文档介绍：该【宁夏银川一中初中英语八年级上册 Unit 10经典练习(含答案) 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【宁夏银川一中初中英语八年级上册 Unit 10经典练习(含答案) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。—Helen,doyouknowifMartin_______tomypartynextweek?—;;ise;es;willbeB解析:B【详解】句意:——海伦,你知道马丁下周是否来参加我的聚会吗?——如果他有空,我想他回来的。考查宾语从句和状语从句用法。结合语境可知上文是宾语从句,描述的是将来发生的动作,故用一般将来时态。下文是条件状语从句,当主句描述将来动作时,从句中用一般现在时态表示将来的动作。故选B。2.--______areyougoingtodowiththeexchangestudents?-:A【详解】句意:——你打算如何处理、安排这些交换生?——我们打算举行一个欢迎会。考查疑问词。;;;。Whattodowith=Howtodealwith,意思是“如何处理”,根据___areyougoingtodowiththeexchangestudents?可知,应用Whattodowith形式,故答案选A。3.--Whyareyougoingtobeareporterwhenyougrowup?--:C【解析】【详解】句意:——为什么你长大后想成为一名记者?——因为我喜欢与人交谈。考查动词短语及动词的固定搭配。,enjoy后跟动词的ing形式,所以排除A、B选项;,;根据后面的people可知此处应是与人交谈,所以排除D选项;故答案选C。:B【详解】句意:在学校运动会之后,这个男孩还一直练****跑步。考查固定搭配。;。':A【解析】【详解】句意:我不知道去哪里度假。这里是疑问词+todo的形式。,排除;。根据题意,故选A。6.—What'shisadvice?—:C【解析】【详解】句意:——他的建议是什么?——他建议我吃一些药。;短语takesomemedicine表示吃一些药。故选C。7.—I'llgotomyuncle'sbirthdaypartytonight.—:C【详解】句意:——今天晚上,我打算去参加我叔叔的生日聚会。——玩得开心。;ebackearly早点回来;;。根据题意,故选C。8.—Howaboutgoingridingtogether?—!!'sup?!D解析:D【详解】句意:——一起骑车怎么样?——听起来像一个好主意。!玩得开心;!好运;'sup?怎么了?!听起来像一个好主意。根据题意,故选D。;;;,thatC解析:C【详解】句意:----他如此累以至于他不能继续走了。考查连词短语辨析。+形容词或副词+todosth.:太…而不能…,例如,Heistooyoungtogotoschool.(他太小了而不能去上学。);+a/an+形容词+可数名词单数+that+句子:一个如此…以至于…;例如,Heissuchagoodboythatwealllikehim.(他是一个这么好的孩子以至于我们都喜欢他。)+形容词+可数名词复数或不可数名词+that+从句:如此…以至于….;例如,Theyaresuchbeautifulflowersthatwecan’tstopwatchingthemmoretime.(他们是这么美丽的花以至于我们情不自禁得多看一会儿。)+形容词或副词+that+句子:如此…以至于…。结合句意可知答案是C。/?n?ju:?u?l/:C【解析】句意:我有一次不寻常的经历。考查语音和词义辨析题。[?ju????l?],通常;[?n?h?pi],不快乐;[?n?ju:?u?l],不寻常的;[?ju:?u?l],通常的。结合句意、语境和音标可知选C。:A【详解】句意:Amy是一个有创造性的女士,她创建了一个网站卖用旧的牛仔裤制成的手提包。根据句子结构可知,这里考查定语从句,who是关系代词,先行词应为人,在定语从句中做主语或宾语;which先行词为物,在从句中做主语或宾语;where是关副词,系修饰表示地点的名词,在从句中作状语。这个定语从句的先行词是lady,指人,且定语从句中缺少主语,故应选A。:A【解析】【详解】句意:对于孩子们来说真正重要的唯一的事情是他们多快能回到他们的学校。考查情态动词。can能;must必须;could是can的过去式;should应该。根据主句时态是一般现在时和语境可知从句表达的现在的情况,可知从句时态是一般现在时,C排除;这里表示“多久能够回到学校”,故应选A。':D句意:外面天黑了。现在我的老师建议我离开。advisesbtodosth建议某人做某事,故用动词不定式toleave。故选D。,faxesande-:D【详解】句意:我收到了一些来自笔友的信件、传真和电子邮件。考查形容词短语。、非常,作副词短语用,修饰动词、感叹词、介词短语、形容词或副词的比较级;,修饰不可数名词;、大量,修饰不可数名词;,修饰可数名词复数。根据设空处后面的letters为可数名词复数,结合选项,可知D选项符合题意,故答案选D。,:A【详解】句意:对不起,我误拿了你的书包。,动词原形或名词单数;,动词三单或名词复数;,过去式;,过去分词。英语里表示“错误地”的词组是bymistake;故选A。’:B【详解】句意:从现在起,除非你每天练****否则你的英语语是不可口能提高的。考查连词辨析。if如果;unless除非,如果不;although尽管;until直到。根据“Youcan’timproveyourspokenEnglish...youpracticeiteverydayfromnowon.”可知,提高英语语的口前提条件是从现在开始,每天练****用“unless”引导的条件状语从句。故选B。:C【解析】【详解】句意:妈妈告诉Carla把这个大苹果切成两半。of…的;to到…;in在…里面;with和…一起。这里考查的是固定短语inhalf分成两半。故应选C。18.—DoesMissBlackhavemuch_________ofteaching?—:D【解析】句意:-Black女士有很多教学经验吗?-当然,她当了十年老师了。service服务;advice建议;information信息;experience经验。,Black女士当老师10年了,她很有经验。故应选D。19.—Whyareyouso_________,Karen?—Oh,mygrandmotherfellillyesterdayandI':C【解析】【详解】句意:-你为什么这么心烦意乱,Karen?-哦,昨天我的奶奶生病了,我很担心她。angry生气的;bored厌烦的;upset心烦意乱的;surprised吃惊的,惊讶的。根据句意mygrandmotherfellillyesterdayandI'mworriedabouther可知,Karen感到心烦意乱,故应选C。:A【解析】【详解】句意:今天大多数的年轻人喜欢在网上点餐,当然这比去饭店更便宜。certainly当然;hardly几乎不;seriously严肃地;finally最后。根据句意Todaymostyoungpeoplelikeorderingfoodonline可知,这里应用“当然”,选A。:C【解析】【详解】句意:Alfred独自完成了作业,没有人帮助他。he他,人称代词主格形式;him他,人称代词宾格形式;himself他自己,反身代词;his他的,物主代词。根据句意Noonehelpedhim可知,Alfred是自己独立完成的作业,故应选C。22.—Ruby,let'sgooutforawalkaftersupper.—',Ican'',it'sterribleC解析:C【解析】【详解】句意:-Ruby,晚饭后让我们出去散步吧。-我想那是一个好主意,饭后散步对我们的健康you’llhavefun听起来好像你会很开心;Sorry,Ican’t对不起我不会;Ithinkthat’;Oh,it’,太糟糕了。根据句意Walkingaftermealsisgoodforourhealth可知,应选C。,buthedidn':C【详解】句意:Tom到处找他的钢笔,但是他最后没有找到。atthebeginning在开始时;bytheendof到……末为止,其后常接表示时间的词;intheend最后;attheendof在……末;在……尽头,后常接表示地点或时间的名词。由空格后没有宾语可排除B、D两项;由句意可知,选C。24.─Wouldyoumindshowingmearoundthenewlibrary?─'''tmatterB解析:B【详解】句意:——你介意带我转转新图书馆吗?——当然不,走吧。A项意为“我认为如此”;B项意为“当然不”;C项意为“没错”;D项意为“没关系”。“Wouldyouminddoingsth.?”这一句型通常用来表示请求他人做某事。由答语后句Let’sgo可知,这里并不介意,故此处B项符合题意。:B【解析】【详解】句意:也许你应该向你姐姐道歉。考查情态动词辨析。四个选项都可以用作情态动词。shall用于第二、三人称陈述句时,表示命令、警告、允诺或威胁等;should表示义务,职责时,意为“应当,应该”,往往表示说话者的观点;will表示意志、愿望和决心,常译为“愿意”;would作为will的过去式,可表示过去的意志、愿望或决心等,意为“愿意”。根据句意语境,本句“saysorrytoyoureldersister向你姐姐道歉”是建议,可知选B。26.—etothedancingpartywithmetonight?—!:D【详解】句意:——今晚你能和我一起去参加舞会吗?——没问题。我想我们会度过一个美好的夜晚!考查情景交际。;;(用于纠正某人说过的话)并非如此,不完全是这样;(欣然接。,I’:B【详解】试题分析:句意:每当我看到鸟的时候,我都梦想着在天空中飞。此题考查固定短语,A想出;B梦想着;C从事;D拾起,捡起。根据句意,应选B。’tknowit?:A【分析】【详解】句意:如果你不认识那个新单词,为什么不查查词典呢?考查连词。,引导条件状语从句;,没实际意义;,引导让步状语从句;,引导宾语从句。根据句意及选项分析,译为“如果”。故选A。:B【解析】句意:汤姆直到他的朋友告诉他才知道一切。;……才;;,是否。knewnothing=didn’tknowanything,not…until直到……才。结合句意可知,答案为B。30.—Howdoyouusuallygotoschool?—./;/;theC./;;aC解析:C【详解】句意:——你通常怎么上学?——坐地铁。但是昨天我坐出租车去学校。根据how以及语境可知,提问交通方式,用“by+交通方式”来表达,中间零冠词,所以,第一个空不填词;第二个空,takeataxi乘出租车,是固定短语。故选C。【点睛】冠词用法:冠词作为一种虚词,在英语中只能和名词一起使用。英语中的冠词分为不定冠词和定冠词。不定冠词的用法不定冠词有两个,a和an。a用在辅音开头的单词前面;an用于以元音开头的单词前。如:abook,anapple。“某一个”。如:。2)不定冠词用在单数可数名词之前,表示“任何,每个”。如:。3)不定冠词和名词连用作表语或同位语,主要说明某个人或东西所属类别。如:。。4)不定冠词用于某些固定短语中。如:takeataxi乘出租车takeabreak休息一下haveagoodtime玩得痛快makealiving谋生asamatteroffact事实上inaword总而言之