页共15页:..女情况的能力,有效解决子女各类问题的能力。3、加强家校沟通。各班主任利用家校活动时间,向家长进行了有关家教方面的知识培训,使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育,得到了家长的好评。并通过电话、邮箱、校讯通等方式,搭建学校与家庭即时沟通的平台,定期互通班级工作及学生情况,推进家校沟通的常态化管理。开展家访活动,每班每学期家访面达到100%。特别是特殊学生要不定期家访,做好和家长沟通,协调教育工作。4、丰富家校活动。通过告家长书、家长知识宣传单等形式,向家长传授社会生活知识,提高家长的素养。同时鼓励家长参与学校活动,参与学校管理,构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,形成学校、家庭、社会教育合力。本学期,我校在家张学校工作上不断摸索,做了一些努力,取得了一些成绩。但存在很多不足,我们在家教创优和研究方面还需努力,把家长学校越办越好,使家长学校管理更加规范。家长学校工作总结及计划(三)近年来,我校家长学校工作在市教育局关工委的正确指导下,在学校党总支的领导下,以____为指南,充分发挥学校在家庭教育中的优质作用,利用学校主阵地和主课堂,努力开创家庭教育新局面。我校坚持“学校工作以人为本,学生教育以德为准,家庭教育以同向为目标”的原则。在家长学校工作中,摒弃“封闭、保守、灌输、强6页共15页:..的新模式。在目标上尊重个体差异,内容上重视民主法制精神教育、心理健康教育和环境道德教育,方法上注重更新家庭教育观念,构建民主平等的亲子关系,尊重学生家长,着重培养家长的育人能力。从目标、内容、途径、方法上加大改革的力度,构建“抓自主教育、促尊重教育、突体验教育”的整体的家庭教育体系,教家长学会培养孩子独立、自主、健全的个性和自我管理能力,充分尊重和信任孩子,同时还经常开展家庭教育的体验活动,使家长、学生愉悦地获取知识,并通过角色体验,唤醒学生的自我意识,培养学生的实践和创新能力,激发其内在潜能,促进家庭教育不断发展。教育观念的更新带来了积极的成果,取得了优异成绩,学校分别获得了河南省教育系统《先进家长学校》、河南省《诚信办学先进单位》、《洛阳市初中教育教学目标考核先进单位》、《依法治教合格学校》、《洛阳市文明单位》、《全国中小学思想道德建设活动先进单位》和洛阳市《留守流动儿童工作先进单位》的荣誉称号。为了让留守流动儿童走出成长的烦恼,我校在原有的基础上,更新思路,扩大家庭教育的内涵,创建符合我校实际的家庭教育体系。我们的具体做法是:把握方向、相互结合、开拓延伸、改善方法,这就是我校家长学校工作管理的“1623工程”。一、培育价值观念,把握家长学校工作的方向坚持家长学校工作的社会主义方向是我们国家的社会主义性质所决定的。7页共15页:..、坚持把爱国主义教育作为家长学校的主方向,注重联系实际、创设情景、升华情感。精心设计多层次的爱国主义教育系列活动,从爱亲人、爱集体、爱家乡做起,不断升华教育目标。2、挖掘文化历史资源,开展继承优良革命传统、弘扬中华传统美德教育。学校抓住重大节庆纪念日普遍开展回顾革命历史、继承革命传统的教育,结合各种活动进行中华传统美德教育。组织家长、学生共同参与的各种纪念活动。通过这些活动使优良中华传统美德深深扎根于家长和学生心中,成为他们的精神支柱和学****动力。二、多种要素有机结合,构建家庭教育网络“低重心、强基础、重实效”是我校家长学校的教育方针。在多年的实践中,我们不断深入领会、提高认识。根据家长、学生的实际,制定出学校《家教公约》、《合格父母标准》和《好家庭环境标准》等。由年级目标、班级目标和个体目标组成的家庭教育目标体系,对于提高家庭教育实效性起到了明显的促进作用。在实施方面,我们坚持专家讲座和课堂教学为主,多种形式并举,努力做到“六个结合”。1、家庭教育与课堂文化教育相结合。把家庭教育内容列入学校教育计划,作为家长必修课内容。每月上一次家教知识课,同时将家庭教育内容渗透到常规的家长会中,真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”,努力使家庭教育工作更加规范、更加系统、更具效果。2、家庭教育与法制教育相结合。一方面,把法制教育融入学生的日常行为规范教育中,使学生在日常行为中接受法制教育。另一方面,聘请法律专家为家长和学生上法制课,制定各种规章制度,开展法制专题讲座。把家庭教育工作纳入到法律的轨道上来。8页共15页:..、家庭教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高家长对家庭教育知识的兴趣和学****的积极性。一方面,充分运用学校家庭教育园地、健康教育园地、班级宣传角、橱窗、墙报、标语、主题班会,另一方面,组织家长委员会,举办《成功育子》讲座、《学校十佳育子能手》、《家庭教育常识知识竞赛》等活动。这些活动极大地丰富了家长的业余文化生活,形成了“处处有标语、事事有制度、项项有活动”的家庭教育新格局,营造了浓厚的家庭教育氛围。几年来,开展的活动达几十场次。4、家庭教育与师德教育相结合。加强师风师德教育,提高教师自身素质,特别是教师的育人素质,是加强家庭工作的前提。为此,我们在教师中努力创新家教理念,创建家教机制,营造学****家庭教育知识氛围,建立学****网络。我们为每个教师配发了《赏识教育》一书,全面提升教师队伍的育人能力。我们建立健全《教师家庭教育档案》,对家庭教育情况进行跟踪考核随时掌握教师水平、发展方向等方面的基本情况,产生的思想问题,用共同的事业召唤人、凝聚人、稳定人,用优良传统教育人、团结人、激励人。我们制定了《优秀家庭教育教师的奖励条例》,使为学校家庭教育做出贡献的教师名利双收,极大地调动了广大教师的积极性。每学期学校中层干部组织一次“学生评教、家长评教活动”给每一位教师划等级,确保学校家庭教育工作落到实处。这些措施在优化师风师德方面取得了显著效果,促进和提高了教师的教育水平。5、家庭教育与心理健康教育相结合。心理健康教育和青春期教育是培养健全人格的现代教育的重要内容。学校开设了心理咨询室,有三名兼职的心理健康教育教师,将课堂讲授与个别咨询结合起来,同9页共15页:..2次。政教处定期组织家长、学生观看《中学生心理健康教育》电视专题片,每学期对学生进行一次心理健康测试,切实解决了学生成长中的困惑,使家长学到了心理健康知识。6、家庭教育与环境教育相结合。现代家庭教育的范畴从人与人、人与社会的关系拓展到人与自然的关系,进行环境家庭教育是学校家庭教育的新的内容。每年结合植树节、地球日、世界环境日和世界无烟日开展活动,创设家庭教育情境,使学生受到教育和熏陶。植树节,我们组织家长、学生参加各种树木的种植活动。世界环境日,我们请环保部门的专家到校作报告、观看环境教育录像片,并邀请家长一起参加,唤醒人们的环境保护意识。我们组织学生,进行环境调查,特别是家庭教育环境的调查,增强家长、学生的环境意识。世界无烟日,我们召开“吸烟有害健康”主题班会,组织演讲、小品、知识擂台赛等生动多样的节目,使学生认识吸烟对健康和环境的危害性。我们经常开展环境手抄报、插花、手工艺品制作等比赛,使学生在亲身实践中。进一步认识人类与自然的关系,提高学生对家长的监督、督促作用。创设好的家庭教育情景,营造浓厚的家庭教育氛围,使学生在良好的家庭环境中受到熏陶。三、拓宽家庭教育途径,推动家庭教育的多层次延伸家庭教育社会化是现代信息社会的必然趋势。建立社会、学校、家庭一体化的家庭教育网络,让学生全方位接受到家庭教育和熏陶,对于提高育人效果具有极为重要的意义,甚至关系到育人的成败。本着这一指导思想,我们努力拓宽家庭教育新途径,使家庭教育工作向外、社会延伸。10页共15页:..、专题讲座教育向外延伸。为了充分发挥各渠道在家庭教育中的作用,我们组织学生进行社会调查,引导学生自行组织了《读书》文学社,举办《红杏》校刊、《飞梦》校报和《家教快讯》。开展“感恩节”家长、学生互动表演活动,洛阳电视台《午间快讯》栏目,对此进行了专题报道,收到了社会各界的好评。2、家庭教育向社会延伸。充分动员社会力量协助和支持学校家庭教育。我们聘请家庭教育专家到学校坐诊,协助学校制定家庭教育计划,完善管理制度,指导家庭教育活动,为学校教师讲《家庭教育个案分析》,每学期不少于2次。专家走进学校的同时,家庭教育也走向社会,内外结合,相互促进,对学校家庭教育水平的提高和社会安定的加强发挥了积极作用。四、尊重学生个性,改善家庭教育的过程和方法尊重是一种重要的塑造力量,体现在家庭教育工作的各个方面。要注重它的生活性、开放性和践行性。1、发挥育人过程中的主体作用。现代育人观认为,学生品德形成过程是学生自我建构的过程,因此特别强调发挥家庭教育中孩子的主体作用。在行为规范管理中,学校实行“校级领导包年级、中层干部包班级、党员包学困生”的活动,班级管理实行《学生值周制度》和《民主监督岗制度》,使每个学生都有参与学校管理和班级管理的机会,有利于培养学生的主体意识,为学生自主教育创设了舞台。并为家长每月提供一次做义工的机会。2、探索培养学生选择能力的途径。现代家庭教育的开放性表现在不能划一标准压制孩子,允许孩子作出自我选择。一方面,针对社会价值观多元的复杂背景,学校改变灌输说教的家庭教育方式,通过讨11页共15页:..学生中引起很好的反响,深受家长、学生的广泛欢迎。3、构建民主平等的新型家庭人际关系。学生人格的形成受到父、母、孩子关系的极大影响,构建民主平等的家庭人际关系,促进学生健全人格的培养,给学生以人文关怀,是现代家庭教育的要求。学校提出“将微笑带进家庭、将***带进家庭、将兴趣带进家庭”,让微笑、***和兴趣成为家庭教育的快速通道。坚持正面教育,坚持教育人情化,摒弃不良情绪支配下的家庭教育行为,为孩子创设和谐的心理环境,努力构建起民主和谐的父、母和孩子关系。以爱心语言唤起学生的自信。开展“每日一言”和“日行一善”活动,拉近了学生、家长的心理距离,受到学生、家长和社会的好评。家庭教育为学校教育提供前进动力和保证。在多元化、信息化、社会化、人性化趋势日益增强的新形势下,家庭教育工作必须坚持探索创新,坚持与时俱进,不断丰富其内容,革新其形式,才能适应时代要求,培养出一代又一代“面向世界、面向未来、面向现代化”的人才。要发展、要改革、要创新,只有走“重家教、促智育、出成效”的道路,全面推进素质教育,促进学校的全面发展。学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。五、规范家长学校的管理1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、公安司法人员、部队官兵、优秀家长等组成12页共15页:..挥作用。2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次,全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十五个家长学****班,由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会,家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,每季度向学校上交一次提案,反映家长的要求及建议,学校定期研究,落实提案,及时反馈。3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作;创立研究课题,研究新时期学校家教工作的重点、难点问题,确立研究计划,实施过程,促进学校家教工作,推动了学校的各项工作。六、拓宽家长学校学****活动途径1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学****提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传____教育方针政策,学****各类教育法规(如:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等),学****先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学****专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、13页共15页:..活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学****和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校建立了每双周一次的校长接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作,本学期举行了一次家长开放日,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。4、开展教子有方经验交流会。学校于____月份举办了经验交流会,对家教中出现的问题进行讨论,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的一致好评,使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰,调动了家长们的积极性。总之,一学期来,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质14页共15页:..认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校不断努力。15页共15页