文档介绍:该【《建筑材料》课程标准 】是由【1781111****】上传分享,文档一共【14】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《建筑材料》课程标准 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..课程编号:使用专业:工程造价课程类别:专业学****领域修课方式:必修教学时数:52一、课程定位和课程设计(一)课程性质与作用《建筑材料》是建筑工程造价专业的一门重要的专业技术基础课,是使学****者掌握建筑材料的基础知识、并能将其在实践中灵活运用而设置的一门课程。同时,它也是建筑工程造价及相关专业的入门课程,是学****后续课程的重要基础和支撑,起着先导性和关键性的作用。通过本课程的教学,培养学生掌握常用建筑材料的基本性能和特点,能够根据工程实际条件合理选用建筑材料,掌握建筑材料的验收、保管、贮存等方面的基本知识与方法,并具有进行建筑材料试验检验及其质量评定的基本技能。为学****后续课程以及将来从事专业技术工作奠定重要的理论基础。后续课程:《建筑结构与识图》、《建筑工程施工》、《建筑工程施工组织》、《建筑工程测量》、《钢筋翻样与算量》、《建筑工程计量与计价实务》、《建筑工程技术资料管理》、《生产实****顶岗实****二)课程的基本理念本标准的设计以建筑工程造价专业学生的就'也为导向,根据建筑工程造价专业所涵盖的岗位群进行任务与职业能力分析,以本专业共同具备的岗位能力为依据,遵循学生认知规律,紧密结合岗位技能要求,确定本课程的工作任务和课程内容。变知识学科本位为职业能力本位,从“任务与职业能力”分析出发,设定职业能力培养目标,变书本知识的传授为主为知识应用能力的培养为主,打破传统的知识传授方式的框架,以“工作任务”为主线,创设工作情境,培养学生的实践能力。(三)课程的设计思路:..、常用建筑装饰材料1、常用建筑装饰材料。四、课程实施参考学学****项目试验内容目的要求仪器设备合计时1、认识仪器设备名称和作用项目2水泥标准法维卡仪、水泥净水泥标准稠度2、练****使用维卡仪和净浆搅拌机的验收及性能浆搅拌机、天平?、量筒、2用水量试脸检测3、会进行数据处理胶头滴管等1、认识仪器设备名称和作用项目4混凝混凝土立方体压力试验机、试模、捣2、练****试验过程26土的验收及性抗压强度试验实设备等能检测3、会评定混凝土的质量1、认识仪器设备名称和作用项目7建筑2、熟悉试验过程,会记录数据万能试验机、钢尺、游钢材的进场验钢筋拉伸试验标卡尺等收及性能检测3、理解钢筋拉伸各阶段的含义(一)任务教学法该方法为教师提出明确的任务课题,学生在教师指导下完成教学任务,也可采取告诉学生课程任务项目内容要求应涵盖的知识点,以此“任务驱动”展开教学。这种教学方法旨在把学生融入有意义的任务完成过程当中。让学生积极地学****自主地进行了知识的建构,以现实的学生生成的知识和培养起来的能力为最高成就目标。实施任务教学法是开展师生共同实施一个任务而进行的教学活动,真正做到“做中学、学中做”。教学方式以教师为中心转到以学生为中心。(二)案例教学法此方法可通过精选案例,分解任务,有机地将相关的知识点融合到案例中,既丰富了课程内容,又加深了学生对课程内容的理解,同时激发了学生学****本课程的兴趣,增强了学生的工程素养。(三)直观教学法通过动画演示、电子教案、电子课件、图影录像、图片等现代教育技术展开理论教学,将复杂的原理、实验等用简单感性的方法展现出来,并选取工程中的实例讲解,以及现场参观、实****实训等教学环节,有效地使难以理解的概念简单化、形象化,充分激起了学生的学****兴趣和主动性。(四)讨论教学法:..,让学生成为教学活动的主体,给学生机会发表自己的意见。五、教学评价,考核要求、本课程采用过程性评价和结果性评价相结合的考核评价模式。建立科学的学生评价手段和方法,建立项目过程评价,与期末考评相结合的方法,加强项目过程评价。成绩评定为过程考核占30%,结果考核占70机考核方式及成绩评定过程考核30%结果考核70%考核项目出勤(10%)课堂表现(10%)个人作业(10%)期末考试考核方式、考核依课堂积极性、回答问据、考核点出勤次数作业完成情况卷面成绩题准确性及创新性2、课程教学中,把人才的培养标准与职业资格的标准和行业用人的标准有机的结合,推动双证书教学,把资料员等职业资格考试中《建筑材料》考试大纲融入到《建筑材料》课程教学与考试中。六、课程资源与开发利用(一)硬件条件校内实训基地:有建材、土工实训实验室,它是集力学、土工、建材三部分为一体的综合性实验室,实验室配备了专业的实验管理人员及先进的实验设备,具有省质量技术监督局的计量认证合格证书,是省建设厅批准的社会性的民建一级实验室,主要承担我系的建材、土工、力学等课程的实验教学和科研工作。建筑材料方面的常规试验仪器有:水泥净浆搅拌机、标准法维卡仪、水泥凝结时间测定仪、水泥负压筛析仪、胶砂搅拌机、胶砂振实台、水泥抗折试验机、标准养护箱、雷氏夹、混凝土坍落度测定仪和维勃稠度测定仪、混凝土搅拌机、压力试验机、混凝土抗渗仪、砂浆沉入度测定仪、砂浆分层度测定仪、万能试验机等。此外,工程经济系资料室有大量的建筑材料方面的图书资料。校外实训基地:与多家企业公司合作,建有稳定的校外实****基地,为课程实践教学的开展提供了保障。(二)师资条件应建立一支适应本专业的、稳定的、开放性的、具有丰富实践施工经验的兼职教师,实现理论教学与实践教学合一、专职教师与兼职教师合一、课堂教学与生产现场教学合一,形成一支知识、年龄结构合理、专兼结合的教学团队。(三)教材编写:..实践导向课程的设计思想。教材应结合职业技能证书考证组织教材内容。要以实际工程为载体,引入必须的专业知识,增加实践内容,强调理论在实践过程中的应用。教材内容同时应体现先进性、通用性、实用性,要将本专业新技术、新方法、新成果及时地纳入教材,使教材更贴近本专业的发展和实际需要。另外,教材中活动设计的内容要具体,教材表达必须精炼、准确、科学,并具有可操作性。(四)信息化教学资源、应充分注重课程资源和现代化教学资源的开发和利用,积极开发和利用网络课程资源,充分利用诸如电子书籍、电子期刊、数据库、数字图书馆、教育网站和电子论坛等网上信息资源,使教学从单一媒体向多种媒体转变,教学活动从信息的单向传递向双向交换转变,学生单独学****向合作学****转变。2、建立****题库,同时为学生提供了多种版本的参考书,有利于学生复****和巩固知识。3、建立学****资料库,推荐国内与专业有关的网站地址,积极引导与培养学生学会自主学****资料查询等能力。七、参考文献名称主编出版社出版时间八、其他说明本标准应根据地方经济发展的需要,及时进行调整。:..应用与检测出现的顺序,兼顾材料构成的前后顺序,构建了四个学****情境。每一个学****情境是针对某一种或某一类建筑材料应用与检测来设计的学****单元,同时也是一个融理论与实践教学为一体的学****单元。对每一个学****情境进行分析和研究,按照由浅入深、由简到难的学****规律,在不同的学****情境中设计不同的任务。通过这四个学****情境的教学,培养学生的职业能力和职业素质。二、课程目标(一)、结构,技术要求,技术性质;了解材料各性质间的相互关系;、分类、质量要求,学会常用建筑材料的技术性能检测和评定方法;、化学和力学的基本知识分析材料的影响因素及工程应用;、试验目的、试验步骤、试验数据处理及试验结果分析;、施工的关系;、新技术、新工艺。(二)、合理、经济地选用各种建筑材料;;、送检;并能在保证环境和安全的条件下实施检测,填写检测报告,能根据检测结果正确判断材料质量状况。具有分析判别的能力,并能提出改善方案的措施;、保管、贮存材料;,并用于工程实践的能力。(三)、行为规范和职业道德;;:...;;,人际沟通能力。三、课程内容与要求(一)学****领域描述本课程根据工作过程中建筑材料应用与检测出现的顺序,兼顾材料构成的前后顺序,构建了四个学****情境。参考学学****领域学****情境学****性工作任务合计时建筑材料的基本性学****情境1项目1建筑材料的基本性质及检测6质及检测项目2水泥的验收及性能检测项目3混凝土用砂、石骨料的验收及检测项目4混凝土的验收及性能检测无机非金属材料验收学****情境234及性质检测项目5建筑砂浆的验收及性能检测建筑材料项目6砌墙砖和砌块的验收及性能52学****领域检测金属材料进场验收及项目7建筑钢材的进场验收及性能检学****情境3性质检测6测项目8防水材料的进场脸收及性能检测有机材料的进场验收学****情境46项目9绝热材料和吸声材料及性能检测项目10建筑装饰材料(二)任务单元划分:..建筑材料的基本性质及检测1、掌握材料与质量有关的性质、与水有关的性质及与热有关的性质的概念及表示方法;知识目标2、了解材料的力学性质及耐久性的基本概念。1、能够熟练计算密度、表观密度及堆积密度,孔隙率和孔隙率,吸水率;能力目标2、能够进行建筑材料基本性能的测试。理论课时试验课时小计任务单元学****内容1、材料密度、表观密度、堆积密度的测定;、孔隙率、空隙率的计算。1、材料吸水率、吸湿性、耐水性的测定;2、砂子、石子含水率的计算;、水中建筑材料的选用。61、材料强度的计算;3材料的力学性质12、弹性、塑性的区分。4材料的热工性质1、保温节能材料的选用。15材料的耐久性与环境协1、材料耐久性的概念;调性2、材料环境协调性的概念。1项目2水泥的验收及性能检测1、掌握硅酸盐水泥的组成材料、技术性质、质量检定方法及其应用;知识目标2、了解其他品种的水泥的特性及应用。1、能够完成水泥的进场检验;2、能够完成水泥的见证取样;能力目标3、能够进行水泥细度测定、标准稠度用水量、凝结时间测定、胶砂强度测定、体积安定性测定;:..:..5、水泥的应用与进场水泥保管。理论课时试验课时小计任务单元学****内容1、通用硅酸盐水泥的基本知识、品种;、通用硅酸盐水泥的技术要求及检测;1通用硅酸盐水泥23、完成水泥性能检测实验报告;、水泥合格判定;32其他品种水泥1、其他品种水泥的应用。13水泥的储运、质量验收1、水泥验收检验的基本内容;2及检验2、水泥的复检。项目3混凝土用砂、石骨料的验收及检测1、掌握混凝土用砂、石骨料的基本知识、技术性质及选用原则;2、掌握混凝土用砂、石骨料的验收及检测方法;知识目标3、了解混凝土的分类。1、能够完成进场砂、石骨料的验收、取样、复验等任务;2、能够对砂、石骨料的质量进行检测,并判定其结果;能力目标3、能够完成砂、石的实验报告;小计任务单元学****内容理论课时试验课时1、混凝土用砂的粗细程度和颗粒级配;241、混凝土用砂2、混凝土用砂中的有害杂质。1、混凝土用石材的最大粒径和颗粒级配;2、混凝土用石材2、混凝土用石材中的有害杂质。3、混凝土用砂、石材的1、砂、石材的进场检验、取样;2:..1、2、砂、石材的运输、储存、堆放;验收、运输与堆放3、砂、石材的检验报告。项目4混凝土的验收及性能检测2、掌握混凝土和易性的概念、检测与评定;3、掌握硬化混凝土的强度检测与评定;4、掌握混凝土的抗渗透、抗冻、耐腐蚀、抗碳化及碱-骨料反应等耐久性;知识目标5、掌握混凝土外加剂的种类、作用机理、特性与应用;1、;6、掌握混凝土配合比设计和土木工程应用等方面的基础知识、基本原理和基本技、了解混凝土的变形性能。能;1、能够进行混凝土拌和物和易性工作性能测定并调整;2、能够进行混凝土抗压强度的测定,完成混凝土抗压强度检验报告;能力目标3、能够进行混凝土配合比计算,实验室配合比调整,完成混凝土配合比通知单;4、能够进行混凝土合格判定。任务单元学****内容理论课时试验课时小计1、混凝土拌合物坍落度、维勃稠度的测1、混凝土和易性及检测2定;1、混凝土和易性及检测2、和易性的影响因素及改进措施。11、混凝土抗压强度检验报告;2、硬化混凝土的强度及其2、混凝土试件抗压强度统计评定;2214检测与评定3、强度的影响因素及改进措施。1、混凝土抗渗性的评定;2、混凝土抗冻性的评定;3、混凝土的耐久性23、混凝土抗侵蚀性的评定;:..:..5、混凝土的碱-骨料反应。4、混凝土的外加剂1、混凝土外加剂的分类和掺量。15、混凝土配合比设计1、混凝土初步、基准配合比计算25、混凝土配合比设计1、混凝土设计、施工配合比计算2项目5建筑砂浆的验收及性能检测1>掌握砂浆的组成与种类、主要性质;知识目标2、掌握砌筑砂浆的和易性和强度等级;3、了解其他特种砂浆。1、能够完成砂浆抗压强度检验报告;能力目标2、能够进行砂浆合格判定小任务单元学****内容理论课时试验课时计1、砂浆的概念;1、砂浆的组成材料2、砂浆组成材料的选择。11、砂浆与混凝土技术性质的联系和区别;2、砌筑砂浆的技术性质242、砂浆和易性与强度的检验。3、抹面砂浆和防水砂浆1、抹面砂浆和防水砂浆的特性。4、干粉砂浆和特种砂浆1、干粉砂浆和特种砂浆的特性。1项目6砌墙砖和砌块的验收及性能检测1、掌握砌墙砖、砌块、墙体板材的基本知识、技术要求;知识目标2、掌握砌墙砖、砌块、墙体板材的标准和试验规范;能力目标1、会运用砌墙襁和砌块的技术标准;:..3、会进行砌墙砖?、蒸压加气砌块的外观及物理性能检测。理论课时试验课时小计任务单元学****内容1、砌墙砖及其验收1、烧结砖和非烧结砖。2、砌块及其验收1、砌块与砖的区别。.23、墙体板材1、墙体板材的种类。44、砌墙砖外观及物理性能检测1>砌墙砖检测方法。5、蒸压加气砌块外观及物理性21、蒸压加气砌块检测方法。能检测项目7建筑钢材的进场验收及性能检测1、掌握建筑钢材的分类及其相应的技术标准;2、掌握建筑钢材的技术性能及其检测方法;知识目标3、掌握建筑钢材进场验收内容;4、掌握建筑钢材的防火与防腐知识。能力目标1、会进行建筑钢材的检测与质量评定理论课时试验课时小计任务单元学****内容1、钢材的分类、加工方法;2、钢材的成分;:)1、建筑钢材基本知识63、钢材的冷加工。2、建筑钢材的技术性能及其检1、钢材拉伸强度的测定;测2、钢材冲击韧性的测定。23、建筑钢材的品种与应用1、钢材的品种)4、建筑钢材的防火与防腐1、钢材的防火与防腐x项目8防水材料的进场验收及性能检测:..、掌握沥青的基本知识;2、掌握石油沥青的针入度试验方法;2、了解各类防水卷材、防水涂料及其他防水制品的主要品种和应用。能力目标1、能够进行防水材料的选取和使用。理论课时试验课时任务单元学****内容小计1、沥青的品种;1、沥青基本知识2、石油沥青的针入度试验。22、防水卷材1、防水卷材的常用品种。3、防水涂料1防水涂料的常用品种。项目9绝热材料和吸声材料知识目标1、熟悉绝热材料和吸声材料的作用原理和影响因素。1、会进行常用绝热和吸声材料的选取和使用。能力目标理论课时试验课时任务单元学****内容小计1、保温与绝热材料的作用原理;1、建筑保温与绝热材料2、常用保温与绝热材料品种。221、吸声与隔声材料的作用原理;2、吸声材料与隔声材料2、常用吸声与隔声材料品种。项目10建筑装饰材料1、了解常用建筑装饰材料的基本要求及选用原则;知识目标2、理解装饰材料应用中的环保要求。能力目标1>会进行常用建筑装饰材料的选用。理论课时试验课时小计任务单元学****内容1、建筑装饰材料的基本性质1、建筑装饰材料的分类、性质及选用。22及选用