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2023-2024学年河南省濮阳市经开实验学校教育集团八年级(上)月考语文试卷(无答案).pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..、积累与运用(共28分),回答问题。(共4分)新学期的课本给我们打开了一片新的天地。在人民解放军百万大军横渡长江中感受①______不可当的气势,.在仙台医学院领悟藤野先生给我们的谆谆教诲;在田间地头认识劳②______一生、任劳任怨、。我们感受到他们的伟大,教会我们心存善念、③______砺前行。(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)ìì(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是()(2分)A.①税②碌③抵B.①锐②碌③砥C.①锐②禄③抵D.①税②禄③()(2分)·亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫,吸引了各国的读者。....,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡...群、引人注目的可能。.,妈妈带我去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收。....,使自己学识渊博。....()(2分)、主体、背景和结语四部分,正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即“倒金字塔结构”。,如“长歌怀采薇”中的“采薇”比喻隐居不仕,“征蓬出汉塞”中的“征蓬”比喻远行之人。C.《愚公移山》是出自《列子》的一则寓言,“两小儿辩日”“杞人忧天”也是出自《列子》的寓言故事。D.《饮酒》(其五)是东晋诗人谢灵运的作品,写出了诗人在欣赏自然景物中所体会到的一种特有的生活情趣与美的享受。。(8分)写景:苏轼在《记承天寺夜游》中用“①____________,②____________”形象地写出了月光皎洁、树影摇曳的美妙景象。抒情:唐代诗人崔颢《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子愁苦的思乡之情的诗句是:③____________?④____________。“志”可以表达诗人的志向、抱负。陶渊明的《饮酒》(其五)反映了诗人归隐田园的志趣,他觉得其中的妙处只可意会,难以言传,诗中的“⑤____________,⑥____________”正是表达了这层意思:李贺《雁门太守行》一诗中“⑦____________,提携玉龙为君死”写出将士誓死报效国家的决心;李清照《渔家傲》中的“风休住,⑧____________”反映出她对美好境界的追求。()(2分)传记是记述人物生平事迹的作品。:..①传记要求真实,凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的。②通过记录典型语言和重要行为,往往就能达到所需要的表达效果。③但是,传记又不是枯燥的生平简介或履历表,作者可以发挥想象,以填补事实的空隙,生动传神地表现人物。④记述事件时,要具体表现人物的言行,让人物“自行”展现他们的思想感情、性格等特点。⑤有时还要引用一些可靠的资料,保证叙述的真实可信。A.①③②④⑤B.①②③④⑤C.①⑤③④②D.④②③①⑤。(共6分)“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。无论古今,诚信成为个人必有的精神品质。诚实做人,讲究信用,要从生活的一点一滴开始做起。八年级学生围绕诚信开展综合性学****活动,探究“信”的传统内涵和现代意义。(1)活动一:引经据典话诚信。请各小组搜集中国古代关于诚信的一则名言、一个故事(只填名称)填在下表相应位置。①名言____________②故事____________(2)活动二:环顾身边思诚信为了弘扬当代的诚信美德,你所在的小组将采访下面的诚信模范,请你拟写两个采访问题,完善下面的采访提纲。采访提纲采访主题:挖掘当代诚信的内涵采访对象:江苏省扬州市某中学的一位同学。2012年11月2日,这位同学放学骑车家途中,不慎撞坏了一辆停在路边的轿车。他没有逃走,而是在原处等了约半个小时,后来给车主留下一张纸条,这才骑车离去,车主看到纸条后深受感动。这件事经过网络传,引起网友热议,这位同学被称赞为“诚信少年”,被评为“中国网事·感动2012”年网络人物。采访问题:①____________②____________(3)巧读对联说诚信从下列的四个句子中精选两句,整理出一副和“诚信”有关的对联,并抄写到相应的线上。①移风易俗除隅****道德通行幸福路③勤俭节约树新风④诚信交汇文明梦上联:________________________下联:(4分)作者在《红星照耀中国》一书中写道:“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落。这场军事政变……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”:..(1)作者所说的“这场军事政变”指的是什么?发动者是谁?(2分)(2)这场军事政变的动机是什么?其结果怎样?(2分)二、现代文阅读(27分)(一)阅读下文,完成8-11小题(15分)修鞋匠雪樱①小区对面的空地上,有一个修鞋摊。修鞋阿姨做活儿安静,说话声也安静,给人踏惑,把修补的鞋子交给她,就像随手扔给妈妈那样放心。②从我小时候记事起,阿姨就在这条街上修鞋,最初是她的父亲主修,她负责打下手。老先生个头不高,鹦鹉鼻,驼背,戴一副老花镜,断的一根眼镜腿缠着胶布。他和谁说话都和和气气,时间久了,大家都爱找他修鞋,书包、箱包、校服等拉链坏了,也****惯了找他。很多时候,人们不修鞋,每天过来坐一会儿,冬天晒晒太阳,夏天拉家常,心里也欢喜。他做活儿慢,却极认真,飞针走线,有板有眼,搓皮粘胶,娴熟灵巧,宛如一对蝴蝶翻飞,把手上的功夫干出了大学问。街坊们都说:“凡是经过他的手修的鞋,都入了保险柜。”言外之意是说他做工讲诚信。③这条街上,有一所大学、一所职专、一所小学,还有家幼儿园,每天放学时分,人声鼎沸,堵得水泄不通。一个初冬的午后,一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了,他连说带比划,老先生听得云山雾罩,好在旁边的人领会了来意。老先生连连摆手,表示修不了,在场的人露出诧异的表情,“这是个大单,放着钱怎么不挣呢?”人群里一阵聒噪。老先生站起来,连说带比划,脸涨得通红,“我没接触过这种材质的鞋子,怕修不好,给您搞砸了。”外教向前迈出一步,张开双臂,大声说道:“不要担心。”又说,“你没问题。”旁边的人跟着翻译。说罢,他上前拥抱了一下老人,表示一周后来取。此时,阳光从树梢上洒下来,风影婆娑,又寂静如鸟羽,很快被落叶逐寸覆盖,只留下一个浅浅的轮廓。④几天后,还是那个时间,外教如约而至,这次和他一起来的还有助教。接过崭新、锃亮的鞋子,老外嘴巴张得老大,又是比划,又是赞叹。见鞋子修补完美,针脚工整,丝毫看不出痕迹,又发现鞋子重新擦拭过,焕然一新,他对老先生竖起大拇指,不住地称赞“了不起!”接着,他起身和助教小声耳语几句,示意多付一些费用。老先生婉拒了,看到顾客满意,他长长地松了一口气。⑤小修小补,零打碎敲,赚不了多少钱,却方便了日常生活,溢出了烟火气。老先生的良好口碑,为女儿接棒修鞋打下基础,也是无形的精神财富。修鞋阿姨继承了父亲的衣钵,真诚、认真,她每天要照顾老父亲的起居,临近中午才出摊,还是那套老设备:一台老式的补鞋机,日头晒得剥皮掉漆,一只长了包浆的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水等工具。她一手扶着鞋跟,一手摇动转轮,几声金属响动,又几声上下响动,很快鞋子就在她手上“活”了过来,变得完美无缺。再打量她的那双手,骨节粗大,布满老茧。⑥那年春天,我给母亲网购了一双健步鞋,收到后母亲没舍得穿,等穿的时候意外发现脚后跟处有开裂,母亲便去找阿姨修鞋。那几天阿姨下午才出摊,原来儿子从部队回来探亲了。她眯着眼睛,仔细按压一遍,判断是断裂,应该是出厂残品,表示粘了也穿不了几天。鞋子原封不动被“退”了回来,我有些半信半疑,拍照给客服,客服答应退货,收到后验收发现的确是质量问题。我不禁对阿姨刮目相看,活儿好,技术高,信得过。⑦后来,听母亲说,阿姨的儿子进了军校,毕业后当了士官,家里生活条件也好了,阿姨执意坚持出摊。“这个手艺是老爹传下来的,我天天干着心里不慌张。不靠它吃饭,它解个闷吧。”她缓缓地说道。社会变迁,潮流更迭,阿姨修鞋却还是原来的老价格,么多年来没涨过价。有人觉得她白忙活,她的口头禅是:“人啊,:..活这一辈子,不能光了挣钱,得有个乐趣,你说是吧。”一字一句,皆是哲理。⑧《红楼梦》里曾写到晴雯抱病补裘的动人场景,晴雯补的是衣服,修复的是人心和生。同样的,我们日常生活中不可或缺的修补,亦是修补美好生活,让内心世界变得更丰盈。由此,我对修鞋匠人更加敬畏了。(选自《人民日报·海外版》,有删改)③—⑦段内容,梳理故事情节。(4分)(1)老修鞋匠拒绝修没有把握修好的鞋,在外教信任下接单;(2)__________________________________________________________________________________________(3)阿姨继承父亲衣钵,判断出“我”母亲的鞋是出厂残品;(4)③段画线句运用了哪些描写方法?有什么作用?(3分)老先生站起来,连说带比划,脸涨得通红,“我没接触过这种材质的鞋子,怕修不好,给您搞砸了。”⑤段画线句中加点字“活”的表达效果。(4分)。(4分)(二)阅读下文,完成12—14小题。(12分)锦诗之美——记敦煌研究院女院长樊锦诗①樊锦诗,一个女人的名字,让人遐想到锦缎,诗歌,华丽纷披的美丽。四十余年过她的名字,却在大风沙里生长为一种精神。②四十余年前,樊锦诗从北大历史系考古专业毕业。这个面庞秀气的上海姑娘,把父劝阻的信压在箱底,抛却繁华的都市生活,执意来到敦煌研究院王作。③文艺片里的丝绸之路,总看见欢乐的西部人弹着冬不拉,唱着小调,漂亮的女子献吉白的哈达……这不过是真实的谎言,西部人把生活的背景归纳成两个字:荒凉。④那时,戈壁滩人烟稀少,走上几十里路也碰不见一个人,沙子的地表温度高达70摄氏度,低达零下30度。莫高窟内极尽辉煌,鬼斧神工,洞外却是灰土蒙蒙,孤苦伶仃。人总要走出艺术的洞,柴米油盐地生活啊。⑤水是碱性的,樊锦诗总洗不干净头发。没有屋子住,就在附近的小庙凑合,土炕土凳土桌,吃饭的时候起风,灰尘就呛到肺里。一个月也去不了一回城里,读书读报简直奢侈。⑥有晚洞外传来狼啸。她吓得整晚睡不着,次日才发现,洞外原来拴着一头不安分的驴子。那时她也不过是个小姑娘,单调寂寞的日子几近让她窒息。但她不走。敦煌壁画的大气之美使她折服,而壁画雕塑自然的老化破损、被盗窃的空白痕迹更使她心疼。迫使她留下。她要以自己柔弱的坚韧保护敦煌。⑦多年来,樊锦诗沉浸在石窟考古研究工作当中。保护、研究、思考、发扬画在石头上、刻在窑洞里的大美,乐不思蜀。她运用考古类型学的方法,完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐朝前期的分期断代,得到学术界的高度认可。⑧这些年,樊锦诗把自己的先生也从武汉拽到了敦煌,风雨兼程,同甘共苦。⑨流年似水,青丝变白发。听说有些女同学信誓旦旦要来敦煌,樊锦诗就紧张:“很难真的和艺术过一辈子。我怕她们太苦……回头一想啊,我是三不像,一不是管理出身,不像院长;二没有坚持专业,耽搁了北大那几年;三不是贤妻良母,孩子受了很多委屈,亏欠家庭太多。”⑩那场特殊的媒体见面会,就在石窟之外。樊锦诗扯扯普通的青布罩衫,犹如邻居慈祥而抱愧的老太太。:..旁边的听众却在感慨:“一个地道的上海女人,完全是浓重的西北口音了。”?那她为什么坚持留下??“你们看夜色中的莫高窟,宁静、圣洁。我老说有一种魅力,一个极大的吸引力在吸引着我。愿意留下,死心塌地地留下,慢慢地就上升到一种责任、一种使命,保护不好真是千古罪人。”“许多人都这样,一些老先生。你像常院长、段先生他们来的时候,有的比我还小,20岁左右。然而来了之后,一辈子默默无闻。被打成右派,还持续去画画,仍是一丝不苟地画。他就觉得这是他生命中的一部分,没有这部分,他就没支撑了,并且他画的时候也是在跟古代的艺术家交流。震撼在哪儿呢?奥妙在哪儿呢?神秘在哪儿呢?就是他们的工作。就是用他们的青春,用他们的画,一点一点地实现人生价值。现在都年老了,八十岁、七十多岁。还想着敦煌,还要回来。他就觉得这是他真实的家。”?听她坦然安静地说着这话,将四十余年的艰辛和孤独轻轻带过,听众心里各是滋味。戈壁风沙龙卷虎啸,改变了她的吴侬软语、青丝春颜,却赠与她别样的洒脱和旷达,和常人不能体验的幸福。?西部人称敦煌研究院的这位女院长是西部守护神。只有神,才有这样的意志。?月光下的她,不是神,如诗歌,如锦缎,具有华丽纷披的美丽。“锦诗之美”,请概括出樊锦诗的“美丽”之处。(4分)“锦诗之美”的?请结合具体内容作简要分析。(4分)?请联系相关内容阐述理由。(4分)(鲁迅《藤野先生》)·托尔斯泰(茨威格《列夫·托尔斯泰》)(艾芙·居里《美丽的颜色》)三、古诗文阅读(15分)(一)阅读文段,完成15-18题。(共11分)【甲】富贵不能***景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,,往之女家,必敬必戒,无违夫子!”以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下..之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能***,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。.【乙】况①守时,府治②被火焚,文卷悉烬,遗火③者,一吏也。火熄,况守出坐砾④场上,呼吏痛杖一百,喝使归舍,亟⑤草奏,一力归罪已躬,更不以累吏也。初吏自知当死,况守叹曰:“此固太守事也,小吏何足当哉!”奏上,罪止罚俸。公之周旋⑥小吏如此,,即自己之罪尚欲推之下人,况肯代人受过乎?公之品,于是不可及矣!(节选自《智囊》)【注释】①况:况钟,字伯律,南昌人,时任苏州太守,明朝著者名廉官。②府治:府衙。③遗火:因失职造成火灾。④砾:小石,碎石。⑤亟:急速,赶快。⑥周旋:这里是对待的意思。15:解释下列句中加点词语意思。(2分)(1)丈夫之冠也____________(2)往之女家____________..(3)必敬必戒____________(4)富贵不能***____________..。(4分):..(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(2)得志,与民由之;不得志,独行其道。17.《孟子》文章以雄辩著称,大量使用反问句、排比句,气势非凡。反复朗读课文,从中举出一两个例子做具体分析。(3分)“大丈夫”是有标准的,依据这个标准,(乙)文中的况钟,是否称得上“大丈夫”。理由是什么?(2分)(二)阅读下面一首诗,完成19-20题。(共4分)春望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。。(2分)。(2分)四、作文(50分),写一篇作文。(1)请以“我尝到了______的味道”为题目,写一篇记叙文。(2)阅读下面文字,根据要求作文。因为有“你”,鲁迅的留学生涯得到温暖:因为有“你”,朱德的人生得到激励:因为有“你”,居里夫妇的工作得到喜悦;因为有“你”,我的生命获得……“你”是老师、是母亲、是迷人的镭、是让人喜悦的一切,或人、或物、或思想……请以“因为有你”为标题,写一篇记叙文。要求:①结合自己的生活体验,真情实感,不得抄袭;②书写工整,卷面整洁;③不少于600字。:..