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一年级语文下册课文(六)18《棉花姑娘》说课稿(部编版)含2个课时.pdf

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--只会捉树洞里的害虫。青蛙只会捉田里的害虫。、三、四小节过渡:师:同学们,燕子、啄木鸟、青蛙都不能帮棉花姑娘捉身上的害虫,这可怎么办呀?棉花姑娘身上的伤口更多了,疼得呜呜的哭起来,小朋友们,到底是哪位医生救了棉花姑娘呢?(七星瓢虫)请你来读课文第5自然段。(1)同学们都认识他,棉花姑娘认识吗?(不认识)从哪里可以看出棉花姑娘不认识七星瓢虫?(2)棉花姑娘从来没见过七星瓢虫,所以她惊奇地问——(这里要抓住“惊奇”一词来评价)(3)谁来当一当这位了不起的医生,向棉花姑娘介绍一下自己?(指名读,师出示图片)拓展知识:七星瓢虫是捉蚜虫的高手,一天可吃130只多只蚜虫。被人们称为活农药。(板书:七星瓢虫捉棉花上的蚜虫)师:听了七星瓢虫的自我介绍,你知道了什么?过渡:不久之后,当我们再次到棉花姑娘的时候,她是怎样的?我们应该带着怎样的感情来朗读最后一自然段呢?(1)引读:七星瓢虫真能干啊!它们不一会儿就把蚜虫吃光了,不久,棉花姑娘的病好了,长出了(),吐出了(),她咧开嘴()!(2)这里有两个词组把棉花姑娘写得可美啦!(碧绿碧绿、雪白雪白)谁来读一读?(3)拓展:你能仿照例子说一说吗?(引导学生说出“火红火红、”“金黄金黄”等)步骤三、拓展同学们,当读到最后一句话时,我们同学们都有一个共同的表情,那就是“笑”,请你们想想,此时棉花姑娘会笑着说些什么?(学生想象发言)七、———捉树干的害虫【本领各不同】益虫:青蛙——捉田里的害虫七星瓢虫——捉叶子上的害虫

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